针对公务员应有顾全大局精神这一观点谈谈自己的经历。
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第1题：
公务员考试问题:谈谈你对奥林匹克精神的理解?谈谈你对奥林匹克精神的理解？
奥林匹克精神从一个侧面反映了人类文明的发展以及对真善美理念的追求。现代奥运会在创建之时就带有这样的美好愿望，即通过奥林匹克所弘扬的精神理念，消除人类的压迫、隔阂和战争，为创建一个和谐和平的世界而努力。一个世纪过去了，奥林匹克精神已成为人类追求自强、公正、宽容与和平的象征。我们可以从三个层面来解读奥林匹克精神。
一是更快、更高、更强的自强精神。奥运会不是单纯为了体育竞技而竞技，其真正意图在于推广崇尚健康体魄和高尚品行的理念。
二是公平公正竞争的伦理理念。在奥运赛场上，人们期望建立一个没有任何歧视和压迫的平等世界，强调在平等条件下所有人公平竞争，并企求通过奥林匹克运动规则，培育起公平竞争、和谐共处的世界秩序。这种“相互了解、友谊、团结和公平竞争”的精神，倡导人们以宽广的胸怀相互理解、尊重差异、求同存异，共创和谐和平世界。
三是友爱和平的价值原则。这个价值原则表达了人类企望远离战争、建立和谐和平世界秩序的追求。顾拜旦认为，奥林匹克精神应该完全独立于各种国际利益之上，不受任何政治、经济和其他社会因素的干扰。实际上，国际奥委会就是这样一个超越各种国际纷争和利益因素的机构。国际奥委会的职责被规定为用忠诚和公正保证奥林匹克的理想和原则的实现，奥林匹克的章程要求参与奥林匹克运动的所有人和国家超越任何政治因素和经济利益因素。
可以说，奥林匹克运动的宗旨体现了人类对世界秩序的关怀和对真善美理念的追求。奥林匹克运动是世界人民通过体育盛会实践美好理想、传播和平意愿、学习运用真善美理念的最好学校，它为世界各个民族和国家树立了一个公平对待、宽容学习、和平友好的样本。人们期望通过奥运盛会，体味并实践人类的真善美理念，把和平的火种传遍世界每一个角落，让它化为一代又一代人的内心信念，最终把以自强、公正、和平为原则的价值理念推广到世界其他各个领域
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第2题：
谈谈自己对教师这一职业的看法。答案：解析：虽然我还没有登上教师的讲台,但是我一直都立志成为一名教师,对于教师这个职业我有以下几点看法： 第一,教师这个职业的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生。
第二,教师这个职业具有鲜明的示范性,学生几十双、几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表
第三,教师与学生交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心。
第四,教师是众多职业中的一种,但是教师这一职业社会价值高,受大家尊重,相对稳定,还有寒
假和暑假两个假期,可以给予我们继续学习、提高自身知识素养的机会。
总之,我认为教师这一职业是高尚的,是充满奉献精神的。如果我有幸能够成为其中的一员,必将倾尽全力做到教书育人,德为人师,行为世范。 -
第3题：
以下哪个是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗臶，是公务员一切工作的出发点和落脚点？（）
- A、热爱祖国、忠于人民
- B、求真务实、开拓创新
- C、顾全大局、团结协作
正确答案:A -
第4题：
结合自己的观点谈谈精基准的选择原则。
正确答案:（1）基准重合，即定位基准与设计基准重合，以使其减少定位误差。但是有时为了装夹和加工的方便，不得不采用基准不重合，此时必须解尺寸链重新分配公差；
（2）基准统一，在尽可能多的工序中使用统一基准，以减少安装误差和夹具种类。选择能最大限度暴露其它须加工面；它自身或自身方向上加工量最小；使用上最好是次要表面。如：轴类零件以顶尖孔作为统一基准，有利于保证外圆的同轴度及端面与轴线的垂直度要求；
（3）互为基准，对于相互位置精度较高的表面，采用互为基准来加工，易于保证位置精度。如：车床主轴的主轴颈与前端锥孔的同轴度要求很高，常以主轴颈外圆和锥孔互为基准反复加工；
（4）自为基准对于须切除薄而均匀的余量的表面采用自为基准加工，如：磨削车床床身导轨面，由于导轨面淬火层很薄，必须以导轨面本身找正加工。 -
第5题：
公务员的职业精神包括勇于创造，敢于担当，顾全大局，甘于奉献，经得起应对突发事件的考验。
正确答案:正确 -
第6题：
结合自己的经历，谈谈一份耕耘一份收获的理解。
正确答案:（1）有耕耘才有收获，耕耘是收获的前提和基础。第一次考公务员，虽然笔试都没有过关，但是自己并没有气馁，仍然继续辛勤地备考，终于这次考试中笔试取得了好成绩。
