有钱并不意味着幸福,有一项覆盖面相当广的翻查显示,在自认为有钱的被调查者中,只 有1/3的人感觉自己是幸福的。 要使上述论证成立,以下哪项必须为真?( ) A.在不认为自己有钱的被调查者中,感觉自己是幸福的人多于1/3 B.在自认为有钱的被调查者中,其余的2/3都感觉自己很不幸福 C.许多自认为有钱的人,实际上并不有钱 D.是否幸福的标准是当事人的自我感觉

题目
有钱并不意味着幸福,有一项覆盖面相当广的翻查显示,在自认为有钱的被调查者中,只 有1/3的人感觉自己是幸福的。
要使上述论证成立,以下哪项必须为真?( )

A.在不认为自己有钱的被调查者中,感觉自己是幸福的人多于1/3
B.在自认为有钱的被调查者中,其余的2/3都感觉自己很不幸福
C.许多自认为有钱的人,实际上并不有钱
D.是否幸福的标准是当事人的自我感觉

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
题干要论证的是“有钱并不意味着幸福”,要使题干的论证成立,就必须结 合文段已知信息来进行说明。本题中A项为一干扰性比较强的选项,即便有钱和没有钱的这 些被调查者数量相同,它的成立也不能;证明“有钱并不意味着幸福”,因为即使在不认为自己有 钱的被调查者中,所有的人都感觉自已幸福,也最多只能说明没钱不意味着不幸福,但不能说 明“有钱并不意味着幸福”,在这种情况下,题干的论证仍然可以成立;同理排除B和C;D项则 必须为真,只有幸福与否是当事人的自我感觉时,才能判断有钱与否和幸福的关系。否则,题 干的结论就无法成立。据此本题的正确答案为D。
更多“有钱并不意味着幸福,有一项覆盖面相当广的翻查显示,在自认为有钱的被调查者中,只 有1/3的人感觉自己是幸福的。 ”相关问题
  • 第1题:

    某位记者说道:“金钱和幸福是人们苦苦追求的。但是,一个人有钱并不意味着他一定幸福。而一个人幸福也不意味着他一定有钱。我采访过的人中:有的人有钱,有的人幸福,多数人并不同时具备这两者。”
    若该记者所述为真,关于他所采访的人中,哪项陈述一定为真 《》( )

    A.只有少数人既有钱又幸福
    B.有钱人比幸福的人要多
    C.幸福的人比有钱的人更多些
    D.有的人既没钱,又不幸福

    答案:A
    解析:
    日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
    A 项:根据记者的表述,多数人并不同时具备这两者,可以推出只有少数人既有钱又幸福,当选;
    B 项:题干中并没有比较有钱人的人数和幸福的人的人数,无中生有,排除;
    C 项:同 B 项,题干中并没有比较有钱人的人数和幸福的人的人数,无中生有,排除;
    D 项:题干只论述有的人有钱,有的人幸福,并没有不幸福、没钱的表述,有的是推不出有的不是,逻辑 错误,排除。
    故正确答案为 A。

  • 第2题:

    对于金钱,你的看法是( )。
    A.钱乃身外之物 B.有钱能使鬼推磨
    C.有钱就花 D.在一定条件下,钱是幸福的源泉


    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    人们通常认为,幸福能够增加健康、有利于长寿,而不幸福则是健康状况不佳的直接原因,但最近有研究人员对3000多人的生活状况调查后发现,幸福或者不幸福并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或者更高,他们由此指出,病疾可能会导致不幸福,但不幸福本身并不会对健康状况造成损害。以下哪项如果为真,是能质疑上述研究人员的论证?

