怎样的事物才能真正的永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地________在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质——思想与精神。能够_______地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。A. 保存 永久 B. 铭刻 永恒 C. 保留 明确 D. 镌刻 准确

题目
怎样的事物才能真正的永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地________在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质——思想与精神。能够_______地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。

A. 保存 永久
B. 铭刻 永恒
C. 保留 明确
D. 镌刻 准确
相似考题

1.下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是( )。A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

2.物质文明和精神文明、科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能利用，能够造福人类．也能够毁灭世界；同是电脑高手，有的在不断地为人工智能的发展增光添彩，有的则成为“黑客”，或骚扰，或攻击，不断地制造麻烦。这段文字的主旨是()。A．不同的事物有着不同的作用，有的是好的，有的是有害的B．人文精神比科学技术更重要C．应重视道德与科技同时发展D．物质文明和精神文明的地位是同等的

3.下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心论点的是（ ）。 A.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感 B.无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严 C.无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制 D.更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的

4.物质文明和精神文明、科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能利用，能够造福人类，也能够毁灭世界；同是电脑高手，有的在不断地为人工智能的发展增光添彩，有的则成为“黑客”，或骚扰，或攻击，不断地制造麻烦。这段文字的主旨是（ ）。A．不同的事物有着不同的作用，有的是好的，有的是有害的B．人文精神比科学技术更重要C．应重视人文精神与科技同时发展D．物质文明和精神文明的地位是同等的

参考答案和解析
答案：D
解析：
镌：指一般文章或诗词郑重地刻下来，符合语境的“李杜的名句和老庄的格言”。和前面的“一字不误”相互照应的是“准确”。故选D。
更多“怎样的事物才能真正的永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地________在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质——思想与精神。能够_______地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。”相关问题

  • 第1题：

    从人生价值的角度看，漫画《无题》对我们的启示是（）。 ①只有尊重事物发展规律，才能作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 ②只有站在人民利益的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，从而实现自己的价值

    A①②③

    B①③④

    C①②④

    D②③④


    B
    要做出正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值判断。①符合题意，应选；②不符合题意，A、C、D不选；实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。③符合题意，应选；在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径。④符合题意，应选，故答案选B。

  • 第2题：

    通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（）

    • A、法治思想
    • B、法律信仰
    • C、信仰思想
    • D、法治信仰

    正确答案:D

  • 第3题：

    《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是（）

    • A、文字的运用一定要有创造精神
    • B、斟酌文字实际是调整思想感情
    • C、文学的语言更注重文字的联想意义
    • D、运用文字要有一字不肯放松的谨严

    正确答案:D

  • 第4题：

    “人体只有不断地分裂出新细胞，才能够保持机体的活力；企业只有不断地进行创新，才能改进生产技术，不断地向市场推出科技含量高的产品，提高产品的市场竞争力和市场占有率。”由此可见（） ①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程 ③创新是我们事业不断取得成功的关键 ④创新是我们做好各种事情的基本要求

    • A、①③
    • B、①②
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第5题：

    对于自己拥有的珍贵东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要提高别人的评价，才能真正地认识他。这说明（） （1）本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可能把握的 （2）只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物 （3）只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题 （4）只有坚持唯物辩证法，才能如实地反映事物的本来面目

    • A、A（1）（4）
    • B、B（2）（4）
    • C、C（2）（3）
    • D、D（3）（4）

    正确答案:B

  • 第6题：

    下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。

    • A、语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
    • B、教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
    • C、寓语言文字训练于思想教育之中。
    • D、重在潜移默化，渗透式的教育。

    正确答案:C

  • 第7题：

    能够真正表达事物的意义，并且也是表达思想的结构单位的是（）

    • A、短语
    • B、语音
    • C、句子
    • D、词素和词

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    单选题
    《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是（）
    A

    文字的运用一定要有创造精神

    B

    斟酌文字实际是调整思想感情

    C

    文学的语言更注重文字的联想意义

    D

    运用文字要有一字不肯放松的谨严


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（）
    A

    法治思想

    B

    法律信仰

    C

    信仰思想

    D

    法治信仰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是使文章漂亮些。其实改动了文字，就同时改动了思想感情，内容和形式是相辅相成的。这句话想要告诉我们（　　）。
    A

