A.需求波动小而供给受限制程度也小;
B.需求波动小而供给受限制程度大;
C.需求波动大而供给受限制程度小;
D.需求波动大而供给受限制程度也大;
第1题:
与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是()
A.学籍注册开放
B.学习过程开放
C.学习资源开放
第2题:
东欧国家在教育机构间进行再协调, 向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于()
A资源教室模式
B混合服务模式
C教育配对模式
D咨询教师模式
第3题:
与粉丝经济相比,传统经济是按需供给或以销定产模式。即产品在研发阶段就汇聚了众多粉丝的需求信息,使得产品在设计阶段就贴近消费者的需要
第4题:
与网络教育“平等的”开放式教育,相反,传统教育是_____的等级制教育。
第5题:
1、国务院于2015年7月发布的《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确提出要积极探索基于互联网的新型教育服务供给方式,具体包括:
A.鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育公平。
B.鼓励学校通过与互联网企业合作等方式,对接线上线下教育资源,探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式。
C.推动开展学历教育在线课程资源共享,推广大规模在线开放课程等网络学习模式。
D.探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,加快推动高等教育服务模式变革。