总结是以找规律为目的的,属于规律的内容是:()。A.经验B.经验和教训C.主要成绩D.教训

题目
总结是以找规律为目的的,属于规律的内容是:()。

A.经验

B.经验和教训

C.主要成绩

D.教训

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1.我国古代历史文献《资治通鉴》（）A.属于神灵决策阶段的著作B.所论述的内容与决策无关C.总结的决策经验是不科学的D.总结了我国古代经验决策的内在规律

2.下列属于施工项目管理特点的是( )。A、管理目标明确B、是以项目经理为中心的管理C、是系统的管理D、应实施动态管理E、按项目的运行规律进行规范化管理

3.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。（ ）

4.找煤的地质标志有()。A、根据地质构造规律找煤B、根据地貌形态找煤C、根据地层层序规律找煤D、根据含煤地层岩性、岩相规律找煤

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  • 第1题：

    教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    下面关于规律特点的论述中，正确的是 （）．

    A．规律能被创造

    B．规律能被消灭

    C．规律是客观和普通的

    D．规律是以人的意志为转移的


    规律是客观和普通的

  • 第3题：

    请就初高中物理某内容利用理论推导总结规律。


    三种说法都是正确的 。

  • 第4题：

    缺陷管理的目的之一是对缺陷进行全面分析总结变化规律，为（）提供依据。

    A运行

    B调度

    C质量管理

    D大修、更新改造设备


    D
    略

  • 第5题：

    2、2.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它是一定社会历史条件的产物。其用于调节市场资源配置的基本规律是（）。

    A．货币流通规律

    B．价值规律

    C．剩余价值规律

    D．商品的竞争规律


    AD 商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。后者是决定性条件。

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