下列关于古代服饰的说法不正确的是( )。 A.自南朝刘宋以来,官民都戴乌纱帽,到清朝只有官员才戴乌纱帽 B. “青衣”指古时地位低下者所穿的服装,多用为婢女、侍童的代称 C. “青衿”借指学子,明清时期亦指秀才 D. “纨绔”指古代贵家子弟所穿的细絹裤,引申以称富贵人家的子弟

题目
下列关于古代服饰的说法不正确的是( )。

A.自南朝刘宋以来,官民都戴乌纱帽,到清朝只有官员才戴乌纱帽
B. “青衣”指古时地位低下者所穿的服装,多用为婢女、侍童的代称
C. “青衿”借指学子,明清时期亦指秀才
D. “纨绔”指古代贵家子弟所穿的细絹裤,引申以称富贵人家的子弟

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  • 第1题:

    简述古代希腊服饰的审美特征


    参考答案:

    (1)爱琴文明的服装 
    1.造型完美、夸张适度、人体与衣服高度谐调。 
    2.女装用紧身胸衣束腰、膨大化的裙子及外面的围裙,裁制技术难度极高。 
    3.克里特女装夸张曲线美,把亚洲风格的纹样融入其中。 
    (2)荷马时代 
    1.荷马时代被称作几何样式时期。 
    2.束细的腰身和夸张的臀部。 
    3.直线是衣服构成上的重要因素(尤其是古风时代)。 
    (3)古典时期 
    1.垂褶是其特点。 
    2.多利安式是毛织物,爱奥尼亚式是亚麻织物。 
    3.希腊的服装是一块布的艺术。


  • 第2题:

    关于图片中的青铜器,下列说法不正确的是(  )。


    A.①是先秦时期的货币

    B.②相传是大禹铸造的

    C.③是古代一种重要的乐器

    D.④在古代主要用于祭祀场合

    答案:B
    解析:
    图②中的四羊方尊是我国现存商代青铜器中最大的方尊,高58.3厘米,重近34.5公斤。它是商朝晚期青铜器,属于礼器,并非大禹所铸造。故选B。

  • 第3题:

    下列关于藏族男女服饰情况,正确的是()。

    • A、男子服饰比女子复杂
    • B、男子服饰与女子服饰相差无几
    • C、女子服饰比男子服饰复杂
    • D、视情况而定

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列关于各民族服饰的说法中不正确的有()。

    • A、传统白族未婚妇女垂辫或盘辫于顶
    • B、蒙古族人爱戴四棱绣花帽
    • C、藏语称藏袍为“朱巴”
    • D、旗袍为满族服饰

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    夏商西周的民俗风是如何影响我国古代服饰礼仪的?请举例说明。


    正确答案: 一、男子成人行冠礼,女子行笄礼(1)冠礼周代男子二十岁曰弱,要行冠礼,即举行一个戴冠的仪式,表示从此是成人可以从事成人的活动。(2)笄礼女子十五许嫁,脖上戴缨,玉石等颈饰,表示已有归宿,发上加笄,表示已经成人。二、以赠俪皮,束帛为礼的婚俗奴隶社会婚姻普遍实行一夫一妻制,周代婚礼规定有六礼,即,纳彩,问名,纳吉,纳征,请期,亲迎。三、丧服以布的精粗来区别亲疏。四、男女随身佩带物品方便生活的风俗。

  • 第6题:

    下列关于导游员服饰的错误说法是:()

    • A、服饰选择应适合自身身份
    • B、忌讳脏、乱、杂
    • C、注意遵守三位一体原则
    • D、可以稍微艳丽一些

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列关于古代服饰的说法不正确的是()

    • A、自南朝刘宋以来,官民都戴乌纱帽,到清朝只有官员才戴乌纱帽
    • B、“青衣”指古时地位低下者所穿的服装,多用为婢女、侍童的代称
    • C、“青衿”借指学子,明清时期亦指秀才
    • D、“纨绔”指古代贵家子弟所穿的细绢裤,引申以称富贵人家的子弟

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    ()是我国古代服饰继承与创新传统文化的典范。

    正确答案: 补服
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于我国教育及科举制度,下列说法不正确的是(  )。
    A

    “孝廉”是汉代察举科目之一

    B

    太学是中国古代最高学府

    C

    博士在古代是官名

    D

    殿试一甲第三名称榜眼


    正确答案: B
    解析:
    科举考试中,殿试一甲前三名分别称状元、榜眼、探花。D项错误,殿试一甲第三名称探花。故本题选D。

  • 第10题:

    问答题
    简述古代希腊服饰的审美特征

    正确答案: (1)爱琴文明的服装
    1.造型完美、夸张适度、人体与衣服高度谐调。
    2.女装用紧身胸衣束腰、膨大化的裙子及外面的围裙,裁制技术难度极高。
    3.克里特女装夸张曲线美,把亚洲风格的纹样融入其中。
    (2)荷马时代
    1.荷马时代被称作几何样式时期。
    2.束细的腰身和夸张的臀部。
    3.直线是衣服构成上的重要因素(尤其是古风时代)。
    (3)古典时期
    1.垂褶是其特点。
    2.多利安式是毛织物,爱奥尼亚式是亚麻织物。
    3.希腊的服装是一块布的艺术。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于教师服饰的说法,错误的是()。
    A

    教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题

    B

    教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素

    C

    教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁

    D

    在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于中国古代社会说法不正确的是?()
    A

    宗法制社会

    B

    家和国是异形同构的

    C

    农业社会

    D

    社会结构一直在变化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是我国古代服饰继承与创新传统文化的典范。


    参考答案:补服

  • 第14题:

    服装从历史角度可分为:原始服饰、古代服饰、中世纪服饰、近代服饰、现代服饰、后现代服饰。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    中国古代的服饰是()和礼度的象征。


    正确答案:等级

  • 第16题:

    关于服饰起源有几种说法?并阐述其观点。


    正确答案: 1,气候适应说
    2,神笔保护说
    3,异性吸引说
    4,标志说
    5,审美学说
    6,象征说
    7,图腾说
    8,羞耻说

  • 第17题:

    下列关于中国古代社会说法不正确的是?()

    • A、宗法制社会
    • B、家和国是异形同构的
    • C、农业社会
    • D、社会结构一直在变化

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于教师服饰的说法,错误的是()。

    • A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题
    • B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
    • C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁
    • D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

    正确答案:A

  • 第19题:

    古代关于“习”字的正确说法是()。


    正确答案:小鸟不断扇动翅膀

  • 第20题:

    多选题
    下列关于各民族服饰的说法中不正确的有()。
    A

    传统白族未婚妇女垂辫或盘辫于顶

    B

    蒙古族人爱戴四棱绣花帽

    C

    藏语称藏袍为“朱巴”

    D

    旗袍为满族服饰


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于导游员服饰的错误说法是:()
    A

    服饰选择应适合自身身份

    B

    忌讳脏、乱、杂

    C

    注意遵守三位一体原则

    D

    可以稍微艳丽一些


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    中国古代的服饰是()和礼度的象征。

    正确答案: 等级
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于藏族男女服饰情况,正确的是()。
    A

    男子服饰比女子复杂

    B

    男子服饰与女子服饰相差无几

    C

    女子服饰比男子服饰复杂

    D

    视情况而定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析