（2）只考虑耕耘而不顾能否收获，虽然精神可嘉，但是是我们不可取的。我们提倡在辛勤耕耘的同时要兼顾收获。工作中要注重效率，讲究方式方法十分重要。在这次公务员考试备考中，除了认真努力的复习，我还积极参加公务员备考培训，向同学和老师请教好的学习方法，收到良好的效果。
（3）只考虑收获，没有具体的行动，没有辛勤的付出，最终收获将会落空。 -
第7题：
结合自己的经历，谈谈对一份耕耘一份收获的理解。
正确答案: （1）有耕耘才有收获，耕耘是收获的前提和基础。第一次考公务员，虽然笔试都没有过关，但是自己并没有气馁，仍然继续辛勤地备考，终于这次考试中笔试取得了好成绩。
（2）只考虑耕耘而不顾能否收获，虽然精神可嘉，但是是我们不可取的。我们提倡在辛勤耕耘的同时要兼顾收获。工作中要注重效率，讲究方式方法十分重要。在这次公务员考试备考中，除了认真努力的复习，我还积极参加公务员备考培训，向同学和老师请教好的学习方法，收到良好的效果。
（3）只考虑收获，没有具体的行动，没有辛勤的付出，最终收获将会落空。 -
第8题：
（）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。
- A、热爱祖国、忠于人民
- B、恪尽职守、廉洁奉公
- C、求真务实、开拓创新
- D、顾全大局、团结协作
正确答案:A -
第9题：
问答题结合自己的工作和学习经历，谈谈辩证思维。正确答案：解析： -
第10题：
问答题结合自己的观点谈谈精基准的选择原则。正确答案： （1）基准重合，即定位基准与设计基准重合，以使其减少定位误差。但是有时为了装夹和加工的方便，不得不采用基准不重合，此时必须解尺寸链重新分配公差；
（2）基准统一，在尽可能多的工序中使用统一基准，以减少安装误差和夹具种类。选择能最大限度暴露其它须加工面；它自身或自身方向上加工量最小；使用上最好是次要表面。如：轴类零件以顶尖孔作为统一基准，有利于保证外圆的同轴度及端面与轴线的垂直度要求；
（3）互为基准，对于相互位置精度较高的表面，采用互为基准来加工，易于保证位置精度。如：车床主轴的主轴颈与前端锥孔的同轴度要求很高，常以主轴颈外圆和锥孔互为基准反复加工；
（4）自为基准对于须切除薄而均匀的余量的表面采用自为基准加工，如：磨削车床床身导轨面，由于导轨面淬火层很薄，必须以导轨面本身找正加工。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题谈谈理解教育管理就是教育服务这一观点？正确答案： 教育管理就是教育服务，
第一，教育所提供的产品首先不是学生，而是教育服务；
第二，教育管理的导向首先是顾客――学生、家长、社会或国家，而不是学校自身；
第三，教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上，而不是学校与顾客的关系上。
第四，从教育系统中管理者与工作人员的关系看，管理也是一种服务。
教育管理就是教育服务的观点给我们的启示是：学校变成了提供教育服务的场所；学校与教师、教师与学生的关系转变为教育服务产品的提供者和消费者、服务者和被服务者；学校和学校之间的关系从合作转变为竞争。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题公务员工作量大，要求高，自律性强，结合自身经历谈谈为什么报考。正确答案：解析： -
第13题：
针对幼儿教师这一职业,谈谈你的优势和不足答案：解析：首先我来说说我的优势。在专业知识和性格特征、基本技能等方面,我具有很大的优势。大学在校期间,我努力学习各门专业课程和教育理论知识,并且积极参加学校组织的说课大赛课件大赛等比赛,不断提升自身素养。临近毕业的时候,我在市内的一所幼儿园实习了近三个月,我开始学着将我的理论知识付诸实践,并在实践过程中不断摸索总结经验。其次,我性格开朗、活泼,喜欢与孩子们相处,具有唱歌、绘画以及简单的舞蹈技能,这些都是成为一名幼儿教师所必需的。 我最大的劣势是经验不足,虽然我参加过三个月的教育实习,并取得了优秀的成绩,但是毕竟不是一直站在教育的第一线,所以经验上还是有很多欠缺。若有幸能走在教学的第一线,我一定会弥补这一不足,努力做一名好老师。 -
第14题：
谈谈理解教育管理就是教育服务这一观点？
教育管理就是教育服务，
第一，教育所提供的产品首先不是学生，而是教育服务；
第二，教育管理的导向首先是顾客――学生、家长、社会或国家，而不是学校自身；
第三，教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上，而不是学校与顾客的关系上。
第四，从教育系统中管理者与工作人员的关系看，管理也是一种服务。