    A.幸福是个体的一种心理体验,要求被调查对象准确断定其幸福程度有一定的难度。
    B.有些高寿老人的人生经历较为坎坷,他们有时过得并不幸福。
    C.有些患有重大疾病的人乐观向上,积极与疾病抗争,他们的幸福感比较高。
    D.人的死亡风险低并不意味着健康状况好,死亡风险高并不意味着健康状态差。
    E.少数个体死亡风险的高低难以进行准确评估。

    答案:D
    解析:
    题干论证若成立需要假设死亡风险高代表身体健康差(有疾病),死亡风险低代表身体健康状况好(没有疾病)。D项否定了这一假设。最能质疑上述研究人员的论证。C项削弱题干论证,但“有些”削弱力度较小。

  • 第4题:

    为什么把嫁有钱男叫“钓金龟婿”()。

    • A、金龟婿最初指当官的丈夫
    • B、古人用金龟做配饰可保女子幸福
    • C、多金仕途亨通的男子有金龟庇佑

    正确答案:A

  • 第5题:

    世界上最幸福的人是()

    • A、最有钱的人
    • B、知道自己幸福的人
    • C、最有闲的人
    • D、最有权的人

    正确答案:B

  • 第6题:

    你幸福吗?每个人都有自己的回答。“鸟是幸福的,它把歌唱给森林,献给原野;花是幸福的,它把甜蜜献给鸟雀,献给蜂蝶。”这形象地揭示出的人生哲理是()

    • A、不同的人有不同的幸福观
    • B、不同的人具有相同的幸福观
    • C、人生的意义在于追求自己的幸福
    • D、只有努力奉献才能拥有真正的幸福

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    你赞同“有钱有地位便是最大的幸福”这个观点吗?请说说你的理由。

    正确答案:
    我不赞同“有钱有地位便是最大的幸福”这个观点。钱是许多人都向往、追求的东西。在许多人眼里,只要有了钱,就吃得好穿得好,就会有种种的物质可以享受,就会有一切。因此,也就一定会幸福。有钱就一定会幸福吗?
    《红楼梦》里的贾宝玉,生长在一个门第显赫、极为富有的封建官僚家庭,他过着饭来张口、衣来伸手的奢侈生活,吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。在认为“有钱就会幸福”的人看来,他是很幸福的了。但其实并非如此,他为封建礼教所禁锢,并没有丝毫的自由,最后,只得离家出走了事。《守财奴》中的老葛朗台,一生聚敛金币。临咽气的时候还死命抓住镀金的十字架不放,他坑害了多少人,包括自己的妻子和独生女儿,他的幸福又在哪里?
    再看当今的一些“幸运儿”,他们家有洋房、小轿车,身穿高级时装,可以随时从父母的口袋中抓出钱来挥霍,他们是够“幸福”的了,但为什么他们的神情这么呆滞,眼神这么空虚,整天如游魂般晃晃荡荡?事实上,那些钻在“钱”眼里的人,并不是时时都是那么快乐的。他们的精神空虚,沉迷于堕落的生活,在思想、情操、精神生活方面,他们一无所有,仿佛一个乞丐。
    幸福不是用金钱买来的,马克思是幸福者,但他的一生大多是在贫困中度过的。苏州青年杜芸芸在得到养母10万元遗产后,把钱全部捐给了国家,而她却获得了自己的幸福。幸福是与事业联系在一起的。张海迪用银针帮助瘫痪的耿大爷站了起来,她第一次懂得了给别人带来幸福,就是自己最大的幸福,她在日记中写道:“记得马克思说过,能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我想做这样的人。”
    幸福不装在钱包里,幸福属于那些创造新生活,奋发努力的人。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    世界上最幸福的人是()
    A

    最有钱的人

    B

    最有闲的人

    C

    知道自己幸福的人

    D

    最有权的人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在一个工作环境中要想获得幸福,需要被认同的是()。
    A

    背后有靠山

    B

    家里有钱

    C

    自身的核心价值


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    写作题:阅读下面材料,根据要求写作文。 一位国王总觉得自己不幸福,就派人四处去找一个感觉幸福的人,然后将他的衬衫带回来。 寻找幸福的人碰到人就问:"你幸福吗?"回答总是说:不幸福,我没有钱;不幸福,我没亲人;不幸福,我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时,从对面被阳光照着的山岗上,传来悠扬的歌声,歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个"幸福人",只见他躺在山坡上,沐浴在金色的暖阳下。 "你感到幸福吗?" "是的,我感到很幸福。" "你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?" "是的。你看,阳光温暖极了,风儿和煦极了,我肚子又不饿,口又不渴,天是这么蓝,地是这么阔,我躺在这里,除了你们,没有人来打搅我,我有什么不幸福的呢?" "你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王,国王会重赏你的。" "衬衫是什么东西?我从来没见过。"…… 根据上述材料给你的启示,联系实际,以"教师的幸福"为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

