卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。A.“放纵的自由”B.“有节制的自由”C.“随心所欲的自由”D.“无拘束的自由”

题目
卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。

A.“放纵的自由”

B.“有节制的自由”

C.“随心所欲的自由”

D.“无拘束的自由”

相似考题

1.提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的,是法国的卢梭。()此题为判断题(对，错)。

2.卢梭认为,自然教育的目的就是要培养自然人(自由人),即天性得到自由发展的人,其主要特征是具有独立自主性。()此题为判断题(对，错)。

3.认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是()．A．柏拉图B．卢梭C．拉伯雷D．裴斯泰洛齐

4.认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是（ ）。A．柏拉图B．卢梭C．拉伯雷D．裴斯泰洛齐

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  • 第1题：

    认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是(　　)。

    A、柏拉图
    B、卢梭
    C、拉伯雷
    D、裴斯泰洛齐

    答案：B
    解析：
    卢梭提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。

  • 第2题：

    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　　）。

    A.杜威
    B.孔子
    C.卢梭
    D.朱熹

    答案：C
    解析：
    在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第3题：

    卢梭提出对儿童的教育要遵循儿童的自然性原则。


    正确

  • 第4题：

    主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。
    A.孔子 B.孟子
    C.卢梭 D.夸美纽斯


    答案：C
    解析：
    卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第5题：

    提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）

    A洛克

    B夸美纽斯

    C卢梭

    D杜威


    C
    略

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