这个电大班的每一个学员都是在职攻读的。这一判断的主项是()。A、学员B、每一个学员C、这个电大班的学员D、这个电大班

题目
这个电大班的每一个学员都是在职攻读的。这一判断的主项是()。

A、学员

B、每一个学员

C、这个电大班的学员

D、这个电大班

相似考题

1."有的商品并不是符合质量标准的产品"这个命题的词项周延情况是()。A、主项和谓项都周延B、主项周延而谓项不周延C、主项和谓项都不周延D、主项不周延而谓项周延

2.每一个性质判断都是由主项、谓项、()和量项四部分组成。

3.判断）如果每一个人都是同等程度的完全理性，那么我们这个世界就是完全可以预测的，是一个非常机械的世界。

4.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是();一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是()

更多“这个电大班的每一个学员都是在职攻读的。这一判断的主项是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    “所有困难都不是不可以克服的”这个命题（）。

    A．主项不周延，谓项不周延。

    B．主项不周延，谓项周延。

    C．主项周延，谓项周延。

    D．主项周延，谓项不周延。


    主项 困难 谓项 不可克服的

  • 第2题：

    这个警队的民警不都是男民警。 该判断主谓项周延情况（）

    A．主谓项都周延

    B．主谓项都不周延

    C．主项周延谓项不周延

    D．主项不周延谓项周延


    主项不周延谓项周延

  • 第3题：

    6、任何困难都不是不可克服的。指出这个直言判断中主项和谓项以及量项和联项，且判断主项和谓项是否周延。


    这是个全称否定命题(E)。主项“困难”；谓项为负概念“不可克服的”；联项“不是”；全称量项“任何”。其主项、谓项都周延。 这是个全称否定命题(E)。主项“困难”；谓项为负概念“不可克服的”；联项“不是”；全称量项“任何”。其主项、谓项都周延。

  • 第4题：

    18、这个警队的民警不都是男民警。 该判断主谓项周延情况（）

    A．主谓项都周延

    B．主谓项都不周延

    C．主项周延谓项不周延

    D．主项不周延谓项周延


    D

  • 第5题：

    5、有些学生不刻苦。指出这个直言判断中主项和谓项以及量项和联项，且判断主项和谓项是否周延。


    这个命题一般理解为O命题：有些学生不是刻苦的。“学生”是主项；“刻苦的”是谓项；“不是”是联项；“有些”是量项。其主项不周延谓项周延。 这个命题一般理解为O命题：有些学生不是刻苦的。“学生”是主项；“刻苦的”是谓项；“不是”是联项；“有些”是量项。其主项不周延,谓项周延。

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