A.平截头
B.圆锥体
C.球体
D.正方锥体
1.古埃及人在几何方面的成就很大,他们已能计算()的面积。A、长方形B、菱形C、梯形D、三角形
2.学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习
3.学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的相加性原理后,生成了梯形面积的计算公式。按加涅的学习分类标准,这神学习属于A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习
4.( )能应用正确的公式来计算三角形、长方形、梯形的面积。A.印度人B.巴比伦人C.埃及人D.中国人
第1题:
()正棱柱的体积计算公式为体积=底面积×高
第2题:
定积分几何上可以用来计算曲边梯形的面积。
第3题:
33、利用动态旋转,可以直观地说明梯形的面积公式及三角形面积公式。
第4题:
6、()正棱柱的体积计算公式为体积=底面积×高
第5题:
利用动态旋转,可以直观地说明梯形的面积公式及三角形面积公式。