第1题:
有如下运动队和运动会两个方面的实体:
运动队方面
运动队:队名、教练姓名、队员姓名
队员:队名、队员姓名、性别、项名
其中,一个运动队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队,一个队一般有一个教练。
运动会方面
运动队:队编号、队名、教练姓名
项目:项目名、参加运动队编号、队员姓名、性别、比赛场地
其中,一个项目可由多个队参加,一个运动员可参加多个项目,一个项目一个比赛场地。
请完成如下设计:
①分别设计运动队和运动会两个局部ER图
②将它们合
第2题:
第3题:
某运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和定型化了的、经常表现出来的特征,我们称之为()
第4题:
在下列运动员中,可以看成质点的是()
第5题:
在比赛中只有()才允许坐在球队席上,并参加赛前的准备活动。
第6题:
运动员的角色定位:是运动队管理工作的();运动队管理工作的积极()。
第7题:
运动员的竞技能力主要体现在 ()
第8题:
特长技术
教练员水平
神经系统
种族特征
第9题:
第10题:
长跑运动员
游泳运动员
跳高运动员
铅球运动员
第11题:
足球和篮球的选手们在一个赛季里会变得更有敌意和进攻性,然后在非赛季中并不增加,只是保持那个水平。游泳运动员在赛季中并没有这样的在进攻性上的增强
足球和篮球运动员在测试进攻性和敌意的试验开始时都有些害怕,而游泳运动员却不会
同样的心理学研究表明,篮球和足球运动员对于合作和团队精神有更多的理解;而游泳运动员只是关心个人的竞争对手
这个研究在设计时就包括了身体接触性运动和非接触性运动这两类的参加者
第12题:
第13题:
三、演绎推理:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求应试者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
第56题:
某运动员教练说:“在秋季,我们运动队有80名足球运动员和40名越野长跑运动员;在冬季,有20名摔跤运动员和40名游泳运动员;在春季,有50名田径运动员和20名长曲棍运动员。在每个季度的三个月中,每个队的运动员一个星期中有五天参加有自己项目的运动队的活动。在同一个季节内,运动员不能跨队参加活动。”
上述教练的话如果为真,则以下哪项一定为真?()
A. 该运动队秋、冬、春三个季度参加不同项目的运动员共有250人
B. 越野长跑运动员和田径运动员的总数有可能只有不足60人
C. 在夏季,运动员可以参加一个以上的运动队
D. 长曲棍运动员可以参加田径运动队
A项不一定为真,因为不同项目的运动员可能相互交叉参加别的项目;B项一定为假,因为即使40名越野长跑运动员全部都是50田径运动员中的人,二者的总人数也有60人,所以不可能低于60人;D项一定为假,因为同一季度内,运动员不能跨队参加活动,而长曲棍项目和田径项目都在春季,所以二者不可能混合;C项肯定为真,因为夏季又没有不能跨队参加活动的限制,所以运动员可以参加一个以上的运动队,正确答案为C。
第14题:
第15题:
不适合配戴隐形眼镜的是()。
第16题:
评定运动员(运动队)成绩和名次的方法有哪些?
第17题:
在乒乓球团体比赛中,则只能由()就比赛中出现的问题提出申诉。
第18题:
哪一些不是影响运动队或运动员技术风格的主要因素()
第19题:
心肺耐力训练原则体现了特殊性原则的是()。
第20题:
技术特长
技术规格
技术风格
技术差异
第21题:
运动员参加比赛的能力
运动员从事体育活动的能力
运动员在训练中表现出来的运动水平
运动员参加比赛所获得的名次
第22题:
男运动员
女运动员
男教练员
女教练员
运动队后勤人员
第23题:
运动员可以在一个赛季参加多支体育队
运动员可以在几个赛季入队
有些体育队比其他队需要更多的运动员
一个赛季的运动员比另一个赛季要多