    正确答案: 播种爱,收获幸福
    每个人都在追寻幸福,每个人对幸福的诠释各不相同。教师的幸福源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。"赠人玫瑰,手留余香",教师这个职业是时时播种爱、收获爱的职业。每当路上偶遇所教学生,他们总是相隔很远就和你亲切地打招呼;每当教师节来临时,都能收到来自四面八方学子的温馨祝福……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。
    做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;尝到教师的幸福,便是成功。能否时时刻刻感到幸福对于教师来说很重要,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生的人生幸福:只有教师时时刻刻洋溢着幸福,学生才会真真切切地感受到幸福。
    做幸福的教师要胸中有梦。对于胸中有梦的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当犹如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果:它应当犹如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。在"照亮"学生的过程中,同时也"照亮"了自己。
    做幸福的教师要手中有书。一个老师,没有渊博的知识,就不能正确地引导学生。幸福的教师都明白,只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的清晰,在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥,的生活变得有意义,会让工作永葆活力,会丰富我们的精神世界……幸福的教师都会热爱读书,把读书当做一种生活方式,当做一种生活习惯。因为他们深知只要行动,就有收获,任何时间任何地方都可以阅读,从不妄想立竿见影的读书效果。
    做幸福的教师要眼中有事。幸福的教师在工作中善于观察事物,善于发现问题并及时跟进。可以说,幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有活儿的人,并且能够做到用眼睛表达,用眼睛说话,随时发现学生与家长欲言又止的问题,把问题解决在学生与家长提出要求之前。幸福的教师很多时候能够换一个角度看问题,换一种方式做工作。
    著名教育家叶澜教授说过:"幸福是一种体验,是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。"教师的幸福是一种精神享受,做个幸福的教师,就要做到"胸中有梦"、"手上有书"、"眼中有事",这既是教育事业发展的必需,也是教师个体生命幸福的必需。
    解析: 材料中的故事围绕国王派人寻找"幸福"展开,寻找幸福的人得到的回答总是"不幸福",理由也不尽相同,而最后找到的那个幸福的人竟然连衬衫都没见过。这告诉我们一个道理,幸福是一种体验,每个人对幸福的理解都不相同。
    结合题干从教育的角度立意,范文围绕"教师的幸福"这个话题展开议论。开篇点明教师的幸福源于学生的成功及回报;第二段强调教师的幸福不仅关乎教师自身,还关系到学生的幸福,很重要;第三、四、五段阐明做一个幸福的教师要做到"胸中有梦"、"手上有书"、"眼中有事",结尾引用著名教育家叶澜教授的话,再次强调教师的幸福是一种精神享受,以及如何做一个幸福的教师。整篇文章按照"是什么一为什么一怎么办"的逻辑行文,思路清晰,结构完整。

  • 第11题:

    单选题
    美国无产阶级作家约翰•里德创作了()。
    A

    《公社的日子》

    B

    《震撼世界的十日》

    C

    《没有钱的犹太人》

    D

    《世上最幸福的人》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    有钱并不意味着幸福,有一项覆盖面相当广的调查显示,在自认为有钱的被调查者中。只有1/3的人感觉自己是幸福的。要使上述论证成立,以下哪项必须为真?
    A.在不认为自己有钱的被调查者中.感觉自己是幸福的人多于1/3
    B.在自认为有钱的被调查者中.其余的2/3都感觉自己很不幸福
    C.许多自认为有钱的人,实际上并不有钱
    D.是否幸福的标准是当事人的自我感觉


    答案:D
    解析:
    。题干要论证的是“有钱并不意味着幸福”,要使题干的论证成立,就必须结合文段已知信息来进行说明。本题中A项为一干扰性比较强的选项,即便有钱和没有钱的这些被调查者数量相同,它的成立也不能证明“有钱并不意味着幸福”,因为即使在不认为自己有钱的被调查者中,所有的人都感觉自己幸福,也最多只能说明没钱不意味着不幸福,但不能说明“有钱并不意味着幸福”,在这种情况下,题干的论证仍然可以成立;同理排除B和C;D项则必须为真,只有幸福与否是当事人的自我感觉时,才能判断有钱与否和幸福的关系。否则,题干的结论就无法成立。据此本题的正确答案为D。

