一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。 A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭 B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病 C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小 D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的

题目
一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。
A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭
B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病
C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小
D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的

相似考题

1.运用讨论式教学时应该避免的是（ ）。A.让孩子们想到什么就说什么B.提供孩子们良好的自由的氛围C.设法让孩子们感到不紧张D.发现孩子们说的不正确时当场立即制止

2.（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。

3.孩子们任意拔掉狗尾巴草那高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。 这段文字主要描述的是（ ）。 A．孩子们的顽皮 B．孩子们的天真 C．孩子们的轻率 D．孩子们在田间割草的认真

4.下列句子中属于受事主语句的是()。A. 作业孩子们已经做好了。B. 孩子们还没有做好作业。C. 作业是昨天布置给孩子们的。D. 孩子们把作业做好了。

更多“一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。 如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。

    A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭

    B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病

    C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小

    D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的


    正确答案：D
    研究者们得出的结论是孩子的牙病比率降低了。如果被调查的孩子是从与研究者合作的老师的学生中选取的，那么被调查的对象就不能代表所有的孩子。这个结论也就不具有普遍性。所以答案D是能削弱研究者的结论。

  • 第2题：

    一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过龋齿，而在1985年的调查中，仅有 50%的孩子曾经有过龋齿。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。

    如果为真，以下哪项最能削弱研究者们上面得出的结论?

    A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭。

    B．龋齿是孩子们可能得的最普通的一种牙病。

    C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小。

    D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的。


    正确答案：D
    解析：研究者得出的结论是孩子的牙病比率低了。如果被调查的孩子是从与研究者们合作的老师的学生中选取的，那么被调查的对象就不能代表所有的孩子，这个结论也就不具有普遍性了。这样就很好地削弱了题干的结论，故正确答案应选D。
      选项C对题干可能也有所削弱，但削弱力度不如D项。

  • 第3题：

    一项研究发现，一对同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的几率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的几率上升到19.5%。如果父母双方都是左撇子，那么孩子是左撇子的几率则为26%。因此研究者认为左右手的使用习惯是受遗传影响。
    以下哪项如果为真，能够削弱上述观点？

    A. 一项针对双胞胎的研究发现，双胞胎中有50%是一个左撇子一个右撇子
    B. 观察发现，孩子一旦形成使用左手或右手的习惯就很难再改变
    C. 对大多数动物来说，对某侧肢体的使用习惯似乎是随机的
    D. 不同的左右手使用习惯很可能为不同的人带来不同的天赋

    答案：A
    解析：
    左右手的使用可能是受遗传影响。A选项双胞胎50%是一个左，一个右，可是，并不受遗传影响；B选项使用某种手一旦形成习惯很难改变，但无法得知使用左右手到底受什么影响，无关；C选项大多数动物是随机的，但大多数动物不等同于人，∴无关；D选项后天会有不同天赋，无关。

  • 第4题：

    在盲校中孩子们喊安妮为（）。


    正确答案:老安妮

  • 第5题：

    孩子们在帮助提水，（）也加入到孩子们运水的队伍中。

    • A、吟老
    • B、珍儿
    • C、乌丢丢

    正确答案:C

  • 第6题：

    习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。

    • A、孩子们生活得更好
    • B、孩子们学习得更好
    • C、孩子们活动得更好
    • D、孩子们成长得更好

    正确答案:D

  • 第7题：

    “孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是（）

    • A、副词、介词、副词
    • B、介词、副词、动词
    • C、动词、介词、介词
    • D、介词、介词、副词

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是（）
    A

    副词、介词、副词

    B

    介词、副词、动词

    C

    动词、介词、介词

    D

    介词、介词、副词


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    为了解读者信息而到家长中进行幼儿读物选题《布娃娃的房子》的调查，一般询问（　　）等项内容。[2007年真题]
    A

    孩子们喜欢什么样的布娃娃

    B

    孩子们喜欢什么样式的房子

    C

    孩子们喜欢什么布料做的布娃娃

    D

    书定价多少合适

    E

    家长是否喜欢买本社的书


    正确答案： C,B
    解析：
    消费者信息是指出版物在消费者中引起的反应和消费者对未来出版物的需求等方面的信息。此类信息中既有消费者针对单一出版物品种的评价，也有消费者对某类出版物的综合反映；既有一个时期内出版物的发行销售情况及公众对它们总体的评价，也有公众对新出版物的希望和要求；同时，也包括读者对于出版单位的认知度与认可度。C项，由于题干中选题的对象是幼儿，他们对于布娃娃的布料并不了解，所以在调查的过程中不需要询问有关布娃娃的布料问题。

  • 第10题：

    单选题
    饭后不适应的人往往容易对之前餐桌上味道独特的那道食物差生强烈的反感，无论不适感是否由这道食物引起，这就解释了为什么孩子们很容易对某些食物产生较强的厌恶感。以下哪项如果为真最能支持上述解释（）。
    A

