在中国人心目中,“圣人”是道德修养的楷模。中国人尤其是知识分子,往往以君子________________,却从不以圣人_______。可见圣人的道德境界是一种清高的理想,圣人也就只是人们心目中的崇拜偶像。______________,圣人的道德境界,也不是天生的,而是一点一滴积累起来的。荀子认为,圣人不仅是崇拜的偶像,普通人也能经过坚持不懈的实践,从日常生活中不断地积累德行,提高自己的道德修养,达到尽善尽美的境地,成为一个圣人。填入划横线部分最恰当的一项是:A.自称 自居 因此 B.自居 自夸 其次 C

题目
在中国人心目中,“圣人”是道德修养的楷模。中国人尤其是知识分子,往往以君子________________,却从不以圣人_______。可见圣人的道德境界是一种清高的理想,圣人也就只是人们心目中的崇拜偶像。______________,圣人的道德境界,也不是天生的,而是一点一滴积累起来的。荀子认为,圣人不仅是崇拜的偶像,普通人也能经过坚持不懈的实践,从日常生活中不断地积累德行,提高自己的道德修养,达到尽善尽美的境地,成为一个圣人。

填入划横线部分最恰当的一项是:


A.自称 自居 因此
B.自居 自夸 其次
C.自封 标榜 所以
D.自诩 自居 然而

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更多“在中国人心目中,“圣人”是道德修养的楷模。中国人尤其是知识分子,往往以君子________________,却从不以圣人_______。可见圣人的道德境界是一种清高的理想,圣人也就只是人们心目中的崇拜偶像。______________,圣人的道德境界,也不是天生的,而是一点一滴积累起来的。荀子认为,圣人不仅是崇拜的偶像,普通人也能经过坚持不懈的实践,从日常生活中不断地积累德行,提高自己的道德修养”相关问题
  • 第1题:

    荀子曰:“礼有三本”,分别是()。

    • A、鬼神圣人老师
    • B、天地先祖君师
    • C、圣人父母先王
    • D、天地圣人先王

    正确答案:B

  • 第2题:

    孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()。

    • A、孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。
    • B、孔子,是圣人中能时时学习的人。
    • C、孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。
    • D、孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。

    正确答案:D

  • 第3题:

    孟子认为,道德修养所能达到的境界,有六个层级下列几项,由低到高排序正确的一项是()

    • A、善人-信人-美人-大人-圣人-神人
    • B、圣人-神人-美人-大人-善人-信人
    • C、圣人-神人-美人-大人-信人-善人
    • D、美人-大人-善人-信人-圣人-神人

    正确答案:C

  • 第4题:

    “非圣人者,无法”解释正确的是:()

    • A、没有圣人,就没有法则
    • B、不是圣人就不用遵守法律
    • C、否定先哲圣人的人,就不用守法
    • D、否定、诽谤先哲圣人,就是目无法纪

    正确答案:D

  • 第5题:

    金圣叹说:圣人之作书也以(),古人之作书也以()。这其实是把作家从道德家中分离了出来。


    正确答案:德;才

  • 第6题:

    下列人物在古代道德威望最大的是()?

    • A、圣人
    • B、君子
    • C、禽兽
    • D、小人

    正确答案:A

  • 第7题:

    在中国人心目中,“圣人”是道德修养的楷模。中国人尤其是知识分子,往往以君子_____,却不以圣人______。可见圣人的道德境界是一种崇高的理想,圣人也就只是人们心目中的崇拜偶像。______,圣人的道德境界,也不是天生的,而是一点一滴积累起来的。荀子认为,圣人不仅是崇拜的偶像,普通人也能经过坚持不懈的实践,从日常生活中不断地积累德行,提高自己的道德修养,达到尽善尽美的境地,成为一个圣人。依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

    • A、自称 自居 因此
    • B、自居 自夸 其次
    • C、自封 标榜 所以
    • D、自诩 自居 然而

    正确答案:D

  • 第8题:

    判断题
    罗尔斯认为少数道德英雄或圣人的道德行为能够成为正义感的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。
    A