    有些人随便改动文字

    B

    改动文字不能使文章漂亮

    C

    应该去了解文字和思想感情的关系

    D

    有什么样的文字就有什么样的思想感情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    马克思说，一种科学只有成功地运用数学的时候，才能达到真正完善的地步，这说明（　　）。
    A

    只有精确地认识量，才能更深刻地把握质

    B

    认识事物的量是认识的深化和精确化

    C

    量和事物的存在是直接同一的

    D

    考察量是认识质的前提，区分质是认识量的深化


    正确答案： A,C
    解析：
    AB两项，事物的量和质是统一的。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。质是一事物区别于其他事物的内在规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。C项，质和事物的存在是直接同一的。质是一事物区别于其他事物的根本标志，认识质是认识和实践的起点和基础。量和事物是不可分离的，但量和事物的存在不是直接同一的，在一定范围内量的增减不影响事物的存在，也不会造成事物根本性质的改变。D项，区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化。

  • 第12题：

    单选题
    马克思指出，“人是能思考的存在物”“真正的人=思维着人的精神”。这些论述十分明确地告诉我们（）。
    A

    思想是人存在的根本

    B

    思想是人类认识和改造世界的有力武器

    C

    思想的力量来源于理论知识学习

    D

    人类掌握正确的思想才能指导自身运动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在中国的生态文明建设指导思想和思想方法上，我们应该辩证地思考、系统地思考，构建我们基本的（）。

    • A、方略
    • B、策略
    • C、战略
    • D、政策
    • E、法规

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心论点的是（）。

    • A、咬文嚼字，在表面上向只是斟酌文字的力量，在实际上就是调整思想和情感
    • B、无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严
    • C、无论是写作或阅读，字的难处在于意义的确定与控制
    • D、更动了文字，就同时更动了思想情感，内容形式是相随而变的

    正确答案:B

  • 第15题：

    马克思指出，“人是能思考的存在物”“真正的人=思维着人的精神”。这些论述十分明确地告诉我们（）。

    • A、思想是人存在的根本
    • B、思想是人类认识和改造世界的有力武器
    • C、思想的力量来源于理论知识学习
    • D、人类掌握正确的思想才能指导自身运动

    正确答案:A

  • 第16题：

    之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学（） ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 ②可以用睿智的眼光看待生活和实践 ③能够开启人的智慧 ④可以为生活和实践提供积极有益的指导

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第17题：

    “人体只有不断地分裂出新细胞，才能够保持机体的活力，企业只有不断地进行创新，才能改进生产技术，不断地向市场推出技术含显和科技含量高的产品，提高产品的市场竞争力和市场占有率。”由此可见（） ①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ②创新是我们事业不断取得成功的关键 ③创新是我们做好各种事情的基本要求 ④创新的过程必定是“扬弃”的过程

    • A、③④
    • B、①②
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第18题：

    “世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下”是拿破仑的名言。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）。
    A

    要自觉地、有目的地进行思想教育

    B

    寓思想教育于语言文字训练之中

    C

    重在潜移默化

    D

    加强与客观事物的联系

    E

    采用启发式教学


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列正确表述了与时俱进和解放思想、实事求是关系的是(  )。
    A

    解放思想的过程就是思想认识与时俱进的过程

    B

    与时俱进和实事求是既是对立的又是统一的

    C

    只有具备与时俱进和精神状态，才能真正做到实事求是

    D

    解放思想、实事求是是与时俱进的前提


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “咬文嚼字”有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义______不是很好。但是在阅读和写作时，我们必须要有一字不肯______的严谨。文学______借文字表达思想情感，文字上面有______，就显得思想还不透彻，情感还不凝练。
    A

    通常　　放松　　作品　　含糊

    B

    尤其　　饶恕　　著作　　分歧

    C

    偶然　　放弃　　理论　　矛盾

    D

    经常　　忽略　　题材　　错误


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题： 在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格；只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在思想上总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。 这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点？

    正确答案： 个人：有创造性、有感情。
    群众：迟钝。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心论点的是（）。
    A

    咬文嚼字，在表面上向只是斟酌文字的力量，在实际上就是调整思想和情感

    B

    无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严

    C

    无论是写作或阅读，字的难处在于意义的确定与控制

    D

    更动了文字，就同时更动了思想情感，内容形式是相随而变的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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