    与成人的食物相比，孩子们的食物中味道独特的较少

    B

    与成人相比，孩子们较少将食物和健康相联系

    C

    与成人相比，孩子们对味道更敏感更容易产生不适

    D

    与成人相比，孩子们更容易拒绝不熟悉的食物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一项研究发现，一对同是右撇子的夫妻生出左撇子小孩的几率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的几率上升到19.5%。如果父母双方都是左撇子，那么孩子是左撇子的几率则为26%。因此研究者认为左右手的使用习惯是受遗传影响。以下哪项为真，能够削弱上述观点：
    A

    对大多数动物来说，对某侧肢的使用习惯似乎是随机的

    B

    不同的左右手使用习惯很可能为不同的人带来不同的天赋

    C

    观察发现，孩子一旦形成使用左手或右手的习惯就很难再改变

    D

    一项针对双胞胎的研究发现，双胞胎中有50%是一个左撇子一个是右撇子


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    牧师院子里有一棵苹果树，男孩子们经常到那里偷苹果。牧师认为发生偷窃的次数太多了，他想唤起孩子们的良知，因此在树上挂了块牌子，上面写着：“上帝看见你们了。”第二天，他发现牌子用典型的小孩字体写着：“但是上帝不多嘴多舌。”
    A

    苹果很好吃

    B

    孩子们常偷苹果

    C

    牧师多嘴多舌

    D

    孩子们多嘴多舌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一项研究发现，1970年调查的孩子中有70％曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50％的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子 们中的牙病比率降低了。 如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。

    A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭

    B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病

    C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小

    D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的


    正确答案：D
    研究者们得出的结论是孩子的牙病比率降低了。如果被调查的孩子是从与研 究者合作的老师的学生中选取的，那么被调查的对象就不能代表所有的孩子。这个结论也就不具有普遍性。

  • 第14题：

    研究发现，通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来，并在游戏过程中学会解决冲突，体验自己的情绪，探索与他人相处的方式，逐渐了解身边的这个世界。
    如果以下各项为真，最能削弱上述论断的是：

    A.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护
    B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食
    C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
    D.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实

    答案：D
    解析：
    题干的论断为：通过游戏孩子可以逐渐了解身边的世界。D项则指出孩子们在游戏中受挫折后往往倾向于逃避现实，因此就不能了解身边的世界，故能够削弱题干论断。故答案选D

  • 第15题：

    刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升。游戏的积极性和秩序性比原来更好了。
    [问题1][简答题]
    从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。



    答案：
    解析：
    体现了刘老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。
    (1)尊重儿童，促进儿童人格发展。当孩子们提出改变游戏规则，刘老师并没有制止或是批评儿童，而是同意儿童的提议，与儿童换角色来表演。这体现出刘老师尊重儿童的人格，平等对待儿童，培养儿童的求知欲和学习的积极性，发散儿童的思维能力并提高儿童的动作协调能力。以适当的教学活动，促进儿童身心健康发展。刘老师促进儿童富有个性、自主的人格发展，实质上是为儿童一生打下了坚实的基础。刘老师采取恰当的方法组织儿童活动，促进儿童在愉快的活动中得到身心健康的成长，使儿童在玩中学，学中玩的同时，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。
    (2)挖掘儿童潜能，促进儿童全面发展。当游戏规则改变后，为吸引儿童的注意力，儿童做了很多平时没有做过的动作，发展了儿童的反应能力、想象力和创造力，使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学活动为儿童带来欢乐的同时，使其感受美的存在，满足了儿童全面发展需要。

  • 第16题：

    在教育研究中，研究者可以以个人的体验或经验得出结论。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫（）

    • A、调查研究法
    • B、人种志研究法
    • C、比较研究法
    • D、案例研究法

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）句是受事主语句。

    • A、作业孩子们已经做好了。
    • B、孩子们还没有做好作业。
    • C、作业是昨天布置给孩子们的。
    • D、孩子们把作业做好了。

    正确答案:A

  • 第19题：

    受事主语的一句是（）。

    • A、作业孩子们已经做好了
    • B、孩子们还没有做好作业
    • C、作业是昨天布置给孩子们的
    • D、孩子们把作业做好了

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    问：教师为什么给孩子们发软糖？
    A

    喜欢孩子们

    B

    做实验

    C

    让孩子们享受

    D

    糖是礼物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    受事主语的一句是（）。
    A

    作业孩子们已经做好了

    B

    孩子们还没有做好作业

    C

    作业是昨天布置给孩子们的

    D

    孩子们把作业做好了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）句是受事主语句。
    A

    作业孩子们已经做好了。

    B

    孩子们还没有做好作业。

    C

    作业是昨天布置给孩子们的。

    D

    孩子们把作业做好了。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在教育研究中，研究者可以以个人的体验或经验得出结论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫（）
    A

    调查研究法

    B

    人种志研究法

    C

    比较研究法

    D

    案例研究法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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