    智商

    B

    情商

    C

    人格

    D

    社会名望


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()。
    A

    孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。

    B

    孔子,是圣人中能时时学习的人。

    C

    孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。

    D

    孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “非圣人者,无法”解释正确的是:()
    A

    没有圣人,就没有法则

    B

    不是圣人就不用遵守法律

    C

    否定先哲圣人的人,就不用守法

    D

    否定、诽谤先哲圣人,就是目无法纪


    正确答案: C
    解析: 《孝经·五刑》:“五刑之属三千,而罪莫大于不孝。要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲。此大乱之道也。”
    其意为:“五刑所属的犯罪条例有三千之多,其中没有比不孝的罪过更大的了。用武力胁迫君主的人,是眼中没有君主的存在;诽谤圣人的人,是眼中没有法纪;对行孝的人有非议、不恭敬,是眼中没有父母双亲的存在。这三种人的行径,乃是天下大乱的根源所在。”

  • 第12题:

    判断题
    曾国藩追求的境界是当皇帝,而非做圣人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。

    • A、智商
    • B、情商
    • C、人格
    • D、社会名望

    正确答案:C

  • 第14题:

    曾国藩追求的境界是当皇帝,而非做圣人。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    罗尔斯认为少数道德英雄或圣人的道德行为能够成为正义感的基础。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    山东的“一山一水一圣人”,其中的“一圣人”是指的()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨子
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第17题:

    《礼记•檀弓上》:“圣人之葬人与人之葬圣人也。”王肃云:“圣人之葬人与属上句。”据此,“与”是()。

    • A、连词
    • B、介词
    • C、动词
    • D、语气词

    正确答案:D

  • 第18题:

    翻译:探颐索隐,铯深致远,以定天下吉凶。成天下之亹亹者,莫大乎蓍龟。是故天生神物,圣人则之;天地变化,圣人效之;天垂象,见吉凶,圣人象之;河出图,洛出书,圣人则之。


    正确答案: 探寻事物繁杂,求索事物几微,钩取深奥推致远大,以断定天下吉凶,促成天下几微之事,莫过于蓍龟,所以天生(蓍龟)神物,圣人效法它;天地变化,圣人效法它;天垂示(日月星)象,现示吉凶,圣人效法它;黄河出图,洛水出书,圣人效法它。

  • 第19题:

    单选题
    孟子认为人性本善,荀子认为人性本恶。与此同时,()
    A

    两人都认为,人通过努力可以成为圣人

    B

    孟子认为,人通过努力可以成为圣人;荀子认为,人通过努力也成为不了圣人

    C

    孟子认为,人通过努力也成为不了圣人;荀子认为,人通过努力可以成为圣人

    D

    两人都认为,人即便通过努力,也成为不了圣人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    翻译:探颐索隐,铯深致远,以定天下吉凶。成天下之亹亹者,莫大乎蓍龟。是故天生神物,圣人则之;天地变化,圣人效之;天垂象,见吉凶,圣人象之;河出图,洛出书,圣人则之。

    正确答案: 探寻事物繁杂,求索事物几微,钩取深奥推致远大,以断定天下吉凶,促成天下几微之事,莫过于蓍龟,所以天生(蓍龟)神物,圣人效法它;天地变化,圣人效法它;天垂示(日月星)象,现示吉凶,圣人效法它;黄河出图,洛水出书,圣人效法它。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    荀子曰:“礼有三本”,分别是()。
    A

    鬼神圣人老师

    B

    天地先祖君师

    C

    圣人父母先王

    D

    天地圣人先王


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    翻译:此臣所谓参教也。圣人非能通,知万物之要也。故其治国举要以致万物,故寡教而多功。圣人治国也,易知而难行也。是故圣人不必加,凡主不必废;杀人不为暴,赏人不为仁者,国法明也。圣人以功授官予爵,故贤者不忧;圣人不宥过,不赦刑,故奸无起。圣人治国也,审壹而已矣。

    正确答案: 这些就是我所说的奖赏、刑罚、教化三件事。圣明的人不能通晓一切,而是明白万事万物的要领。因此他统治国家,抓住要领而达到通晓一切,所以只实行这三种教育就能取得很多功绩。圣明的人治理国家,容易明白却很难实行。所以圣人不用称赞,平凡的君主不一定要废掉;杀人不算残暴,奖赏人不算仁爱,这是因为国家法律严明公正。圣明的人凭功绩授官职赐给爵位,因此贤德的人不用担忧,圣人不宽恕别人的错误,不赦免罪犯的刑罚,因此那些邪恶的事无法发生。可见,圣明的人治理国家,只是考虑统一奖赏、统一刑罚,统一教化而已。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列人物在古代道德威望最大的是()?
    A

    圣人

    B

    君子

    C

    禽兽

    D

    小人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析