()发生在小组分析未来的多种可能变数或不同行动的效果之际。A.自主学习B.行动学习C.适应性学习D.前瞻性学习

题目
()发生在小组分析未来的多种可能变数或不同行动的效果之际。

A.自主学习

B.行动学习

C.适应性学习

D.前瞻性学习

相似考题

1.市场细分没有一个统一的标准,不同商品,不同环境,需要用不同标准(细分变数),包括()。A.心理变数B.地理变数C.行为变数D.人口变数

2.用效果-成本比指标对多个备选方案进行比较时，可能面临的比较结果有多种，下列哪种情况须比较增量成本和增量效果的比率?( )A 成本相同，效果不同B 成本较高，效果随之变化C 成本不同，效果相同D 成本较低，效果较好

3.下列经济效果评价方法中，（ ）在分析方案的经济效果时，对发生在不同时间的现金流量折现后来计算分析指标。A、静态分析 B、动态分析 C、定量分析 D、定性分析

4.学生在解决问题的过程中，思维沿着不同方向扩展，最终产生多种可能的答案，这种认知方式称为__________型。

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    主要对成本进行量化分析、也同时考虑效果，用于两种或多种药物治疗方案的选择是指（）

    A最大效果分析

    B最小成本分析

    C成本-效益分析

    D成本-效用分析

    E成本-效果分析


    B
    略

  • 第2题：

    化学品的协同作用是：两种或多种助剂共同使用时，产生的效果不同于单独使用助剂效果的累加。


    正确

  • 第3题：

    11、决策表用于表述和分析复杂逻辑关系，适用于描述在不同条件下多种可执行动作的组合问题。（）


    A

  • 第4题：

    负强化发生在对结果的引进提高或维持一个行为的频率或未来的可能性的时候。


    错

  • 第5题：

    决策表用于表述和分析复杂逻辑关系，适用于描述在不同条件下多种可执行动作的组合问题。（）


    对

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