教育管理就是教育服务的观点给我们的启示是：学校变成了提供教育服务的场所；学校与教师、教师与学生的关系转变为教育服务产品的提供者和消费者、服务者和被服务者；学校和学校之间的关系从合作转变为竞争。
略 -
第15题：
针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫（）
正确答案:申论 -
第16题：
结合自己的经历，谈谈“坚持就会成功”这句话。
正确答案: “坚持就会成功”蕴涵着丰富的哲理，它充分说明了坚持对于成功的重要作用。这句活，对于我们年轻人的成长同样具有深刻的指导和教育意义。坚持就是胜利。如果居里夫人缺乏坚持不懈的精神，她就不会两次获得诺贝尔奖，也不会对人类进步做出那么巨大的贡献。如果不是坚持，伟大的文学家、历史学家司马迁也不会在遭受腐刑的巨大痛苦的条件下完成伟大巨著《史记》，并写出了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的警世名言。如果不是坚持，我们的革命前辈们就不会打败帝国主义的入侵，不会建立新中国；如果不是坚持，我们的改革开放也不会取得举世瞩目的伟大成就……
作为新时代的政府公务员，我们一定要继承和发扬志士仁人那种认定了目标就绝不放弃的优秀品质，积极响应党和政府的方针政策，坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇，坚持社会主义道路不动摇，坚持改革开放不动摇，认真学习，不断进步，团结同志，尊重领导，为实现建设和谐社会的伟大目标而努力工作。 -
第17题：
结合自己的亲身经历，谈谈怎样欣赏中国古典园林的美。
正确答案:作为实用艺术之一，园林艺术的基本特征同样是实用性与审美性、技术性与艺术性相结合。但是，一般讲，园林的实用功能主要是供人游憩玩赏，这种特殊的使用功能要求园林更加侧重于审美性和艺术性。中华民族文学艺术史上，许多动人的诗词歌赋，是凭借园林景物抒发出来的，许多绘画也是描绘园林的美景；许多文学作品同园林分不开，有些戏剧故事也是在园林中发生的。可见，中国古典园林艺术同中国绘画、诗词、戏剧、文学有着密切联系，具有文化、历史、美学和艺术等多方面的价值。所以欣赏中国古典园林，不但要欣赏它的自然美、建筑美，还要注意欣赏它的文化美。
中国园林深深植根于民族文化沃土，因而具有浓郁的民族风格和民族色彩。由于中国古典园林将风景美、艺术美和文化美融为一体，因而更加富有魅力。它蕴藏着十分丰富的美学思想，如：颐和园就采用了借景、分景、隔景等多种艺术手法来创造空间美感。整个园林的设计有层次，有变化，虚实相生，曲折含蓄，咫尺山林，韵味无穷，风景时而开朗，时而隐藏，犹如一幅逐步展开的画卷，让人回味无穷，颇有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的雅趣，在有限的环境中创造出无限的意境来。 -
第18题：
有人形容公务员考试是“报考要勇气，考上靠才气，落榜别丧气，再考显豪气。”结合自己实际报考经历谈谈体会？
正确答案:（1）这几句话说得是当前很多人报考公务员，出现了公务员考试热的现象。因为现在报考公务员的人很多，如浙江省有19万人报考公务员，平均每个职位有三、四十人报考，竞争非常激烈。
（2）自己所报职位的情况，当时也是经过一番思想斗争的，所以“报考要勇气”。
（3）结合自己职位报考情况。要在这么激烈的竞争中脱颖而出，必须有真本事，所以“考上靠才气”。我的情况三方面：学习上、能力上和性格上。
（4）如果没有考上，也属于正常，所以“落榜别丧气”。
（5）而落榜后还要再一次报考公务员，确实具有“明知山有虎，偏向虎山行”的气概，所以“再考显豪气”。
（6）表态。如果考生公务员，我将怎么样。 -
第19题：
根据自己的性格谈谈是否适合报考公务员？
正确答案: （1）具有很好的性格（如外向、开朗、活泼、善于处理人际关系、具有良好的团队精神、具有开拓创新精神但又不失稳重、比较理智、责任感比较强等）。
（2）不但如此，在政治上、学习上、能力上都适合报考公务员。
（3）表态。 -
第20题：
谈谈你对古人提出的“天人合一”这一观点的看法。
正确答案:天人合一是中国文化基本精神的主体内容之一，张载明确提出了这一命题。这一观点说明中国文化非常重视人与自然的和谐统一。这一观点对于寻求可持续发展具有重要的启迪意义。 -
第21题：
问答题公务员是进行公共管理的，因此要有前瞻性，这样决策才能更有针对性。结合你自身的生格特点和经历，谈谈前瞻性。正确答案：解析： -
第22题：
问答题《公务员法》要求公务员“忠于职守，勤勉尽责”，请结合自身经历和报考岗位谈谈你的看法。正确答案：解析： -
第23题：
问答题结合工作经历谈谈公务员要具备哪些思想观念。正确答案：解析：