  • 第13题:

    对于金钱,你的看法是()。

    A 钱乃身外之物
    B 有钱能使鬼推磨
    C 有钱就花
    D 在一定条件下,钱是幸福的源泉

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    广州市穗港澳青少年研究所发布的“广州青年幸福感”调查结果显示:男青年感觉自己幸福的占39.5%,女青年感觉自己幸福的占50.9%。幸福到底是什么?恋爱中的人说,幸福像花儿一样;远行的人说,幸福是家人一条关爱的短信;快乐的人说,幸福尽管抓不住、摸不着,但实实在在。上述差异说明了()。

    A幸福的感觉多种多样,但都离不开物质载体

    B价值判断因时因人而异,具有社会历史性

    C人们的需要和利益不同,价值判断就不同

    D世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物


    C
    由于男青年、女青年、恋爱中的人、远行的人、快乐的人各自的利益和需要不同,所以他们对幸福的看法就不同,体现了价值判断和价值选择因人而异,答案为C。选项A中“离不开物质载体”的表述错误;价值判断和价值选择的社会历史性强调价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,B与材料中心不符;D说的是世界的可知性问题,不符合题意。故答案选C。

  • 第15题:

    在一个工作环境中要想获得幸福,需要被认同的是()。

    • A、背后有靠山
    • B、家里有钱
    • C、自身的核心价值

    正确答案:C

  • 第16题:

    美国无产阶级作家约翰•里德创作了()。

    • A、《公社的日子》
    • B、《震撼世界的十日》
    • C、《没有钱的犹太人》
    • D、《世上最幸福的人》

    正确答案:B

  • 第17题:

    单选题
    女:听说中国人过春节的时候,不但要吃饺子,还要吃鱼,有这回事吗?男:是啊,吃鱼的意思是“年年有余”,也就是希望富裕、有钱。问:“年年有余”是什么意思?
    A

    幸福

    B

    快乐

    C

    有钱

    D

    有朋友


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    广州市穗港澳青少年研究所发布的“广州青年幸福感”调查结果显示:男青年感觉自己幸福的占39.5%,女青年感觉自己幸福的占50.9%。幸福到底是什么?恋爱中的人说,幸福像花儿一样;远行的人说,幸福是家人一条关爱的短信;快乐的人说,幸福尽管抓不住、摸不着,但实实在在。上述差异说明了()。
    A

    幸福的感觉多种多样,但都离不开物质载体

    B

    价值判断因时因人而异,具有社会历史性

    C

    人们的需要和利益不同,价值判断就不同

    D

    世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物


    正确答案: D
    解析: 由于男青年、女青年、恋爱中的人、远行的人、快乐的人各自的利益和需要不同,所以他们对幸福的看法就不同,体现了价值判断和价值选择因人而异,答案为C。选项A中“离不开物质载体”的表述错误;价值判断和价值选择的社会历史性强调价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,B与材料中心不符;D说的是世界的可知性问题,不符合题意。故答案选C。

  • 第19题:

    单选题
    “奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”以下关于幸福的说法不正确的是()
    A

    幸福都是奋斗出来的。奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

    B

    幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好。

    C

    在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。

    D

    实现幸福不需要物质条件,精神需要的满足、精神生活的充实是幸福的重要方面。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幸福跟钱的多少没有直接关系,居里夫妇在一间破旧的小屋子里度过了艰苦的四年,但他们说这是他们生活中最幸福的日子。这句话主要说的是居里夫妇:(  )。
    A

    没钱买房子

    B

    有钱就幸福

    C

    在一间破屋子里住了四年

    D

    虽然贫穷但生活得很幸福


    正确答案: D
    解析:
    “幸福跟钱的多少没有直接关系”,然后举了居里夫妇的例子,表明居里夫妇贫穷,没钱买房而在一间破屋子里住了四年,但生活得很幸福。

  • 第21题:

    单选题
    有钱就是幸福,我不这么看。
    A

    观察

    B

    观看

    C

    认为

    D

    看见


    正确答案: C
    解析: 暂无解析