杜威是实用主义哲学集大成者,他提出“哲学是教育的一般理论”,“教育是哲学具体化并受到检验的实验室”。()此题为判断题(对，错)。

题目
杜威是实用主义哲学集大成者,他提出“哲学是教育的一般理论”,“教育是哲学具体化并受到检验的实验室”。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家是美国()。A.荣格B.桑代克C.杜威D.斯宾塞

2.杜威实用主义哲学属于主观（）主义。

3.以下不属于杜威教育思想的理论基础的一项是（　　） A.实用主义哲学 B.庸俗进化论 C.唯心主义实在论 D.生物本能论心理学

4.19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。A.实证主义哲学思想在教育上的应用。B.实用主义哲学思想在教育上的应用。C.存在主义哲学思想在教育上的应用。D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用。

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  • 第1题：

    实验教育学的理论基础是（　　）

    A.经验论
    B.改造主义哲学
    C.实证论
    D.实用主义哲学

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    10、课程开发过程模式提出的理论基础是（）。

    A．实用主义哲学

    B．行为主义心理学

    C．彼得斯的知识理论

    D．杜威哲学中的实践理性


    斯腾豪斯

  • 第3题：

    1、美国进步教育运动是以为 主要理论基础的。

    A．新教育思想

    B．实证主义哲学

    C．实验心理学

    D．杜威教育哲学


    杜威教育哲学

  • 第4题：

    3、杜威曾说：“哲学是教育的普遍原理，教育是哲学的实验室”，这句话主要说明了教育与哲学是一种普遍与特殊的关系。（）


    正确

  • 第5题：

    8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。

    A．皮尔士

    B．杜威

    C．罗尔斯

    D．詹姆斯


    C

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