1.许多幼小衔接的研究结果证明,__________是幼小衔接工作取得成功的保证。
2.幼小衔接的任务有生理适应,心理适应和()适应三个方面。A关系B人际C环境D能力
3.幼小衔接时,需要完成生理适应的任务,主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()
4.幼小衔接存在问题:把衔接仅作为大班幼儿在特定时间要完成的任务,衔接片面化,衔接()倾向严重。A“幼儿园化”B“小学化C“知识化”D“智力化”
第1题:
儿童入学前在学习和社会性方面准备不足、入学后在这两方面表现不适应,是幼小不衔接的主要表现。()
第2题:
第3题:
幼小衔接的关键点是()、持续、支持、(),保证儿童在进入小学之后能在生理和心理,知识和(),以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。发展;过渡;能力略
第4题:
幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()
A.养孩子的学习兴趣
B.喜欢上学
C.为儿童的终身发展服务
D.提高儿童的学习成绩
第5题:
为解决幼小衔接问题,日本专门设置了()幼年学校略