中国传统文化中的“利义”二字、你是怎么看待“利”和“义”的？谈谈你的看法。

题目
中国传统文化中的“利义”二字、你是怎么看待“利”和“义”的？谈谈你的看法。

相似考题

1.有人认为文章结尾第⑩段多余，应该删去，你同意吗？言不及义炎谈你的看法和理由。（2分）

2.请谈谈你是怎么看待教学创意？

3.正确处理义与利的关系是商业道德的基本要求，我们要做到（）。A、先利后义B、以利制义C、利义合一D、以义制利

4.在中国传统道德中，“见利思义”的意思是（）。 A.义至上，利无足轻重 B.以利制义 C.义与利不能兼顾 D.见到利益时，要想到道义

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  • 第1题：

    古代商道：以义为利，趋义避财。所以商道在中国化的解释里会有两个字，利和义。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    请谈谈你是怎么看待教学创意的？


    正确答案:首先，要有创新思想；其次，能够在教学设计中突破传统；第三，教学创意应该以学生为主体，不应该离开学生。

  • 第3题：

    你如何看待媒体中的攻击行为，请结合实际谈谈你的看法？


    正确答案: 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
    如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为：
    1.增加与孩子的交流。
    2.与孩子一同看电视。
    3.转移孩子们对电视的兴趣
    4.让高科技成为帮手。

  • 第4题：

    关于义和利，下列说法错误的是（）。

    • A、义与利不是对立的
    • B、因小利、短利而损害大利、远利，属于恶
    • C、小利、短利与大利、远利相统一，属于善
    • D、义可以抽取利而存在

    正确答案:D

  • 第5题：

    中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）

    • A、利以为上
    • B、见义思利
    • C、义然后取
    • D、先义后利

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    李克强出席第十九次中国—东盟（10+1）领导人会议，中国—东盟关系经受住国际风云变幻的考验，树立了大小国家平等相待、共谋发展的典范，坚持以（）为本，以（）为重，以（）为绳，以（）为贵。

    • A、“利”、“义”、“信”、“和”
    • B、“和”、“利”、“信”、“义”
    • C、“利”、“信”、“义”、“和”
    • D、“信”、“义”、“利”、“和”

    正确答案:D

  • 第7题：

    问答题
    你如何看待媒体中的攻击行为，请结合实际谈谈你的看法？

    正确答案： 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
    如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为：
    1.增加与孩子的交流。
    2.与孩子一同看电视。
    3.转移孩子们对电视的兴趣
    4.让高科技成为帮手。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）
    A

    利以为上

    B

    见义思利

    C

    义然后取

    D

    先义后利


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    正确处理义与利的关系是商业道德的基本要求，我们要做到（）。
    A

    先利后义

    B

    以利制义

    C

    利义合一

    D

    以义制利


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在处理企业文化和利益关系时，最佳的状态是（）。
    A

    义大于利

    B

    利大于义

    C

    义等于利

    D

    义利统一


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    中国古人在义利观上主张（）
    A

    见利思义

    B

    以义制利

    C

    先义后利

    D

    利高于义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在“义”和“利”发生矛盾时,应当（）。
    A

    义以为上

    B

    先义后利

    C

    见利思义

    D

    义然后取


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国古人在义利观上主张（）

    • A、见利思义
    • B、以义制利
    • C、先义后利
    • D、利高于义

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在处理企业文化和利益关系时，最佳的状态是（）。

    • A、义大于利
    • B、利大于义
    • C、义等于利
    • D、义利统一

    正确答案:D

  • 第16题：

    正是从国家利益和整体利益的原则出发，中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“见义勇为”，主张“义然后取”，反对（）。

    • A、重利轻义
    • B、见利忘义
    • C、见义勇为

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）

    • A、义以为上
    • B、先义后利
    • C、见利思义
    • D、义然后取

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    谈谈你对“代沟”的看法。如果你与领导产生“代沟”上的问题，你该怎么处理？


    正确答案:（1）什么是代沟？由于年龄差距引起的价值观、处世方法、工作方式甚至生活等诸多方面的两代人之间的差异。
    （2）领导年龄比我大，社会阅历、工作经验均要比我丰富，应该坚决地尊重领导，支持领导的工作，服从领导。
    （3）在年龄上，领导是长辈。应该虚心地向领导学习，从领导丰富的社会阅历与工作经验中吸取营养。
    （4）对和领导之间由于代沟产生的分歧，如果和工作有关，应该按照上下级关系来处理；如果与工作无关，则应该做好对领导的解释与沟通工作。

  • 第19题：

    判断题
    古代商道：以义为利，趋义避财。所以商道在中国化的解释里会有两个字，利和义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    正是从国家利益和整体利益的原则出发，中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“见义勇为”，主张“义然后取”，反对（）。
    A

    重利轻义

    B

    见利忘义

    C

    见义勇为


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是：
    A

    利是义的存在基础，义是利的价值导向

    B

    义是利的存在基础，利是义的价值导向

    C

    以利导义，义离不开利，重利轻义

    D

    以义导利，离利谈义，重义轻利


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    请谈谈你是怎么看待教学创意的？

    正确答案： 首先，要有创新思想；其次，能够在教学设计中突破传统；第三，教学创意应该以学生为主体，不应该离开学生。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是（）。
    A

    利是义的存在基础，义是利的价值导向

    B

    义是利的存在基础，利是义的价值导向

    C

    以利导义，义离不开利，重利轻义

    D

    以义导义，离利谈义，重义轻利


    正确答案： A
    解析： 本题考查公民道德建设。B选项“利是义的价值导向”错误，C项“以利导义、重利轻义”错误。新的科学的义利观，应把“义”放在首位，既反对见利忘义、重利轻义的思想和行为，又反对离利谈义、重义轻利的道德说教，D选项错误。故本题选A项。

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