我真不知道该怎么感谢你才好。

题目
我真不知道该怎么感谢你才好。

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参考答案和解析
正确答案：I really can't thank you enough.
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  • 第1题：

    我要考辽宁省公务员，请考过的朋友，帮制定下计划呗？我真的很迷茫，不知道该怎么看书


    同学，你可以先做做辽宁公考的真题，然后根据自己做题的情况总结自己对各个知识点的掌握程度，制定针对性的学习计划，另外，申论方面你可以多看看新闻，时评、半月谈等，http://www.shangxueba.com/store_m_886610_11998_1_1.html这个网址上有很多好的资料，你可以去看看

  • 第2题：

    小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。

    A:观察
    B:对质
    C:再标签
    D:例子使用

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：我不是在谈恋爱吗？这次考试没考好，我爸非的说是因为谈恋爱影响了成绩，说我精力不集中！我妈就觉得可能是我学习方法不对，要我去什么补习班。我一个大学生，竟然还要我去补习班？！！而且我爸妈居然还为这事就吵起来了，这也让我特别烦，最近还有点失眠，我真不知道怎么办才好。 咨询师：（关心）这么多事，你现在都不知道该怎么办了？ 来访者：是啊。

    A．参与性概述技术

    B．情感反应技术

    C．共情技术

    D．重复技术


    内容表达技术

  • 第4题：

    小高发短信告诉老师，谢谢你点我回答问题，我很高兴，作为老师你怎么看?


    答案：
    解析：
    由小高反馈可知，我对小高的做法值得被肯定的。作为老师有如下看法。
    第一，对于学生的教育应当是以正面教育为主，教师应当秉承这样的理念，积极的进行正强化，有助于学生的学习。
    第二，赏识教育可以增强学生的自信心，提高学生的学习动力和兴趣，建立良好的师生关系。在使用的过程中应该依据学生的具体特点，选择性使用。既要鼓励学生，同时也要严格要求学生。
    第三，过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪，不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。对于类似小高这样的学生在以后教学中我应该继续鼓励，但也应把握好度,帮助学生健康成长。

  • 第5题：

    判断： 我曾经刚才出国就弄丢了护照，急得不知道怎么办才好，幸好得到了当地华人的帮助。


    错误

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