合作学习中,奖励相互依赖是指在学习小组中,一个或者更多地小组成员的优异表现为整个小组赢得奖励,也就是小组成绩共享。()此题为判断题(对，错)。

题目
合作学习中,奖励相互依赖是指在学习小组中,一个或者更多地小组成员的优异表现为整个小组赢得奖励,也就是小组成绩共享。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.下列有关合作学习的课堂管理原则,说法错误的是哪一选项()?A.主体性原则是指在合作学习中充分调动学生的主体性、自主性、能动性和创造性，使他们积极主动地参与小组讨论和学习，获得全方位的发展B.奖励相互原则是指教师在合作学习中，要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境)，使学生在完成学习任务的过程中，主体性得以充分体现，人格得以完满发展C.成功机会均等是指学生通过提高自己的成绩来对他们的小组作出贡献D.合作学习通常不以个人的成绩作为评价的依据，而是以各个小组在达到目标过程中的总体成绩作为评价与奖励的标准

2.在权威结构上,小组合作学习把传统教学中鼓励学生个人之间竞争的奖励形式改为面向小组的合作性奖励,以小组成员的即为奖励标准。()此题为判断题(对，错)。

3.首次使用合作学习小组应该注意()。A、教室环境的布置B、程序和流程C、合作学习小组的创建D、促进小组成员之间的合作与互动E、布置小组任务

4.是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系,A.接受式学习B.合作式学习C.探究式学习D.体验式学习

参考答案和解析
参考答案：√
更多“合作学习中,奖励相互依赖是指在学习小组中,一个或者更多地小组成员的优异表现为整个小组赢得奖励,也就是小组成绩共享。() ”相关问题

  • 第1题：

    26、阅读活动4.4中的案例《两个课堂小组学习活动的情景再现》，了解小组学习活动开展中可能出现的问题，然后通过阅读材料《合作发生的五大条件》、《提高小组活动效果——制定参与规则》、《小组学习活动合作性评价表》，知道保障小组活动顺利开展的一些做法。


    一个肯定的目光，一句激励的话语，一次赞美的微笑，都会为孩子的生命注入无穷的动力，甚至为他的一生奠基。一次美丽的“误会”，改变了孩子的学习态度，这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉，这份荣誉也将一直激励着他，成为他前进的动力。新课标中强调对学生进行新的评价方式，这种新的评价倾注了更多的情感与人文色彩。这样一种发自内心的评价更容易被学生接受。

  • 第2题：

    20、王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？

    A．积极的相互依赖

    B．个体责任

    C．小组过程反思

    D．合作社交技能

    E．合理的竞争

    F．促进性的互动


    积极的相互依赖;个体责任

  • 第3题：

    14、在下列有关积极互赖的描述中，表述正确的有：

    A．建立小组之后，组员之间就会自然形成积极的互赖

    B．积极互赖是合作学习成功的重要基础，为了实现积极互赖，教师需要在合作学习过程中进行适当地干预

    C．教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成

    D．教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间，小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起，这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略

    E．在一节课中，最好只使用与一种积极互赖类型相关联的干预手段，否则会过犹不及

    F．建立外部对手相互依赖的最佳策略就是让小组与小组之间互相竞争，一比高下


    积极互赖是合作学习成功的重要基础，为了实现积极互赖，教师需要在合作学习过程中进行适当地干预;教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成;教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间，小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起，这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略

  • 第4题：

    本学期王老师决定使用合作学习的方式进行教学，为了让学生合作得更好，王老师采用了很多策略，包括：让学生4-5人一组，每组需要起一个小组名字；为小组中的每一位成员分配角色，如协调员、记录员等；给小组较长的合作时间，如一个学期，主要在课外活动；小组成员需在课程结束后完成一个小组的专题汇报，每个人都需要在汇报中发言；在汇报结束后，教师会根据小组的汇报成果进行小组评价并对各个小组进行奖励。在上面的描述中，主要体现出哪几种相互依赖关系？

    A．外部奖励相互依赖

    B．目标相互依赖

    C．角色相互依赖

    D．身份相互依赖

    E．想象相互依赖

    F．资源相互依赖

    G．环境相互依赖


    合作学习比传统教学花得时间少

  • 第5题：

    石墨文档可以支持学生的合作学习。下列选项中石墨文档无法实现是______

    A．安排人员分工与时间进度

    B．小组成员共享学习资源

    C．小组成果汇报与展示

    D．为小组成员表现打分


    自主#探究

相关内容