学员在学习驾驶中造成交通事故的,由( ) :
A、学员承担责任
B、教练员承担责任
C、学员和教练员共同承担责任
D、学员和教练员均不承担责任
第1题:
在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
第2题:
对于学习能力差的学员,教练员应当热情、耐心地指导;而对于学习能力强的学员,教练员则应采取任由自己练习的教学方式。
第3题:
学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由()承担责任。
第4题:
学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的,由()承担责任。
第5题:
教练员所培养的学员驾驶技能越高,就越安全。
第6题:
在实操训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
第7题:
学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用。
第8题:
在理论教学过程中,教练员布置作业是为了()。
第9题:
在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。
第10题:
培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().
第11题:
学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
第12题:
学员在驾校学习期间发生交通事故的,该如何承担责任,是驾校还是学员?
第13题:
在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
第14题:
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。
第15题:
学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由教练员承担责任。
第16题:
教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课,是教练员和学员的()教学过程。
第17题:
教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是()。
第18题:
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减速,减挡。 学员:教练,为什么要减速啊? 教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡) 教练员:你减挡错了,以后要多练习。 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括()。
第19题:
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由()承担责任。
第20题:
教练员讲解动作要领应在().
第21题:
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
第22题:
学员在道路上进行驾驶训练,应由()并座指导。
第23题:
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员的道德品质和服务意识的具体体现。