以下关于通假字表述不正确的一项是()A、"通假”就是"通用”"借代”的意思B、通假字在古代汉语里很普遍C、通假字就是人们在书写某个词的时候，没有写本字，而写了一个音同或者音近的字(借字)D、以上表述都不正确

题目
以下关于通假字表述不正确的一项是()

A、"通假”就是"通用”"借代”的意思

B、通假字在古代汉语里很普遍

C、通假字就是人们在书写某个词的时候，没有写本字，而写了一个音同或者音近的字(借字)

D、以上表述都不正确

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    以下关于代理的表述中不正确的是（ ）。


    正确答案：A
    本题考查代理的相关知识点，需逐项判断。代理行为以意思表示为要素，是一种民事行为。代理人具有独立的法律地位，可以在代理权限范围内独立地为意思表示，但代理行为的法律后果并不由代理人承担，而是直接归属于被代理人。因此，A项表述不正确，为正确答案。

  • 第2题：

    教师在讲解《木兰诗》中“对镜帖花黄”一句中“帖”通“贴”的用法时，为了让学生更好地掌握通假字，举出以下例子。下列句子中，不含有通假字的一项是（　）。

    A、小惠未徧、民弗从也
    B、甚矣、汝之不惠
    C、河曲智叟亡以应
    D、子子孙孙无穷匮也

    答案：D
    解析：
    本题考查通假字。A项中“徧”同“遍”，意为“遍及”；B项中“惠”同“慧”，意为“聪明”；C项中“亡”同“无”，意为“没有”。D项中没有通假字，故本题当选D项。

  • 第3题：

    1、以下关于课堂规则的建立，描述不正确的一项是：

    A．规则应简短、明确，合理、可行

    B．规则应由教师制定

    C．对规则的表述应以正向引导为主

    D．规则应及时制定、适时调整


    规则应由教师制定

  • 第4题：

    教师在为学生梳理《诗经》中的通假字的时候列举了以下一些例子进行考察，下列选项中，通假字解释不正确的一项是（ ）。

    A.爱而不见，搔首踟蹰见通现，出现。
    B.氓之蚩蚩，抱布贸丝蚩蚩通嗤嗤，笑起来的样子。
    C.于嗟鸠兮，无食桑葚于通余，表自己。
    D.淇则有岸，隰则有泮泮通畔，边，岸。

    答案：C
    解析：
    C选项，于通吁，表感叹。综上，C选项正确。

    A、B、C选项，解释正确，故排除。

    故正确答案为C选项。

  • 第5题：

    5、以下句子（出自《大同》）没有通假字的一项是（）

    A．以贤勇知

    B．选贤与能

    C．刑仁让义

    D．以著其义


    不积跬步，无以至千里

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