公共生活中的某些失范行为和无序现象若得不到及时治理，就可能会产生反面的____效应，个体在这种环境中很容易被激发和诱导，随波逐流，助长无序。 很多国家的法律在公共场所禁烟、维护环境卫生等方面都有明确规定且有效执行，正式为了____,在微小的失范和无序积累前就加以制止。A. 示范 防微杜渐 B. 辐射 惩前毖后 C. 连锁 上行下效 D. 扩张 以儆效尤

题目
公共生活中的某些失范行为和无序现象若得不到及时治理，就可能会产生反面的____效应，个体在这种环境中很容易被激发和诱导，随波逐流，助长无序。 很多国家的法律在公共场所禁烟、维护环境卫生等方面都有明确规定且有效执行，正式为了____,在微小的失范和无序积累前就加以制止。

A. 示范 防微杜渐
B. 辐射 惩前毖后
C. 连锁 上行下效
D. 扩张 以儆效尤
相似考题

1.试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。

2.结合实际从学校教育的角度分析学生心理障碍和失范行为产生的原因。 学生心理障碍和失范行为产生的原因是多方而的，而最主要的问题是当前学生的整体生活环境止在发生着急尉变化，导致 心理障碍和行为规范失控。其中，最典型的原因为社会道德的失范、文化市场的失控、家庭结构的变化和学校教育指导思想的失误。

3.在政治生活中，政府失信主要表现在（），政策执行失样，政府行为失范。A、政策不透明B、决策失败C、信息失真D、信息不透明

4.因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。 A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为

参考答案和解析
答案：A
解析：
第一个空前面提到了“失范”，因此第一个空应该对应的是“示范”。“防微杜渐”比喻坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。第二空后面的 “在微小的失范和无序累积前就加以制止”，就是对这个成语的解释，因此答案为A。“惩前毖后”指批判以前所犯的错误，吸取教训，使以后谨慎些，不致再犯；“以儆效尤”是指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人；“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。均与文意不符
更多“公共生活中的某些失范行为和无序现象若得不到及时治理，就可能会产生反面的____效应，个体在这种环境中很容易被激发和诱导，随波逐流，助长无序。 很多国家的法律在公共场所禁烟、维护环境卫生等方面都有明确规定且有效执行，正式为了____,在微小的失范和无序积累前就加以制止。”相关问题

  • 第1题：

    在广西壮族自治区，任何单位和个人都有义务维护乡村环境卫生，有权（）影响乡村环境卫生的行为。

    • A、制止
    • B、投诉
    • C、举报
    • D、处罚

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    根据《交通银行员工失范行为管理办法》，员工失范行为分为重大失范、严重失范、一般失范，其中重大失范是指：（）

    • A、员工违反国家法律法规或行纪行规，其行为已经造成银行直接经济损失的
    • B、员工违反行纪行规，行为可能对银行经营、资产、声誉等带来损失的
    • C、员工行为不符合交通银行员工行为准则或社会道德要求，暂不构成对银行资产、经营、声誉等损失的
    • D、员工违反国家法律法规，行为已经涉及犯罪的

    正确答案:A

  • 第3题：

    道德领域突出问题专项教育治理的重点是解决（）存在的诚信缺失和道德失范现象。

    • A、食品安全
    • B、窗口行业
    • C、公共场所
    • D、旅游景点

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在堆排序和快速排序中，若原始记录接近正序和反序，则选用（），若原始记录无序，则最好选用（）。


    正确答案:堆排序；快速排序

  • 第5题：

    在《自杀论》中，涂尔干如何定义利己型自杀和失范型自杀？


    正确答案: 利己型自杀：由于极端个人主义引发自杀（新教徒自杀率高由于强调个人主义，缺少集体控制）
    失范型自杀：由于人们行动缺少适当规范由此引起痛苦而导致自杀。

  • 第6题：

    行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）

    • A、目的型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:B

  • 第7题：

    为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）

    • A、价值取向型失范行为
    • B、目的型失范行为
    • C、传统型失范行为
    • D、情感型失范行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    简述封闭式无序生态环境在机关管理活动中的表现和危害。


    正确答案:一、表现：1、成天忙于内部具体事务，在文山会海中疲于奔命；
    2、不善于把握客观环境变化中的发展契机；
    3、内部运行无序，管理效率低下。
    二、危害：1、停滞缺乏活力；
    2、潜伏着落伍被淘汰的深重危机。

  • 第9题：

    单选题
    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）
    A

    目标型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）
    A

    情感型失范行为

    B

    目的型失范行为

    C

    价值取向型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： B
    解析： 见“价值取向行为失范”定义。

  • 第11题：

    单选题
    行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。
    A

    目的型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述封闭式无序生态环境在机关管理活动中的表现和危害。

    正确答案： 一、表现：1、成天忙于内部具体事务，在文山会海中疲于奔命；
    2、不善于把握客观环境变化中的发展契机；
    3、内部运行无序，管理效率低下。
    二、危害：1、停滞缺乏活力；
    2、潜伏着落伍被淘汰的深重危机。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

    • A、科研不轨行为
    • B、学术失范
    • C、科研作伪行为
    • D、科研作假行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    在Dreamweaver中，“行为”面板中的行为按（）排列

    • A、数字从前到后
    • B、数字从后到前
    • C、字母从前到后
    • D、字母无序排列

    正确答案:C

  • 第15题：

    在网上随意诋毁别人，散布有关国家大政方针、政策的“小道消息”，是无序参与政治生活的行为。公民的无序参与政治生活会造成（）。 ①宪法和法律权威遭到藐视 ②公民的自身的合法权益无法维护 ③正常的政治生活无法进行 ④国家、集体、他人的利益受到损害

    • A、①②③④
    • B、②④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第16题：

    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）

    • A、目标型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:A

  • 第17题：

    学生出现失范行为的原因是多方面的，有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等


    正确答案:正确

  • 第18题：

    因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。

    • A、目的型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:D

  • 第19题：

    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）

    • A、情感型失范行为
    • B、目的型失范行为
    • C、价值取向型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:C

  • 第20题：

    在堆排序和快速排序中，若初始记录接近正序或反序，则选用（）；若初始记录基本无序，则最好选用（）。


    正确答案:堆排序；快速排序

  • 第21题：

    单选题
    泰罗认为其时代的一个基本的社会问题是( )
    A

    无效

    B

    有效

    C

    失范

    D

    无序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。
    A

    目的型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）。
    A

    价值取向型失范行为

    B

    目的型失范行为

    C

    传统型失范行为

    D

    情感型失范行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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