在对教育政策的利益分配本质的理解上,还需要注意( )A、教育政策是对全社会教育利益的分配，而不是局部的其他分配B、分配活动需要进行多次分配C、分配活动总是综合各种利益矛盾后的利益分配D、利益的分配应该能够在实践中得到兑现

题目
在对教育政策的利益分配本质的理解上,还需要注意( )

A、教育政策是对全社会教育利益的分配，而不是局部的其他分配

B、分配活动需要进行多次分配

C、分配活动总是综合各种利益矛盾后的利益分配

D、利益的分配应该能够在实践中得到兑现

相似考题

1.教育政策的本质就是通过政策手段对教育利益进行分配。()此题为判断题(对，错)。

2.在对教育政策的利益分配本质的理解上，还需要注意()。A.教育政策是对全社会教育利益的分配，而不是局部的其他分配B.分配活动只需要进行一次分配C.分配活动总是综合各种利益矛盾后的利益分配D.利益的分配应该能够在实践中得到兑现

3.教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。()此题为判断题(对，错)。

4.教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（ ）

参考答案和解析
正确答案： ABCD
更多“在对教育政策的利益分配本质的理解上,还需要注意( ) ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于对公共政策的含义及其本质内容的表述中，不正确的是()

    A:政府利用公共政策去实现、满足大部分人的利益需求，应通过法律的手段调整利益分配
    B:公共政策是政府为处理社会公共事务而制定的行为规范，其本质体现了政府对全社会公共利益所做的权威性分配
    C:凡是为解决社会公共问题的政策都是公共政策
    D:利益分配是一个复杂的动态过程，包括利益选择、利益整合、利益分配和利益落实等步骤

    答案：A
    解析：
    公共政策是政府为处理社会公共事务而制定的行为规范，其本质体现了政府对全社会公共利益所做的权威性分配。凡是为解决社会公共问题的政策都是公共政策，在所有制定公共政策的主体中，政府是核心的力量。利益分配是一个复杂的动态过程，包括利益选择、利益整合、利益分配和利益落实等步骤。

  • 第2题：

    下列关于公共政策及其本质的表述，正确的是( )。

    A.公共政策的本质体现了政府对全社会公共利益所做的权威性分配
    B.公共政策是政府为处理公共社会事务而制定的行为规范
    C.在所有制定公共政策的主体中，政府是核心的力量
    D.公共政策的本质是政府对全社会公共利益所作的权威性的分配
    E.利益分配是一个复杂的动态过程，包括：利益选择、利益分配和利益落实等步骤。

    答案：A,B,C,D
    解析：
    E项，利益分配是一个复杂的动态过程，包括：利益选择、利益整合、利益分配和利益落实等步骤。

  • 第3题：

    公共政策的本质是对社会利益的权威性分配。


    正确

  • 第4题：

    下列关于对公共政策的含义及其本质内容的表述中，不正确的是( )。

    A.政府利用公共政策去实现、满足大部分人的利益需求，应通过法律的手段调整利益分配
    B.公共政策是政府为处理社会公共事务而制定的行为规范，其本质体现了政府对全社会公共利益所做的权威性分配
    C.凡是为解决社会公共问题的政策都是公共政策
    D.利益分配是一个复杂的动态过程，包括利益选择、利益整合、利益分配和利益落实等步骤

    答案：A
    解析：
    公共政策是政府为处理社会公共事务而制定的行为规范，其本质体现了政府对全社会公共利益所做的权威性分配。凡是为解决社会公共问题的政策都是公共政策，在所有制定公共政策的主体中，政府是核心的力量。利益分配是一个复杂的动态过程，包括利益选择、利益整合、利益分配和利益落实等步骤。

  • 第5题：

    如何理解教育政策的本质？
    教育政策的本质就是通过政策手段对教育利益进行分配。具体地说，是政府利用教育政策去保护、满足一部分人的教育利益需求，同时抑制、削弱另一部分人的教育利益需求，通过政策作用去调整各种教育利益关系，实现教育利益关系的协调与平衡。整个政策过程就是利益选择、利益综合、利益分配和落实的动态过程。其中，利益表达和利益确认是教育政策行为的基础，利益平衡和利益裁决是教育政策行为的核心，利益分配和实现则是教育政策行为的关键。
    略

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