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  • 第1题:

    工程项目综合管理目标体系由项目的()构成。

    A:成果性目标和约束性目标
    B:功能性目标和假设性目标
    C:利益性目标和预定型目标
    D:客观性目标和期望值目标

    答案:A
    解析:
    工程项目综合管理目标体系可以理解为由项目的成果性目标和约束性目标构成的目标体系。

  • 第2题:

    关于工程项目综合管理的目标体系的说法,不正确的是( )。

    A、工程项目综合管理目标体系由成果性目标和约束性目标构成
    B、构成工程项目管理的三大绩效目标为进度、质量、成绩
    C、工程项目综合管理多目标的统一
    D、追求目标系统的整体效果

    答案:B
    解析:
    [考点]工程项目综合管理目标体系及特征。构成工程项目管理的三大绩效目标为进度、质量、成本。

  • 第3题:

    新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为()。

    A.过程性目标和结果性目标
    B.总体目标和学段目标
    C.学段目标和过程性目标
    D.总体目标和结果性目标

    答案:B
    解析:
    义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标,总体目标是义务教育阶段 数学课程的终极目标,而学段目标则是总体目标的细化和学段化,故选B。

  • 第4题:

    工程项目综合管理目标体系由项目的( )构成。

    A.成果性目标和约束性目标
    B.功能性目标和假设性目标
    C.利益性目标和预定型目标
    D.客观性目标和期望值目标

    答案:A
    解析:
    本题考查的是工程项目综合管理目标体系及特征。工程项目综合管理目标体系由成果性目标和约束性目标构成的目标系统。

  • 第5题:

    任何项目的设立都有特定的目标,这种目标从广义的角度看,表现为项目创造的独特的产品或服务。这类目标是项目的( )。

    A:唯一目标
    B:阶段性目标
    C:主导目标
    D:最终目标
    E:成果性目标

    答案:C,D,E
    解析: