研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现,在开放的、光照强烈的地方,小鼠会感到压力而惶恐不安,并想办法逃离;而通过药物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后,它们在同样的区域就不会再有类似的应激行为模式出现。研究人员得出结论,这种蛋白活性决定了小鼠的抗压能力,进而决定了它的应激行为模式。 由此能够推出: A如果小鼠在开放的、光照强烈的地方感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁核生成这种蛋 白的功能没有被抑制 B如果小鼠在开放的、光照强烈的地方没有感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁核

题目
研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现,在开放的、光照强烈的地方,小鼠会感到压力而惶恐不安,并想办法逃离;而通过药物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后,它们在同样的区域就不会再有类似的应激行为模式出现。研究人员得出结论,这种蛋白活性决定了小鼠的抗压能力,进而决定了它的应激行为模式。
由此能够推出:
A如果小鼠在开放的、光照强烈的地方感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁核生成这种蛋 白的功能没有被抑制
B如果小鼠在开放的、光照强烈的地方没有感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁核生成这种蛋白的功能被抑制了
C只有抑制了小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能,小鼠在开放的、光照强烈的地方才不会惶恐不安
D如果小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能没有被抑制,那么在开放的、光照强烈的地方小鼠会惶恐不安


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更多“研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现,在开放的、光照强烈的地方,小鼠会感到压力而惶恐不安,并想办法逃离;而通过药物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后,它们在同样的区域就不会再有类似的应激行为模式出现。研究人员得出结论,这种蛋白活性决定了小鼠的抗压能力,进而决定了它的应激行为模式。 ”相关问题
  • 第1题:

    根据以下材料,回答下列问题。
    ①此前有一些研究表明,把年轻小鼠的血液注入到老年小鼠体内,可以让老年小鼠返老还童。这给人一种提示,人类可以通过输入年轻人的血液来实现抗御衰老和延长寿命的愿望。尽管这种抗衰老的方式存在伦理问题,但在当时被视为一种突破。
    ②最近又有新的研究表明,这种抗御衰老的方式可能只是梦想,而非理想。
    ③2016年11月22日,加州大学伯克利分校生物工程系副教授伊琳娜·康博伊的研究小组在《自然通讯》杂志网络版上发表了一项研究,结果显示,“年轻的血液”并不能成为逆转衰老的“有效药物”,但是在某些方面可能有益。
    ④康博伊等人的研究不同于此前的一些血液交换研究,而是在年轻小鼠和老年小鼠之间进行可控制变量的血液交换,也就是只能进行血液交换,不涉及其他物质的交换,例如排除器官共享对换血效果的影响。
    ⑤康博伊研究小组采用一种新的由计算机控制的血液交换设备,血液交换仅通过年轻小鼠和老年小鼠颈静脉上的导管进行,不对两只小鼠做外科手术。用于实验的两只小鼠分别相当于人的20岁和80岁年龄,它们的体重都是30克,相互交换的血液量为150微升。大约在24小时后,随着血液的流动,两只小鼠相互交换的新血液就可以与原来体内的血液充分混合。
    ⑥5天之后,研究人员再对两只小鼠的生理状况进行细致观察。老年小鼠并不像过去的研究所描述的那样返老还童,而只是伤口愈合,疤痕更小了一些,同时有一小部分肌肉组织确实获得了再生能力,而且这种肌肉改善仅限于尚且年轻的那部分肌肉组织,但已经老化和纤维化的组织并未因为输入了一些年轻血液而获得机能的新生。除了肌肉组织外,输入了年轻血液的老年小鼠的肝脏组织也没有发生年轻化的改变。最明显的是大脑组织中负责记忆能力的海马体,研究人员没有观察到其中神经元有明显的再生。衡量衰老和年轻的一个重要标志是负责记忆功能的海马体是否有新的神经元生长,如果有,则记忆功能会改善,反之则记忆会衰退。记忆衰退是一个明显的衰老标志。根据这种情况,研究人员认为,_______________。
    ⑦这项研究还有一个更为惊人的结果:输入了一些老年小鼠血液的年轻小鼠变得机能衰退。本来生机勃勃、身体健康的年轻小鼠在换血之后一下子进入了风烛残年,老态龙钟,身体各方面的机能和老年小鼠一样衰老。
    ⑧为什么康博伊等人的研究没有得出与过去其他研究一致或相似的结果 对此,康博伊的解释是,年轻的血液中并非含有能够逆转衰老的物质,而是年老的血液中含有一些抑制因子,这些抑制因子造成了生物体的机能衰退和老化现象。过去的研究观察到输入年轻血液后,老年小鼠的肌肉和肝脏组织出现了一些轻微的改善,可能是因为年轻的血液稀释了老年小鼠血液的浓度,使得抑制因子的作用也被削弱了。
    ⑨不过,康博伊等人的研究也有受质疑之处:一是年轻小鼠和老年小鼠交换的血液量可能并不足以改善双方的身体机能;二是交换血液后的时间比较短,还不足以反映出生物体的全面机能;三是康博伊指出的血液中的抑制因子是什么以及是如何起作用的,也并不清楚。因此,只有弄清抑制因子是什么和有什么机能,才能确认输入年轻血液的确不会让人返老还童。
    ⑩当然,如果能证实抑制因子及其作用,未来想要逆转衰老,就可以通过清除抑制因子的方法来实现,用不着输入年轻血液。

    若在实验中观察到下列哪种现象,最能支持第⑦段中“惊人的结果”

    A.年轻小鼠的食量和活动量保持不变
    B.年轻小鼠大脑海马体中的神经元没有出现再生
    C.年老小鼠的伤口愈合疤痕更小了一些
    D.年老小鼠肌肉组织有一小部分确实获得了再生能力

    答案:B
    解析:
    将选项与原文一一对应。

    根据文章第七自然段可知“惊人的结果”指的是输入了老年小鼠血液的年轻小鼠机能衰退,根据文中信息“衡量衰老和年轻的一个重要标志是负责记忆功能的海马体是否有新的神经元生长”可知B选项“年轻小鼠大脑海马体中的神经元没有出现再生”最能证明年轻小鼠机能衰退。因此,选择B选项。A项:“食量和活动量保持不变”无法证明机能衰退,因此A选项错误。C项:“伤口愈合疤痕更小了一些”与机能衰退的表现刚好相反,因此C选项错误。D项:“有一小部分确实获得了再生能力”与机能衰退的表现刚好相反,因此D选项错误。

  • 第2题:

    对实验小鼠小剂量地使用某种激素药物来治疗哮喘不会造成副作用,而且可以有效缓解病情。因此该药物也可以在临床上用来治疗人类哮喘。
    要得出上述结论,需要以下哪项为前提?

    A.激素药物总是能够对哮喘起到缓解作用
    B.该药物治疗小鼠哮喘的机理与治疗人类哮喘的机理是相似的
    C.对实验小鼠使用的激素药物剂量与人类相当
    D.实验小鼠使用该药物后未出现的副作用可能会在人类身上出现

    答案:B
    解析:
    题于由“对实验小鼠小剂量地使用某种激素药物可以有效缓解哮喘病情”,推出“该药物也可以在临床上用来治疗人类哮喘”。A项不是必需的前提,因为即使不是所有“激素药物”都能对哮喘起到缓解作用,“某种激素药物”也可能有治疗作用。C项,题干论点与剂量的大小无关;D项反驳了题干观点。B项“机理相似”才可能起到相同的治疗作用,是结论必需的前提。故本题答案为B。

  • 第3题:

    科学家奇克发现,体重指数(BMI,一种利用身高与体重的比例来衡量胖瘦的方法)和 记忆衰退之间具有清晰的联系。 在实验中,BMI 更高的参加者表现得更加糟。奇克的研究结 果显示,肥胖可能会引起脑萎缩和记忆衰退。
    以下哪项如果为真,最能质疑上述结论

    A.通过外科手术将肥胖小鼠的腹部脂肪移植入消瘦的小鼠体内,发现这些脂肪造成了消 瘦小鼠的脑部炎症,改变了突触的功能,导致了被移植小鼠的认知障碍
    B.一个包括了 500 名参与者的脑部扫描研究证实,肥胖与因年龄增长而造成的大脑退化 有密切关系,这种影响在中年人中尤为明显
    C.某医学院报道,海马体位于大脑深处,负责学习和记忆的功能,腹部脂肪含量较高的中 年人,其海马体的容量要比纤瘦的人小
    D.有科学家发现,午餐时被分散注意力的人对于午餐的记忆比较模糊,导致他们在晚餐时 会感到更饥饿,吃得更多。 由此得出结论,记忆缺陷会引起体重增长

    答案:D
    解析:
    研究结论是“肥胖可能会引起脑萎缩和记忆衰退”。 A 项通过手术将肥胖小鼠的脂肪移植入消瘦小鼠体内,最终导致了原来消瘦小鼠的认知障碍,加强了题干的结论;B 项到底是肥胖引起大脑退化 还是年龄增长而引起大脑退化不能确定,因此不能质疑;C 项支持了题干结论;D 项指出记忆缺陷会引起体重增 长,即题干的结论为因果倒置,质疑了题干观点。 故答案选 D。

  • 第4题:

    下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是(  )。

    A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
    B.实验目的是探究小鼠的先天性行为
    C.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
    D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

    答案:D
    解析:
    不同小鼠熟悉迷宫的能力不一样,A错误。通过“小鼠走迷宫”探究实验可知,这是探究小鼠的学习行为,学习行为不属于先天性行为,B错误。学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,若不加强,时间长了,这种行为也会消失。C错误。小鼠属于哺乳动物,蚯蚓属于环节动物,小鼠比蚯蚓高等,所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而小鼠则只要经过不足10次就学会了走“迷宫”。可知小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓,D正确。

  • 第5题:

    免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是()

    • A、甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
    • B、甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫
    • C、甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
    • D、甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫

    正确答案:A

  • 第6题:

    将外源目的基因随机插入到小鼠染色体基因组便可得到()。

    • A、转基因小鼠
    • B、基因敲除小鼠
    • C、基因剔除小鼠
    • D、基因替换小鼠

    正确答案:A

  • 第7题:

    在“吗啡对小鼠咳嗽反射的抑制作用”实验中()

    • A、用25%氨水溶液雾化吸入致小鼠发生咳嗽反射
    • B、将5分钟内的咳嗽次数低于10次的小鼠视为不敏感者
    • C、将筛选合格的20只小鼠随意分为两组
    • D、小鼠咳嗽时腹肌及膈肌强烈收缩
    • E、采用的是假处理对照

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    有研究显示,高果糖溶液会损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。将小鼠分为两组,实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水,对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米茄脂肪酸。六周之后,训练两组小鼠走迷宫,对照组可以很容易学会,而实验组则非常难。因而可以认为欧米茄脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。以下哪项如果为真,是得出该结论的前提()

    • A、高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩
    • B、欧米茄脂肪酸可以增进小鼠记忆力
    • C、实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异
    • D、实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练

    正确答案:C

  • 第9题:

    研究人类基因功能最理想的模式动物是()。

    • A、小鼠
    • B、大鼠
    • C、豚鼠
    • D、犬

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组,研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真,最能加强研究人员的推论?(  )
    A

    实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富

    B

    实验后,后一组小鼠的运动能力更强

    C

    后来,两组小鼠的平均寿命差不多

    D

    实验前,两组小鼠的个体差异不大


    正确答案: D
    解析:
    题干所给的实验是不同的外界环境下,小鼠大脑体积存在差异,认知能力也显著不同。需要加强的是研究人员根据实验结果得出的推论“充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力”。若要加强该推论,就需保证实验的科学性,即实验前小鼠之间的差异不大,才能有效地保障实验对象的一致性,因而最能加强研究人员的推论。因此D项正确。

  • 第11题:

    单选题
    将外源目的基因随机插入到小鼠染色体基因组便可得到()。
    A

    转基因小鼠

    B

    基因敲除小鼠

    C

    基因剔除小鼠

    D

    基因替换小鼠


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    作为发育的模式生物,线虫、果蝇、斑马鱼、小鼠、拟南芥各有哪些优点?并分析它们的共同点。

    正确答案: 线虫
    ①生物个体体小透明,便于跟踪观察细胞的分裂和分化过程;
    ②生命周期短,一般为3-4天,胚胎发育速度快;
    ③可用培养皿进行实验室内的培养和筛选,可冷冻保存和常温下复苏;
    ④有雌雄同体和雄性个体两类生物型,它们之间的交配增加可基因重组的机会;
    ⑤它是第一个基因组被完整测定的多细胞动物;
    ⑥便于构建多种突变体。
    果蝇
    ①个体小,生命周期短,易于大量培养和进行突变的筛选;
    ②胚胎发育速度快,同时易于观察卵裂、早期胚胎发生、躯体模式形成可各种器官结构的变化;
    ③易于进行基因诱变并获得变化的表型特征,具有各种大量的突变体;
    ④仅有4对染色体,组成简单。基因组测序已于2000年基本完成;
    ⑤卵子和幼虫变态期成虫盘等都是研究细胞分化的绝佳材料;
    ⑥相对于哺乳动物而言,果蝇在基因的分子进化,细胞的生长、代谢、分化、繁殖和器官发生等方面具有保守性,其研究成果不但对于揭示自身的发育生物学机制具有重要的意义,对于探讨其他生物的遗传发育规律也具有重要的指导价值。
    斑马鱼
    ①容易在实验室养殖,繁殖力高,一条雌鱼一次可产数百粒卵,可持续提供大量胚胎材料共分析研究之用;②卵和胚胎透明,体外受精,体外发育,便于在不受损害的情况下进行连续跟踪观察;
    ③卵子比一般哺乳动物卵子大10倍,外源物质包括外源基因可以通过显微注射引入到胚胎中;
    ④胚胎发育速度快,24h便可完成从受精卵到形成主要组织器官的发育过程,幼鱼发育到性成熟其约需要3-4个月;
    ⑤成体斑马鱼个体小,便于大规模的养殖和大规人工诱变和突变体的筛选;
    ⑥胚胎学和遗传学技术成熟先进;
    ⑦基因组全序列测定已经完成;
    ⑧可用来筛选治疗人类疾病药物的模型,用于化学物品的毒理学研究。
    小鼠
    ①能够在室内快速繁殖而不受季节的影响;
    ②人类属于哺乳动物,为了深入了解人类的发育机制和促进医学进步,必须建立来源与哺乳动物的发育生物模型,在医学科研中,长期以来小鼠就是理想的实验动物模型。
    拟南芥
    ①生命周期短一般6周便可以完成一个生命周期,适应于不同地区和气候条件下生长;
    ②拟南芥的生命周期具有一年生植物的特征,它经过了配子发生、双受精、胚胎形成、种子成熟、种子萌发、叶丛植株形成、主茎生长和成熟开花等阶段;
    ③成熟的拟南芥个体一般高10-30cm,可以在温室中大批地培养,还可以在培养皿和三角瓶中进行生长;
    ④拟南芥花小,花的高度只有2-4mm,总状花序,花萼4枚,花瓣4枚,雄蕊6枚,2心皮,自花授粉,也可以人工异化授粉完成杂交试验;
    ⑤人工诱变后也可以在自交的第二代中直接筛选突变株的纯合子。
    共同点:①生命周期,繁殖速度快,体积小,便于进行实验和研究;②都具有典型性,能够代表一类生物。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为什么减肥老反弹 科学家先用高脂饮食喂养小鼠,小鼠们变得过度肥胖之后,对其中 的一部分进行正常饮食,它们随之恢复到最初体型。 经多次循环上述喂养方式,研究者发现,每次当高脂—正常饮食的小鼠恢复到最初体重时,它们的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指标均恢复到了正常值,但它们在每个饮食循环里净增长的体重多于一直保持高脂饮食的小鼠。 是什么 导致了多余的增重 科学家发现,高脂和低脂饮食的循环会改变小鼠肠道菌群的平衡,破坏了 有益的黄酮类化合物,导致小鼠体重更容易增加。
    以下哪项如果为真,不能支持上述结论

    A.当采用了含黄酮类化合物膳食补充剂后,就能够抑制体重的过分反弹
    B.人类和小鼠肠道的微生物群落,在减肥中存在类似的模式
    C.研究发现,过度肥胖小鼠的菌群利用的黄酮类化合物更少
    D.当小鼠回归正常饮食并减轻体重后,体内被打破的菌群不会自行恢复

    答案:C
    解析:
    题干结论为:高脂和低脂饮食的循环会改变小鼠肠道菌群的平衡,破坏了有益的黄酮 类化合物,导致小鼠体重更容易增加。 A 项指出当补充了黄酮类化合物后体重反弹的情况被抑制了,从反面支 持了题干结论;B 项指出人类和小鼠可以类比,加强题干结论;D 项也能支持题干结论,否则如果小鼠体内被打 破的菌群可以自行恢复的话就不会导致小鼠体重容易增加了;C 项为无关项,题干并未涉及菌群利用的黄酮类 化合物的多少,不能支持题干结论。 故答案选 C。

  • 第14题:

    根据以下材料,回答下列问题。
    ①此前有一些研究表明,把年轻小鼠的血液注入到老年小鼠体内,可以让老年小鼠返老还童。这给人一种提示,人类可以通过输入年轻人的血液来实现抗御衰老和延长寿命的愿望。尽管这种抗衰老的方式存在伦理问题,但在当时被视为一种突破。
    ②最近又有新的研究表明,这种抗御衰老的方式可能只是梦想,而非理想。
    ③2016年11月22日,加州大学伯克利分校生物工程系副教授伊琳娜·康博伊的研究小组在《自然通讯》杂志网络版上发表了一项研究,结果显示,“年轻的血液”并不能成为逆转衰老的“有效药物”,但是在某些方面可能有益。
    ④康博伊等人的研究不同于此前的一些血液交换研究,而是在年轻小鼠和老年小鼠之间进行可控制变量的血液交换,也就是只能进行血液交换,不涉及其他物质的交换,例如排除器官共享对换血效果的影响。
    ⑤康博伊研究小组采用一种新的由计算机控制的血液交换设备,血液交换仅通过年轻小鼠和老年小鼠颈静脉上的导管进行,不对两只小鼠做外科手术。用于实验的两只小鼠分别相当于人的20岁和80岁年龄,它们的体重都是30克,相互交换的血液量为150微升。大约在24小时后,随着血液的流动,两只小鼠相互交换的新血液就可以与原来体内的血液充分混合。
    ⑥5天之后,研究人员再对两只小鼠的生理状况进行细致观察。老年小鼠并不像过去的研究所描述的那样返老还童,而只是伤口愈合,疤痕更小了一些,同时有一小部分肌肉组织确实获得了再生能力,而且这种肌肉改善仅限于尚且年轻的那部分肌肉组织,但已经老化和纤维化的组织并未因为输入了一些年轻血液而获得机能的新生。除了肌肉组织外,输入了年轻血液的老年小鼠的肝脏组织也没有发生年轻化的改变。最明显的是大脑组织中负责记忆能力的海马体,研究人员没有观察到其中神经元有明显的再生。衡量衰老和年轻的一个重要标志是负责记忆功能的海马体是否有新的神经元生长,如果有,则记忆功能会改善,反之则记忆会衰退。记忆衰退是一个明显的衰老标志。根据这种情况,研究人员认为,_______________。
    ⑦这项研究还有一个更为惊人的结果:输入了一些老年小鼠血液的年轻小鼠变得机能衰退。本来生机勃勃、身体健康的年轻小鼠在换血之后一下子进入了风烛残年,老态龙钟,身体各方面的机能和老年小鼠一样衰老。
    ⑧为什么康博伊等人的研究没有得出与过去其他研究一致或相似的结果 对此,康博伊的解释是,年轻的血液中并非含有能够逆转衰老的物质,而是年老的血液中含有一些抑制因子,这些抑制因子造成了生物体的机能衰退和老化现象。过去的研究观察到输入年轻血液后,老年小鼠的肌肉和肝脏组织出现了一些轻微的改善,可能是因为年轻的血液稀释了老年小鼠血液的浓度,使得抑制因子的作用也被削弱了。
    ⑨不过,康博伊等人的研究也有受质疑之处:一是年轻小鼠和老年小鼠交换的血液量可能并不足以改善双方的身体机能;二是交换血液后的时间比较短,还不足以反映出生物体的全面机能;三是康博伊指出的血液中的抑制因子是什么以及是如何起作用的,也并不清楚。因此,只有弄清抑制因子是什么和有什么机能,才能确认输入年轻血液的确不会让人返老还童。
    ⑩当然,如果能证实抑制因子及其作用,未来想要逆转衰老,就可以通过清除抑制因子的方法来实现,用不着输入年轻血液。

    关于康博伊研究小组的实验,下列说法正确的是:

    A.换血实验对于年轻小鼠来说有更大影响
    B.两只小鼠通过外科手术完成了换血实验
    C.新旧血液交换后需要5天才能充分混合
    D.老年小鼠的肝脏组织发生了年轻化改变

    答案:A
    解析:
    将选项与原文一一对应。

    根据文章第六自然段“老年小鼠并不像过去的研究所描述的那样返老还童,只是伤口愈合,疤痕更小了一些;这种肌肉改善仅限于尚且年轻的那部分肌肉组织;输入了年轻血液的老年小鼠的肝组织也没有发生年轻化的改变;最明显的是大脑组织中负责记忆能力的海马体组织也没有发生年轻化的改变。”可知输入年轻血液的老年小鼠年轻化改变并不大。而根据文中“这项研究还有一个更惊人的结果:输入了一些年老小鼠……”可知输入了年老小鼠血液的年轻小鼠身体各方面机能都出现了老化,A选项符合文意。因此,选择A选项。B项:根据文章第五自然段可知,血液交换仅通过年轻小鼠和年老小鼠颈静脉上的导管进行,不对两只小鼠做外科手术,因此B选项错误。C项:根据文章第五自然段可知,大约在24小时后,随着血液的流动,两只小鼠相互交换的新血液就可以与原来体内的血液充分混合,因此C选项错误。D项:根据文章第六自然段“除了肌肉组织外,输入了年轻血液的老年小鼠的肝组织也没有发生年轻化的改变。”可知D选项错误。

  • 第15题:

    材料:
    某教师在讲授“动物的学习行为”时。先让学生阅读教科书中的材料“蚯蚓走迷宫”,然后让学生以小组为单位进行小鼠走迷宫获取食物”的实验,记录小鼠走出迷宫所用的时间。小组汇报.统计全班的结果。最后,通过比较两个实验的结果,带领学生得出“动物越高等,学习能力越强”的结论。

    问题:
    (1)在设计小鼠走迷宫实验时,教师应提示学生在控制变量方面注意哪些事项
    (2)在该实验中,教师得出结论的证据是否充足为什么


    答案:
    解析:
    (1)实验设计中需要注意的是自变量和无关变量的控制。 在设计小鼠走迷宫实验时,教师应提示学生在控制变量方面注意控制自变量为单一变量。控制无关变量遵循等量性原则。
    ①自变量要注意单一变量原则,即只更换研究对象,小鼠与蚯蚓同为昼伏夜出的动物,习性相同;
    ②无关变量要注意等量性原则。即除了自变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量必须严格控制等量,以平衡和消除无关变量对结果的影响。需要强调的是这些无关变量在进行严格控制时,不但要等量.而且是在适宜条件下的等量.常态条件下的等量。
    具体注意事项如下:
    第一,选材时注意选择个体较小、适合室内实验环境、健康的小鼠,同时实验前要对小鼠进行饥饿处理。
    第二,迷宫的设计。隔板高度要高一些,避免小鼠从隔板上方越过,直接取食;或直接在隔板上方盖一块玻璃板,既能阻止小鼠翻越隔板又便于观察;“迷宫”的通道宽度要便于小鼠折返。
    (2)在该实验中。教师得出的结论的证据不充足。
    “尝试与错误”是常见的学习行为。不同动物“尝试与错误”的次数不一样。动物越高等.学习能力越强,学会某种行为时“尝试与错误”的次数越少。
    教材中的“蚯蚓走迷宫”材料中提到“蚯蚓要经过大约200次尝试。遭受多次轻微电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室”。按照实验设计的对照性原则,“小鼠走迷宫”实验也应该观察并记录“小鼠需要经过几次尝试与错误才能通过迷宫.吃到食物,即“小鼠尝试与错误的次数”。仅仅观察并记录时间,无法形成直接对照。

  • 第16题:

    科学研究发展,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明()

    • A、基因在DNA上
    • B、基因在染色体上
    • C、基因具有遗传效应
    • D、DNA具有遗传效应

    正确答案:C

  • 第17题:

    在杂交瘤技术中,免疫小鼠应优先选用何种品系的小鼠()。

    • A、NZW小鼠
    • B、Balb/c小鼠
    • C、NZB小鼠
    • D、C57BL/6小鼠
    • E、NZX小鼠

    正确答案:B

  • 第18题:

    美国费城FoxChA、se肿瘤研究中心的科学家发现CB17/Icrj小鼠中,出现了一种T、B淋巴细胞和免疫球蛋白均缺失的突变小鼠,这种由于动物基因组中某个核苷酸残基的置换、缺失或插入引起一个等位基因的改变称之为突变。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团;而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()。

    • A、小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
    • B、小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
    • C、小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
    • D、小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

    正确答案:C

  • 第20题:

