世界各国校长资格证书制度实施的共同特点是()A、校长资格证书是当校长的条件B、有较高的学历要求C、要定期接受培训D、有担任校长职务的经验

题目
世界各国校长资格证书制度实施的共同特点是()

A、校长资格证书是当校长的条件

B、有较高的学历要求

C、要定期接受培训

D、有担任校长职务的经验

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1.二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势?

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  • 第1题：

    髙中美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（ ）

    A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    B.以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
    C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    答案：D
    解析：
    普通高中美术课程标准提出，建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，促进自身不断成长。故正确答案为D项。

  • 第2题：

    实行新任校长导师制有利于（）

    A促进新任校长和导师校长共同提高

    B校长尽快获得资格证书

    C为学校选择最佳的校长

    D新任校长顺利渡过适应期


    A,C,D
    略

  • 第3题：

    世界各国校长资格证书制度实施的共同特点是（）

    A它是当校长的条件

    B有较高的学历要求

    C要定期接受培训

    D有担任校长职务的经验


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度 （　　）

    A．以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    B．以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
    C．以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    D．以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    答案：A
    解析：
    美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。

  • 第5题：

    世界各国校长资格证书制度实施共同特点是：（）

    A它是当校长的条件

    B有较高的学历要求

    C要定期接受培训

    D有担任校长职务的经验


    A,B,C
    略

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