评价一堂课的优劣,课堂教学目标是否落实是首要因素。()此题为判断题(对，错)。
题目
评价一堂课的优劣,课堂教学目标是否落实是首要因素。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
正确答案A
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第2题：
衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？
课堂教学的总的目标，就是根据教学大纲的要求和教材中的具体内容，全面完成教学任务.使学生全面掌握必须掌握的内容；阶段性的教学目标就是根据教学大纲所规定的这一阶段的教学内容和要求以及教材中相应的具体内容，全面完成这一阶段的教学任务，使学生全面掌握这一阶段必须掌握的教学内容；每一堂课的教学目标就是全面完成教师事先计划好的任务.使学生全面掌握这一堂课必须掌握的教学内容。
教师是否全面完成教学任务、学生是否全面掌握必须掌握的教学内容.可以用下面的标准来衡量：
（1）教师是否全面展示和传授计划内的教学内容。
（2）是否使学生全面理解所学的内容。
（3）学生是否能正确地模仿。
（4）学生是否记住了所学的内容。
（5）学生是否能正确地运用所学的语言进行交际。使学生正确地运用所学的语言进行交际是语言教学的最高目标，也是课堂教学的最高目标。
略 -
第3题：
8、一节课是否达到教学目标，是评价课堂教学效果的主要因素。
正确 -
第4题：
周围环境是否良好、交通是否有利于商品运输是确定商业用房位置优劣的首要因素。（）答案：错解析：本题考查的是房地产区位因素。商业用房位置优劣的首要因素是繁华程度、临街状况和交通条件，环境状况不是首要因素。相比而言，高级住宅用地，如别墅用地更为看重周边环境因素。 -
第5题：
课堂教学评价的内容设计要依据教学目标而定。
G,H