第1题:
“营魄抱一,能无离乎”表达了一种对人肉生命和精神生命两者应该合一的思想。
第2题:
生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
第3题:
失去了创新能力的文化,意味着丧失了新陈代谢的机能,也意味着生命的衰竭,是没有发展前途的。文化创新的根本目的是()
第4题:
要判断一种企业文化是否先进,还要看这种企业文化处于生命周期的哪个阶段。
第5题:
生命文化教育
生命健康教育
生命态度教育
生命意义教育
第6题:
使用寿命
市场生命
功能生命
价值寿命
第7题:
原创力是文化的生命,一个地方不管是文化还是文化产业,如果缺乏原创力就难以长足发展。
第8题:
生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及()的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。
第9题:
著名文化学者余秋雨倡议:减少一点谋术文化,增加一点大爱文化;减少一些民粹文化,增加一些理性文化;减少一点复古文化,增加一点创新文化。为文化做这样的“减加法”,有助于() ①民族文化永葆生命力 ②改造和剔除腐朽文化 ③传统文化顺应时代的变迁 ④改变文化的多元状态
第10题:
文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()
第11题:
对
错