大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形式的黏土代 币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者 用削尖的木棍在上面刻上不同的符号,用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的 办法，只需简单地将符号刻在黏土上,就可以表示交易内容,这样就摆脱了烦琐的代币。于是文 字被发明了，而这正是文明的开始。 这段文字主要介绍了（）。 A.古巴比伦的货币发展史 B.古巴比伦文字是如何产生的 C.文字对文明发展的重要意义 D.古巴比伦人怎样进行商品交换

题目
大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形式的黏土代 币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者 用削尖的木棍在上面刻上不同的符号,用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的 办法，只需简单地将符号刻在黏土上,就可以表示交易内容,这样就摆脱了烦琐的代币。于是文 字被发明了，而这正是文明的开始。
这段文字主要介绍了（）。

A.古巴比伦的货币发展史
B.古巴比伦文字是如何产生的
C.文字对文明发展的重要意义
D.古巴比伦人怎样进行商品交换
相似考题

1.代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。这种用代币奖励法塑造行为的心理学原理是__________

2.以一种简单的符号来表示标志的不同水平是()的测评标度形式。A、符号式B、等级式C、图表式D、数量式

3.下列各项对代币制的描述有误的是（）A代币制程序执行初期，使用一些可以发放和消费很快的强化物，效果很好B代币制能使强化作用更加有效C代币制换取支持强化物的次数在开始时应少一些，然后逐渐增加D当幼儿目标行为反应达到期望满意程度后，应帮助幼儿脱离代币制

4.作为一种标准化的远期交易，金融期货交易与普通远期交易之间的区别是( )．A．交易场所和交易组织形式不同B．交易的监管程度不同C．远期交易是标准化交易，金融期货交易的内容可协商确定D．保证金制度和每日结算制度导致违约风险不同

更多“大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形式的黏土代 币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者 用削尖的木棍在上面刻上不同的符号,用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的 办法，只需简单地将符号刻在黏土上,就可以表示交易内容,这样就摆脱了烦琐的代币。于是文 字被发明了，而这正是文明的开始。 ”相关问题

  • 第1题：

    100号黏土砖的强度等级用符号表示是Mu15。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    以下关于代币选择正确的是（）

    • A、代币所有人都可以控制
    • B、代币都可以永久保存
    • C、代币本身就是一个具有吸引力的东西
    • D、代币制不需要花费很多金钱和精力

    正确答案:D

  • 第3题：

    使用代币法时，需要注意（）。

    • A、确定所要改变的目标行为
    • B、确定代币的类型
    • C、选择支持代币的强化物
    • D、建立代币交换规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    人们把艾叶插到门头的时候，就表示到了什么节日？


    正确答案:人们把艾叶插到门头的时候，就表示到了端午节。

  • 第5题：

    反射率不同的条和（）按规定的编码规则组合起来的，用以表示一组数据和符号。

    • A、码
    • B、条
    • C、字
    • D、空

    正确答案:D

  • 第6题：

    大约六千年前，古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形状的黏士代币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符号，用以表示里面包了些什么。后来一些人想到了更简洁的办法，只需简单地将符号刻在黏土上，就可以表示交易内容，这样就摆脱了烦琐的代币。于是文字被发明了，而这正是文明的开始。 这段文字主要介绍了

    • A、古巴比伦的货币发展史
    • B、古巴比伦文字是如何产生的
    • C、文字对文明发展的重要意义
    • D、古巴比伦人怎样进行商品交换

    正确答案:B

  • 第7题：

    表示该账务为蓝字交易的符号是B.


