第1题:
第2题:
第3题:
在幼儿园工作中,有错误倾向是()。
第4题:
家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。
第5题:
许多家长说:让孩子养成良好的行为习惯就是幼儿园老师的事。
第6题:
家长还要让孩子知道,送他上幼儿园并不是父母不要他了,要不厌其烦地向孩子传达信息:下午会来接孩子回家,让孩子放心。
第7题:
在我同幼儿园工作中,有错误倾向是()。
第8题:
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
允许他们上半天,比如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
多批评爱哭闹的孩子
通知家长接回孩子
第9题:
去幼儿园上班
送孩子去幼儿园
去幼儿园看孩子
接孩子回家
第10题:
第11题:
收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力
有个别家长对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议
有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子
收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可
第12题:
接受意见,以后对其孩子特别关照
听取意见,平等沟通,耐心和家长解释
不予理会,幼儿数量多,顾此失彼很正常
及时反驳,监控不是家长找茬的工具,力劝转园
第13题:
第14题:
第15题:
在了解孩子、因材施教方面,()具有天然的优势
第16题:
你朋友跟你电话抱怨,说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题,目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断,以向幼儿园施压,驱逐这个孩子的入学。此时,你应该怎么办?()
第17题:
孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该:()。
第18题:
家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育,幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作,各司其职。
第19题:
金老师应该注意与家长沟通的方式
生活能力培养主要由家长负责
金老师拥有批评幼儿家长的权利
生活能力培养主要由教师负责
第20题:
交5元罚款
向老师道歉
打扫幼儿园
提前来接孩子
第21题:
对
错
第22题:
首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
第23题:
及时去医院就诊
应暂停去幼儿园
及时通知孩子所在幼儿园的老师
可以让孩子照常去幼儿园
第24题: