如右图所示，一个正方体木块六个面上分别写着数字，相对面上两个数字的和为20。现在正方体木块的上面是9，正面是13，右面是5。如果先将木块从左向右翻转2018次，再由前向后翻转2019次，这时木块正面数字是：A.9 B.11 C.13 D.15

题目
如右图所示，一个正方体木块六个面上分别写着数字，相对面上两个数字的和为20。现在正方体木块的上面是9，正面是13，右面是5。如果先将木块从左向右翻转2018次，再由前向后翻转2019次，这时木块正面数字是：


A.9
B.11
C.13
D.15
相似考题

1.如图所示是探究“阿基米德原理”的实验，则：（1）图甲中木块A重______N，图乙中小桶B重______N；（2）将木块轻轻放入盛满水的溢水杯中，如图丙所示，木块A受的浮力为______N；（3）比较图乙、丁可知，木块排开水的重力为______N，由此可得出的结论是：______．

2.下列叙述正确的是()。A．质量相同的铁块和木块浸没在水中，木块受到浮力大B．体积相同的铁块和铝块，在水银中铝块受到的浮力大C．同一木块浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力大D．体积相同的铁块和木块浸没在水中，木块受到的浮力大

3.有两个相同的正方体，每个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6。将两个正方体放在桌面上，向上的一面数字之和为偶数的有多少种情形?（ ）A．9B．12C．18D．24

4.用体积是1cm³的小正方体木块，堆成一个体积是1m³的大正方体，需要多少个小正方体木块？如果把这些小正方体木块一个挨一个的排成一行，长多少千米？

更多“如右图所示，一个正方体木块六个面上分别写着数字，相对面上两个数字的和为20。现在正方体木块的上面是9，正面是13，右面是5。如果先将木块从左向右翻转2018次，再由前向后翻转2019次，这时木块正面数字是： ”相关问题

  • 第1题：

    一个正方体木块的体积为1000厘米³，现要把它锯成八块，同样大小的正方体小木块，小木块的棱长是多少？


    锯成8块之后，每小块的正方体体积为1000/8=125厘米³

     

    设小木块的棱长是x，则

    x³=125，x=5厘米

     

  • 第2题：

    如图3-7所示，质量m'=0．1 kg的子弹水平地射入水平桌面上的木块中，木块质量m=2 kg．子弹射入木块前的速度ν0=100 m／s，射出木块时的速度ν'＝50 m／s．子弹射出后木块的速度是m/s．在子弹射入木块过程中木块对子弹的冲量大小为N·S．


    答案：
    解析：
    本题考查的知识点是动量守恒定律和动量定理． 子弹射击木块是个瞬间过程，在这过程中系统（子弹、木块）的动量守恒．设木块的速度为V．
    子弹射入木块前的动量为m'v0，射出木块时的动量为m'V'，木块的动量为mv．由动量守恒得
    m'V0m'V'＋mV
    于是得

    设子弹对木块的冲量为I，对木块用动量定理有
    I=mV=5 N·S
    根据牛顿第三定律知，木块对子弹冲量大小也为5 N．s．

  • 第3题：

    一个边长为a的正方体木块漂浮在水池中，木块底部距离水面10厘米，如果将一个边长为2a的相同材质的正方体木块也放入该水池，则这一木块底部应距离水面（ ）。

    A.5厘米
    B.10厘米
    C.20厘米
    D.40厘米

    答案：C
    解析：
    浮力考查。原本边长为a的立方体漂浮水中，由漂浮原理可知，物体密度小于液体密度，并且此时的重力G?=浮力F?，即ρ物ga3=ρ水g a2·h?。后将相同材质边长为2a的立方体放置水中，由前面可知物体密度小于水可知依然漂浮，此时重力G?=浮力F?，即ρ物g（2a）3=ρ水g（2a）2·h?，又因为G?=8G?，所以F?=8F?，因此可得h?=2h?，因此这块木块底部距离水面500px。

  • 第4题：

    如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为( )。



    A．
    B．
    C．
    D．


    答案：C
    解析：


  • 第5题：

    关于放在水平桌面上木块所受到的弹力，下列说法正确的是（）。

    • A、木块受到的弹力就是物体的重力
    • B、木块受到的弹力是由于木块的形变而产生的
    • C、木块受到的弹力是由于桌面的形变而产生的
    • D、木块受到的弹力是由于木块和桌面的形变共同产生的

    正确答案:C

  • 第6题：

    在WAIS的分测验中，（）是测查流体智力的。

    • A、数字广度
    • B、领悟
    • C、木块图
    • D、数字符号

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    下列说法正确的是（）

    • A、木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的
    • B、木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
    • C、如果两个物体间有摩擦力，那么它们之间不一定有弹力
    • D、静止的物体不可能受到滑动摩擦力

    正确答案:B

  • 第8题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是错误的（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
    • D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
    • D、木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力

