我国小学语文成为“一门课程”的时间是()A.洋务运动时期B.清末期C.南京临时政府时期D.五四运动时期

题目
我国小学语文成为“一门课程”的时间是()

A.洋务运动时期

B.清末期

C.南京临时政府时期

D.五四运动时期

相似考题

1.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（ ）A．八门课B．九门课C．十门课D．十一门课

2.综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.小学语文教材教法是一门边缘课程,它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。()此题为判断题(对，错)。

4.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是( )A.八门课B.九门课C.十门课D.十一门课

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  • 第1题：

    在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（　　）


    答案：错
    解析：
    在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、数学、外语。

  • 第2题：

    目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）
    A.活动课程
    B.综合课程
    C.学科课程
    D.融合课程


    答案：C
    解析：
    @##

  • 第3题：

    下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（)

    A．小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体

    B．小学语文教材是教师教语文的凭借

    C．小学语文教材是学生学语文的凭借

    D．小学语文教材是民族优秀文化的载体


    示范功能?凭借功能?教育功能?启智功能

  • 第4题：

    目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）

    A、活动课程
    B、综合课程

    C、学科课程
    D、融合课程


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )。

    A、活动课程
    B、学科课程
    C、综合课程
    D、融合课程

    答案：B
    解析：
    学科课程又称科目课程或分科课程，是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。例如，“语文”“数学”“英语”就属于此类课程。

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