把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()A.1986年《全日制小学语文教学大纲》B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》D.2001年《义务教育语文课程标准》

题目
把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

相似考题

1.早在()年,小学语文教学大纲就已经提出了“听话、说话”的目标内容。A、1985B、1987C、1990D、2001

2.《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。()此题为判断题(对，错)。

3.小学语文教学的中心环节是()A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学

4.在()年,小学语文教学大纲就提出了“听话、说话”内容。A、1985B、1987C、1990D、2001

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  • 第1题：

    1992年的教学大纲开始把培养学生的听话、说话能力,明确地确定为小学语文教学的目的之一。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

    A生活的需要

    B发展思维的需要

    C完成小学语文教学任务的需要

    D提高学生素质的需要

    E适应现实生活和未来社会的需要


    A,B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    14、小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。（）


    体裁

  • 第4题：

    小学语文教学的中心环节是（）。

    A识字写字教学

    B听话说话教学

    C阅读教学

    D作文教学


    C
    略

  • 第5题：

    小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。（）


    B

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