苗苗有一堆草莓，乐乐也有一堆草莓。苗苗的草莓五个五个地数，最后剩两个，七个七个地数，最后还是剩两个；乐乐的草莓五个五个地数，最后剩四个，六个六个地数，最后剩三个。已知苗苗比乐乐多8个草莓，则苗苗的草莓数为（ ）A.37 B.62 C.72 D.77 E.87 F.92 G.102 H.107

题目
苗苗有一堆草莓，乐乐也有一堆草莓。苗苗的草莓五个五个地数，最后剩两个，七个七个地数，最后还是剩两个；乐乐的草莓五个五个地数，最后剩四个，六个六个地数，最后剩三个。已知苗苗比乐乐多8个草莓，则苗苗的草莓数为（ ）

A.37
B.62
C.72
D.77
E.87
F.92
G.102
H.107
相似考题

1.小张二个二个一数最后剩一个，三个三个一数最后剩一个，四个四个一数最后剩一个，五个五个一数最后剩一个，六个六个一数最后剩一个，七个七个一数最后剩一个…….这篇文章共有多少字？A .501 B .457 C .421 D.365

2.猕猴桃原产于中国,果肉绿色或黄色,中间有放射状小黄籽,具有( )的香味。A.甜瓜、樱桃、草莓B.樱桃、草莓、橘子C.桔子、荔枝、草莓D.甜瓜、草莓、橘子

3.有一堆棋子(棋子数大于1)，把它们四等分后剩一枚，拿去三份零一枚，将剩下的棋子再四等分后还是剩一枚，再拿去三份零一枚，将剩下的棋子四等分还是剩一枚。问原来至少多少枚棋子？( )A.23B.37C.65D.85

4.我国古代数学名著孙子算经中有“物不知数”的题目今有物不知其数,三三数之剩2,五五数之剩3,七七数之剩2,问物几何此问题的最小的正整数解是()。A、15B、21C、23D、105

参考答案和解析
答案：H
解析：
第一步，标记量化关系“剩”，“多”。第二步，根据余数口诀，苗苗的草莓数量“剩”2个，则苗苗的草莓个数应是5和7的最小公倍数余2，即35n+2；同理，乐乐的草莓数量为30m+9。第三步，代入排除，苗苗的草莓数量只可能为37,72,107，又苗苗比乐乐“多”8个草莓，则乐乐的草莓数量为37-8=29、63、99。满足30m+9，仅有107。因此选择H选项。
更多“苗苗有一堆草莓，乐乐也有一堆草莓。苗苗的草莓五个五个地数，最后剩两个，七个七个地数，最后还是剩两个；乐乐的草莓五个五个地数，最后剩四个，六个六个地数，最后剩三个。已知苗苗比乐乐多8个草莓，则苗苗的草莓数为（ ）”相关问题

  • 第1题：

    有一篇文章，老李让小张数一数有多少字，小张二个二个一数最后剩一个，
    三个三个一
    数最后剩一个，四个四个一数最后剩一个，五个五个一数最后剩一个，
    六个六个一数最后剩一个，七个七个一数最后剩一个，这篇文章共有多少字?

    A: 501
    B: 457
    C: 421
    D: 365

    答案：C
    解析：
    由题意可知，字数是2、3、4、5、6、7的公倍数加上1。2、3、4、5、6、7
    的最小公倍数为12×5×7=420，则字数至少应为420+1=421字。

  • 第2题：

    一个盒子里有乒乓球100多个，如果每次取5个出来最后剩下4个，如果每次取4个最后剩3个，如果每次取3个最后剩2个，那么如果每次取12个最后剩多少个？（ ）

    A.11
    B.10
    C.9
    D.8

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查余数问题，用余数定理解题。
    第二步，考查余数问题，根据余数定理，差同减差（如果每次取5个出来最后剩下4个，5-4=1；如果每次取4个最后剩3个，4-3=1；，如果每次取3个最后剩2个，3-2=1），最小公倍数做周期，故总数为60n-1，当n=2时，满足总数为119。
    第三步，每次取12个，119÷12=9...11。

  • 第3题：

    Kir是由（）调制而成的。

    • A、草莓白兰地和白葡萄酒
    • B、黑草莓酒和红葡萄酒
    • C、黑草莓酒和白葡萄酒
    • D、草莓白兰地和红葡萄酒

    正确答案:C

  • 第4题：

    草莓苗圃地的管理措施有哪些？


    正确答案: 摘除花序；清除杂草；苗圃地水肥管理；及时压蔓；化学调控

  • 第5题：

    草莓外表的“小白点”是草莓的瘦果，瘦果内是草莓种子。如果不授粉，所结草莓比正常草莓小90％，如果不授粉，但喷洒NAA能得到较大的、没有瘦果的草莓。以下分析正确的是（）。

    • A、草莓食用部分由子房壁发育而成
    • B、瘦果发育与否与草莓食用部分发育与否没有直接联系
    • C、NAA对草莓发育的作用类似子瘦果所起的作用
    • D、任何情况下，不授粉都是不能发育出果实的

    正确答案:C

  • 第6题：

    问答题
    我国的古代数学成就辉煌灿烂，请看一道古代的数学题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？

    正确答案： 23
    解析： 物品的数量3个一组来数剩2个，5个一组来数剩3个，7个一组来数剩2个。用3除余2，用7除也余2，所以用3与7的最小公倍数21除也余2，而用21除余2的数我们首先想到的就是23；23恰好被5除余3。

  • 第7题：

    单选题
    目前，海洋生物学家发现了一种新螃蟹，它看上去就像是一个大个草莓，因此被命名为“草莓螃蟹”。这种不同寻常的螃蟹背部呈红色，并且有许多白色小圆点相间。草莓螃蟹的直径仅有2.5厘米宽，它们看上去与其他种类的螃蟹截然不同。
    A

    草莓螃蟹宽25厘米

    B

    草莓螃蟹喜欢吃草莓

    C

    草莓螃蟹背上有红点

    D

    草莓螃蟹长得像草莓


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    小张数一篇文章的字数，二个二个一数最后剩一个，三个三个一数最后剩一个，四个四个一数最后剩一个，五个五个一数最后剩一个，六个六个一数最后剩一个，七个七个一数最后剩一个，则这篇文章共有多少字？


    A. 501
    B. 457
    C. 421
    D. 365

    答案：C
    解析：
    解题指导： 这道题实际只要考虑五个五个一组最后剩一个，三个三个一组最后剩一个，即可。这两个最好思考。只有501与421一目了然除以5余1。而501能被3整除。故答案为C。

  • 第9题：

    草莓不宜选择（）地种植。

    • A、肥沃
    • B、地下水位低
    • C、低洼
    • D、平

    正确答案:C

  • 第10题：

    我国的古代数学成就辉煌灿烂，请看一道古代的数学题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？


    正确答案: 23

  • 第11题：

    试述草莓从育苗到采收期间保护地促成栽培技术。


    正确答案: 草莓从育苗到采收期间保护地促成栽培主要技术：
    第一，培育壮苗，采用低温短日照措施促进花芽分化。
    第二，建造日光温室。
    第三，平整土壤，打畦做垄，覆盖地膜。
    第四，适时定植，栽植密度，（弓背）栽植方向，栽植深度。
    第五，适期扣棚升温。
    第六，严格温室内温湿度管理。
    第七，人工和昆虫辅助授粉。
    第八，补光与赤霉素处理。
    第九，摘除老叶弱芽与匍匐茎。
    第十，及时进行叶面喷肥。
    第十一，及时防治病虫害。
    第十二，适时分期分批采收。

  • 第12题：

    单选题
    小刺猬收到的礼物是（）
    A

    草莓、蘑菇、蜂蜜

    B

    萝卜、蘑菇、竹笋

    C

    竹笋、草莓、青菜

    D

    草莓、萝卜、蘑菇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问答题
    草莓苗圃地的管理措施有哪些？

    正确答案： 摘除花序；清除杂草；苗圃地水肥管理；及时压蔓；化学调控
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    草莓属于低矮的植物，生长过程中容易受污染，因此，吃以前要耐心清洗：先摘掉叶子，在流水下冲洗，然后用盐水泡五至十分钟，最后再用凉开水泡一至二分钟。之后，你才可以将这粒营养丰富的“活维生素丸”吃下。（　　）
    A

    吃草莓前要用盐水泡

    B

    草莓适合放在冰箱里

    C

    草莓的叶子最好不要摘掉

    D

    吃草莓后不宜喝凉开水


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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