第1题:
A.信息>知识>文献
B.文献>知识>信息
C.知识>信息>文献
D.文献、知识、信息三者概念基本相同
第2题:
大气层又叫大气圈,地球就被这一层很厚的大气层包围着。下列关于大气层的说法中,正确的一项是( )。
第3题:
下列关于评价相关的工程设计、勘察基础知识的描述中,正确的是( )。
第4题:
第5题:
以下关于知识特性的描述不正确的一项是().
第6题:
下列关于悲观型学者描述正确的是()。
第7题:
下列关于知信行理论模式的正确的描述是()。
第8题:
下列关于智力的描述不正确的一项是()
第9题:
工作对任职者的知识要求可以分为四个层级来描述,下列描述不正确的是()。
第10题:
主要是根据皮亚杰理论
强调儿童日常生活
强调集体游戏
强调教学
第11题:
甚至的拓展空间是有限的
知识可以被储存在人的大脑中
知识可以被共享
知识常常以摘要的形式存在
第12题:
智力也称智能
智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力
知识越多,智力越好
智力是一种综合能力
第13题:
A.建立知识信息安全措施
B.加工和分析信息
C.收集和评估信息
D.组织和更新信息
第14题:
关于咳嗽的描述下列正确的是( )。
第15题:
下列关于脂肪消化的描述正确的是( )。
第16题:
第17题:
关于知识生成关键问题描述正确的一项是().
第18题:
下面关于大气稳定度的描述正确的是()。
第19题:
下列关于“数学是知识的建构”的描述正确的观点是()的作用。
第20题:
下列关于KSA.O模型的具体描述,不正确的是:()
第21题:
知识的选择与整合
其他公司知识的共享
平衡员工间知识水平的构成
平衡知识的供与求
第22题:
与工作相关的基础理论知识
专业知识
心理知识
相关的政策法律知识及其他
第23题:
大气稳定度是指在垂直方向上大气稳定的程度,即是否容易发生湍流
大气稳定度的判别用气团法来说明
具有逆温层的大气层是最不稳定的大气层
大气稳定度对污染物扩散有一定的影响