第1题:
随着网络语言在青少年中的流行,网络语言五花八门,从早期出现的“美眉(美女)”、“88(再见)”到正在浒的“偶(我)”、“稀饭(喜欢)”,让老师担心,家长着急,网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是,网络语言并不是洪水猛兽,网络语言需要疏导和引导。 这段话不能支持的观点是:( )
A.网络语言要“革”现代汉语的命
B.语言也有“优胜劣汰”
C.引导+疏导:规范网络语言的两剂药
D.不得使用不符合现代汉语语词和语法规范的网络语言
第2题:
第3题:
《推动提升网络素养助力争做中国好网民行动》倡议提出要引导优秀内容生产,()。
第4题:
网络健康发展不仅需要高科技作为条件,而且离不开伦理道德作为其发展的()力量。
第5题:
教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。
第6题:
网络协议是在网络设备和()中彼此“交谈”是所使用的语言。
第7题:
网络语言一般只在网络环境使用,现实语言会适当吸收使用。
第8题:
Java语言是一种面向对象的程序设计语言,特别适用于网络环境的软件开发。
第9题:
Java语言是一种面向()的程序设计语言,特别适用于网络环境的软件开发。
第10题:
对
错
第11题:
强制
支撑
引导
精神
第12题:
外围环境
站点
计算机网络
内部环境
第13题:
今年来,各种搞笑、轻浮的网络语言大规模地侵入了传统汉语的领地,影像馆大有不断壮大之势。对待网络语言,虽然学界和社会上还有很多不同的声音,但可以肯定的是,如果缺乏及时合理的鉴别和引导,任其自流,无疑将会消解传统汉语的诗意和韵味,割裂汉语的文化传承脉络,同时也将使国家语言文字的严肃性和规范性受到挑战,使其陷入游戏和随意改写的危险中。
这段文字旨在说明
A.应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导
B.传统汉语的地位岌岌可危
C.网络语言的诗意和韵味远不如传统语言
D.网络语言对传统汉语形成了一定的冲击
第14题:
第15题:
Java语言适用于网络环境编程,在Internet上有很多用Java语言编写的应用程序。
第16题:
()担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。
第17题:
培训师在教学过程中,通过情态语言调控和引导学员的行为是()。
第18题:
材料:网络语言是汉语在网络环境下的变体,在网络语言中,病句、错字、数字、符号、汉英杂烩一应俱有。网络语言在部分年轻人中已成时尚,但许多教师和家长对许多未成年人的作文里也大量出现网络语言感到无法容忍,他们担心长此以往,未来的中国人将无法再写出诗一般的语句。 从辩证否定观道理角度,你认为应该怎样对待网络语言?
第19题:
网络语言只在网络环境使用,现实语言不可能吸收使用。
第20题:
编制城市规划,要妥善处理城乡关系,引导城镇化健康发展,体现( )的原则。
第21题:
布局合理、节约土地、环境友好
布局合理、环境友好、保护土地
布局合理、资源节约、环境友好
节约土地、布局%合理、保护资源
第22题:
第23题:
社会
单位组织
家庭
学校
第24题:
对
错