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    反射率不同的条和（）按规定的编码规则组合起来的，用以表示一组数据和符号。
    A

    码

    B

    条

    C

    字

    D

    空


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    当采用不同类土分层填筑路基时，下列做法中最好的是（）。
    A

    上层亚黏土，下层黏土

    B

    上层砂土，下层黏土

    C

    上层黏土，下层亚黏土

    D

    上层黏土，下层砂土


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是由一组宽度不同、反射率不同的条和空控规定的编码规则组合起来的、用以表示一组数据和符号，条形码技术是研究如何把计算机所需要的数据用一条形码来表示，以及如何将条形码表示的数据转变为计算机可以自动采集的数据。

    正确答案： 条形码
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    作为一种标准化的远期交易，金融期货交易与普通远期交易之间的区别包括（）。
    A

    交易场所和交易组织形式不同

    B

    交易的监管制度不同

    C

    金融期货交易是标准化交易，远期交易的内容可协商确定

    D

    是否采用保证金和每日结算制度导致违约风险不同


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    交易掩码是针对ABIS系统中所有应用交易设定的可执行标志，交易掩码共12位，（）表示开放，（）表示关闭，每一位代表一类不同的业务，每一类业务对应多个交易码。

    正确答案： “1”、“0”
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作为一种标准化的远期交易，金融期货交易与普通远期交易之间的区别包括（）。

    • A、交易场所和交易组织形式不同
    • B、交易的监管制度不同
    • C、金融期货交易是标准化交易，远期交易的内容可协商确定
    • D、是否采用保证金和每日结算制度导致违约风险不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列对代币选择中要注意的事项叙述不正确的是（）

    • A、代币只有训练者才能控制
    • B、制作代币不需要花费很多金钱和精力
    • C、代币本身要是一个具有吸引力的东西
    • D、所选代币在使用过程中要是安全

    正确答案:C

  • 第15题：

    当采用不同类土分层填筑路基时，下列做法中最好的是（）。

    • A、上层亚黏土，下层黏土
    • B、上层砂土，下层黏土
    • C、上层黏土，下层亚黏土
    • D、上层黏土，下层砂土

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是由一组宽度不同、反射率不同的条和空控规定的编码规则组合起来的、用以表示一组数据和符号，条形码技术是研究如何把计算机所需要的数据用一条形码来表示，以及如何将条形码表示的数据转变为计算机可以自动采集的数据。


    正确答案:条形码

  • 第17题：

    用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？


    正确答案:用p表示“曹丕是文学家”，用q表示“曹植是文学家”，这样，这个命题的逻辑形式可表示为“p∧q”。

  • 第18题：

    在“反洗钱记录补入及修改”操作中，在下拉框中，根据交易方式选择不同的大额支付交易的种类，选择NULL表示（）。

    • A、置空
    • B、作废
    • C、其他
    • D、此交易不上报

    正确答案:D

  • 第19题：

    交易掩码是针对ABIS系统中所有应用交易设定的可执行标志，交易掩码共12位，（）表示开放，（）表示关闭，每一位代表一类不同的业务，每一类业务对应多个交易码。


    正确答案:“1”、“0”

  • 第20题：

    单选题
    下列各项对代币制的描述有误的是（）
    A

    代币制程序执行初期，使用一些可以发放和消费很快的强化物，效果很好

    B

    代币制能使强化作用更加有效

    C

    代币制换取支持强化物的次数在开始时应少一些，然后逐渐增加

    D

    当幼儿目标行为反应达到期望满意程度后，应帮助幼儿脱离代币制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    使用代币法时，需要注意（）。
    A

    确定所要改变的目标行为

    B

    确定代币的类型

    C

    选择支持代币的强化物

    D

    建立代币交换规则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？

    正确答案： 用p表示“曹丕是文学家”，用q表示“曹植是文学家”，这样，这个命题的逻辑形式可表示为“p∧q”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到（）
    A

    确定所要矫治的目标行为

    B

    确定实质性强化措施的性质

    C

    让求诊者相信代币的作用

    D

    规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等


    正确答案： D,C
    解析： 实施代币疗法矫正学生的不良行为，应该考虑如下步骤：（1）确定所要矫治的目标行为；（2）确定实质性强化措施的性质，如代賴用途等；（3）让求诊者相信代币的作用；（4）规定完成各项特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等。

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