A.拟定控制标准
B.收集偏差信息
C.分析偏差原因
D.采取纠正措施
第1题:
第2题:
教育管理过程的基本环节,包括计划、()、检查、总结等相互联系、有机结合的四个环节。
实施
略
第3题:
记忆过程包括识记、保持、再认和再现四个环节。
第4题:
自我控制包括哪四个环节?
(1)主体意识到社会要求,并力求使自己的行动符合其准则,从而激发起自我控制的动机;
(2)从知识库中检索与认识和改造客观现实以及自己的主观世界的有关知识,同时正确地评价自己运用这些知识的可能性;
(3)制定能够完善和提高自己行动的相应计划和程序;
(4)在行动中运用诸如自我分析、自我体验、自我鼓励、自我监督、自我命令等各种激励手段。
略
第5题:
2、记忆过程包括识记、保持、再认和再现四个环节。