    作为发育的模式生物,线虫、果蝇、斑马鱼、小鼠、拟南芥各有哪些优点?并分析它们的共同点。


    正确答案: 线虫
    ①生物个体体小透明,便于跟踪观察细胞的分裂和分化过程;
    ②生命周期短,一般为3-4天,胚胎发育速度快;
    ③可用培养皿进行实验室内的培养和筛选,可冷冻保存和常温下复苏;
    ④有雌雄同体和雄性个体两类生物型,它们之间的交配增加可基因重组的机会;
    ⑤它是第一个基因组被完整测定的多细胞动物;
    ⑥便于构建多种突变体。
    果蝇
    ①个体小,生命周期短,易于大量培养和进行突变的筛选;
    ②胚胎发育速度快,同时易于观察卵裂、早期胚胎发生、躯体模式形成可各种器官结构的变化;
    ③易于进行基因诱变并获得变化的表型特征,具有各种大量的突变体;
    ④仅有4对染色体,组成简单。基因组测序已于2000年基本完成;
    ⑤卵子和幼虫变态期成虫盘等都是研究细胞分化的绝佳材料;
    ⑥相对于哺乳动物而言,果蝇在基因的分子进化,细胞的生长、代谢、分化、繁殖和器官发生等方面具有保守性,其研究成果不但对于揭示自身的发育生物学机制具有重要的意义,对于探讨其他生物的遗传发育规律也具有重要的指导价值。
    斑马鱼
    ①容易在实验室养殖,繁殖力高,一条雌鱼一次可产数百粒卵,可持续提供大量胚胎材料共分析研究之用;②卵和胚胎透明,体外受精,体外发育,便于在不受损害的情况下进行连续跟踪观察;
    ③卵子比一般哺乳动物卵子大10倍,外源物质包括外源基因可以通过显微注射引入到胚胎中;
    ④胚胎发育速度快,24h便可完成从受精卵到形成主要组织器官的发育过程,幼鱼发育到性成熟其约需要3-4个月;
    ⑤成体斑马鱼个体小,便于大规模的养殖和大规人工诱变和突变体的筛选;
    ⑥胚胎学和遗传学技术成熟先进;
    ⑦基因组全序列测定已经完成;
    ⑧可用来筛选治疗人类疾病药物的模型,用于化学物品的毒理学研究。
    小鼠
    ①能够在室内快速繁殖而不受季节的影响;
    ②人类属于哺乳动物,为了深入了解人类的发育机制和促进医学进步,必须建立来源与哺乳动物的发育生物模型,在医学科研中,长期以来小鼠就是理想的实验动物模型。
    拟南芥
    ①生命周期短一般6周便可以完成一个生命周期,适应于不同地区和气候条件下生长;
    ②拟南芥的生命周期具有一年生植物的特征,它经过了配子发生、双受精、胚胎形成、种子成熟、种子萌发、叶丛植株形成、主茎生长和成熟开花等阶段;
    ③成熟的拟南芥个体一般高10-30cm,可以在温室中大批地培养,还可以在培养皿和三角瓶中进行生长;
    ④拟南芥花小,花的高度只有2-4mm,总状花序,花萼4枚,花瓣4枚,雄蕊6枚,2心皮,自花授粉,也可以人工异化授粉完成杂交试验;
    ⑤人工诱变后也可以在自交的第二代中直接筛选突变株的纯合子。
    共同点:①生命周期,繁殖速度快,体积小,便于进行实验和研究;②都具有典型性,能够代表一类生物。

  • 第21题:

    单选题
    将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团;而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()。
    A

    小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

    B

    小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫

    C

    小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

    D

    小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原


    正确答案: D
    解析: 小鼠B细胞注入家兔的体内,产生免疫反应后,在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集,根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看,说明小鼠的B 细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。

  • 第22题:

    单选题
    研究人类基因功能最理想的模式动物是()。
    A

    小鼠

    B

    大鼠

    C

    豚鼠

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    实验发现,将小鼠突然置身于巨大声响(恐惧)中,小鼠大脑杏仁体内特定细胞更活跃,脑内一种特殊“恐惧蛋白”会增加,这种“恐惧蛋白”含量在一定时间达到峰值之后自动消失。进一步实验发现,“恐惧蛋白”的消失归功于一种名为“GluA1”的物质。缺少GluA1的小鼠会保持与巨大声响相关的恐惧记忆,而其他小鼠则不会。因此实验得出结论,研制GluA1类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆,只留下快乐时光。以下哪项如果为真,不能质疑上述结论?(  )
    A

    小鼠跟人的神经系统差距较大,小鼠实验结果很难应用到人身上

    B

    大脑杏仁体掌管焦虑、急躁、惊吓及恐惧等负面情绪的产生和调控

    C

    GluA1删除了恐怖记忆,也删除了自我保护的记忆

    D

    长期服用GluA1类药物可能导致健忘症


    正确答案: D
    解析:
    题中由“GluA1能够删除小白鼠的恐惧记忆”推出“GluA1药物可以帮助人们删除痛苦或者恐惧等不好的记忆,只留下快乐时光”这一结论。B项,重复了题中已知的事实,即大脑杏仁体掌管焦虑、急躁等情绪,不能质疑论点;A项,否定了实验结果的可行性,从而质疑了结论;CD两项,指出这种药物的弊端,即不仅会删除痛苦的记忆,也会删除有益处的记忆,否定了“只留下快乐时光”这一结论。