第1题:
第2题:
第3题:
自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式。
第4题:
()是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测和判断。
第5题:
班杜拉(Bandura)对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。
第6题:
下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用()
第7题:
自我效能感在学习中的作用()
第8题:
自我效能感的功能有()。
第9题:
对
错
第10题:
影响个体为自己选择的活动和目标
提升个体的学习能力
影响个体在某项复杂任务上的持久性
影响个体对工作的努力程度
第11题:
影响个体对活动的选择和行为的坚持性
影响活动时的情绪
影响人际交往
影响个体的思维模式
第12题:
学习效能感
自我效能感
自我评估
自我估量
第13题:
第14题:
自我效能感的功能是()
第15题:
自我效能感是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
第16题:
()是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”
第17题:
自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。
第18题:
自我效能感具有以下功能()
第19题:
一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的()
第20题:
对
错
第21题:
决定人们对活动的选择,以及对活动的坚持性
影响学生的自信心
影响人们在困难面前的态度。
影响学生的成绩
影响学生的思维模式和情绪反应模式
第22题:
决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
影响人们在困难面前的态度
影响新行为的获得和习得行为的表现
影响活动时的情绪
第23题:
自我效能感影响人对行为的选择
自我效能感影响面对困难时的坚持性
自我效能感影响面对困难时的努力程度
自我效能感影响人的情绪状态