    正确答案:C

  • 第10题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力，作用点在桌面上
    • D、木块保持静止是由于桌面对木块的弹力与木块所受的重力保持平衡

    正确答案:C,D

  • 第11题：

    质量为M的斜面静止于水平光滑面上，把一质量为m的木块轻轻放于斜面上，如果此后木块能静止于斜面上，则斜面将（）。

    • A、向右匀速运动
    • B、保持静止
    • C、向右加速运动
    • D、向左加速运动

    正确答案:B

  • 第12题：

    多选题
    在WAIS的分测验中，（）是测查流体智力的。
    A

    数字广度

    B

    领悟

    C

    木块图

    D

    数字符号


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示)，用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速直线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是（ ）。

    A．甲为20牛，乙为0牛

    B．甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左

    C．甲、乙各为20牛，方向水平向左

    D．甲、乙各为20牛，方向水平向右


    正确答案：B
    乙做匀速直线运动，所以，F摩乙＝F拉＝20牛，方向与拉力方向相反，甲相对于乙匀速向左运动，所以摩擦力向右，为20N。

  • 第14题：

    如下图所示，小球A从斜面上由静止状态开始向下滑，撞击静止于水平木块上的木块B，下列说法正确的是（ ）


    A. 小球A对木块B的作用力等于木板对木块B的摩擦力与木块B的重力相加
    B. 若木板的表面光滑且足够长，小球A和木块B将一直保持匀速运动
    C. 小球A在斜面上向下滑的过程中，以木板为参照物，小球是静止的
    D. 小球A对木块B的作用力等于小球A的重力

    答案：B
    解析：
    本题考查力与运动的关系。A选项，小球A对木块B的作用力和木板对木块B的摩擦力都是水平方向的力，大小关系无法推出，木块B的重力是竖直方向的力，与木板对木块的支撑力是一对平衡力，A选项错误；B选项，如果木板的表面光滑且足够长，根据牛顿第一定律，小球A和木块B由于惯性将一直保持匀速运动状态，B选项正确；C选项，如果以木板为参照物，小球A下滑的过程是运动的，C选项错误；D选项，小球A对木块B的作用力是水平力，与竖直方向小球A的重力没有关系，D选项错误。故正确答案为B。

  • 第15题：

    一个长方体木块恰能切割成五个正方体木块，五个正方体木块表面积之和比原来的长方体木块的表面积增加了200cm2。则长方体木块的体积为多少?

    A.625cm3
    B.125cm3
    C.500cm3
    D.750cm3

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。
    第二步，如图所示，长方体分为5个小正方体，增加了4×2=8（个）阴影部分小正方形的面积，则每个小正方形面积为200÷8=25（cm2），边长为5cm。那么大长方体的体积为5×25×5=625（cm3）。

    因此，选择A选项。

  • 第16题：

    实验材料：
    斜面、小车、木块、砝码。
    实验步骤：
    （1）如图所示，让质量为m的小车从斜面的高度h处自由滑下，撞击水平面上的木块，测出木块被推动的距离。

    （2）让小车从斜面上高度2h处自由滑下，撞击水平面上的木块，测出木块被推动的距离。
    （3）在小车上放质量为m的砝码并固定，让小车从斜面上高度2h处自由滑下，撞击水平面上的木块，测出木块被推动的距离。
    实验数据：

    如果继续做拓展实验，通计测量仪器得出如下数据：

    则关于质量和速度两个物理量对于动能的影响，可以得出哪项结论？

    A.速度对动能的影响比质量大
    B.质量对动能的影响比速度大
    C.质量和速度对动能的影响一样大
    D.速度对动能的影响是质量的2倍

    答案：A
    解析：
    本题属于实验设计。
    由实验4数据可看出：速度小、质量大、动能小；由实验5数据可看出：速度大、质量小、动能大；故可以看出速度对动能的影响比质量大。

  • 第17题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力大小
    • C、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • D、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力，所以它们的性质相同
    • D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

    正确答案:B

  • 第19题：

    有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
    • D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡，它们是一对平衡力

    正确答案:C

  • 第20题：

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
    • D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    一木块放在水平地面上，关于木块和地面间的弹力，下列叙述正确的是（）

    • A、地面受压而发生弹性形变，地面受到了弹力，而木块没有发生形变，所以木块不受弹力
    • B、木块也受到了弹力，原因是木块发生了形变
    • C、木块受到弹力的原因是地面发生了形变
    • D、以上说法均不正确

    正确答案:C

  • 第22题：

    对静止于地面上的重为G的木块，施加一个竖直向上的逐惭增大的力F（F总小于G），下列说法正确的是（）

    • A、木块对地面的压力随F增大而增大
    • B、木块对地面的压力随F增大而减小
    • C、木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力
    • D、木块对地面的压力就是木块的重力

    正确答案:B

  • 第23题：

    有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）

    • A、木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球
    • B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
    • C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
    • D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

    正确答案:C

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