第1题:
A.社会型人才
B. 常规型人才
C. 创新型人才
D. 现实性人才
第2题:
A应用型人才
B理论型人才
C高科技人才
D创新型人才
第3题:
创新型人才的能力培养
第4题:
根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?
第5题:
我国加快人才创新能力建设,存在的问题是()。
第6题:
什么是省“双创引进计划”人才?
第7题:
依托“农创平度”模式,平度将农民创新创业与科技、人才、名品、文旅、电商等结合起来,加快推进农村一二三产业融合发展、传统农民向新型职业农民升级。
第8题:
高等教育应该培养既有()又有文化素质,既有个人涵养又有公民素养、既有职业品质又有道德品质的新型创造性人才。
第9题:
建立与完善多元化教育体系,要改进()的培养支持方式。
第10题:
以下()属于创新型人才。
第11题:
一字型人才
T字型人才
十字型人才
I字型人才
第12题:
创新型教师
创新型人才
创新型领导
创新型学校
第13题:
A、创新型教师
B、创新型人才
C、创新型领导
D、创新型学校
第14题:
第15题:
创新型人才的成长要有一个大熔炉,()就是创新型人才成长的大熔炉。
第16题:
创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征
第17题:
发展创新型经济的基础是()
第18题:
平度市打造“农创平度”品牌,推进()等农创模式。
第19题:
“农创平度”包含以下()模式。
第20题:
创新型人才必备的特质,创新型人才成长和发展的基础是()。
第21题:
我国工程咨询业进一步发展在人才战略上将重点强调( )。
第22题:
缺乏国际一流人才
高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少
高等教育培养水平水高
高层次创新型人才回国少
第23题: