第1题:
学生运动兴趣是指()
第2题:
学生的运动兴趣是指()。
第3题:
运动参与是指学生主动参与体育活动的()与()表现。
第4题:
体育活动对于发展学生的()能力具有独特的作用,经常参与体育活动的学生,()和()、()、对集体和社会的关心程序都会得到提高,学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。
第5题:
下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是()。
第6题:
学校体育的主要手段,是()运动技能的学习及参与运动的行为。
第7题:
体育活动动机
体育活动兴趣
体育活动需要
体育活动态度
第8题:
把心理发展渗透到学校各项体育活动中
激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯
锻炼意志,增强进取心
认识和尊重个性差异,发展学生个性
第9题:
具有参加活动的习惯
热爱体育的态度
对明星运动员的崇拜
积极认知和参与体育活动的心理倾向
第10题:
培养对体育活动的兴趣
增强幼儿的体质
养成锻炼身体的习惯
培养对体育活动的积极态度
第11题:
体能的练习
体育活动
体育教学
个性培养
第12题:
第13题:
我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为()
第14题:
平度市积极贯彻义务教育管理标准,学校要确保学生每天锻炼()小时,开足并上好体育课,开展大课间体育活动,使每个学生掌握至少两项体育运动技能,养成体育锻炼习惯。
第15题:
()是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
第16题:
学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。
第17题:
对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
第18题:
第19题:
第20题:
具有参加的活动习惯
热爱体育的态度
对明星运动员的崇拜
积极认识和参与体育活动的心理倾向
第21题:
第22题:
.小强体质较弱,为了增强体魄,他开始参与体育运动
.为了培养孩子的兴趣,小生的父亲经常带他去游泳
.小张酷爱网球比赛,会经常观看各种各样的网球比赛
.小李热爱跑步,只要有时间,他就会参加马拉松比赛
第23题: