组织中知识的迁移受制于()。A.成本B.有意识或无意识对信息意义修改和歪曲C.由选择性发送导致的信息滞后D.知识接受者的认知能力

题目
组织中知识的迁移受制于()。

A.成本

B.有意识或无意识对信息意义修改和歪曲

C.由选择性发送导致的信息滞后

D.知识接受者的认知能力

相似考题

1.关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。A．在知识的应用中都存在着迁移B．在知识的应用中可能存在着迁移C．知识的应用与迁移没有关系D．迁移就是知识的应用

2.在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A.学习者反应层次B.知识迁移层次C.行为迁移层次D.组织成效层次

3.气质比能力与性格更受制于生理组织因素。()

4.迁移广泛存于与各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。

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  • 第1题：

    认知迁移是指在()发生的迁移。

    A.学习知识过程中

    B.人脑的认知中

    C.知识结构中

    D.人脑的知识结构中


    答案：D

  • 第2题：

    关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（　　）。

    A.在知识的应用中都存在着迁移
    B.在知识的应用中可能存在着迁移
    C.知识的应用与迁移没有关系
    D.迁移就是知识的应用

    答案：A
    解析：
    在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。

  • 第3题：

    一个文本不仅受制于先出文本，也受制于后出文本。


    ABCD

  • 第4题：

    关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。

    A.在知识的应用中都存在迁移
    B.在知识的应用中可能存在着迁移
    C.知识的应用与迁移没有关系
    D.迁移就是知识的运用

    答案：A
    解析：
    在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移不是知识的应用。

  • 第5题：

    【多选题】人生境遇受多方面的影响, 包括（)

    A．受制于一定的社会环境

    B．受制于一定的自然条件

    C．受制于人自身的主观条件

    D．受制于人自身的客观条件


    受制于一定的社会环境;受制于一定的自然条件;受制于人自身的客观条件;受制于人自身的主观条件

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