春秋时代以前，由于生产力水平低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。不仅老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味贪图享乐。这段文字意在说明春秋时代以前: A. 人们对享受的追求无法超越生产力水平的限制 B. 君主的物质享受也受极低的生产力水平的限制 C. 极低的生产力水平决定了以朴素为美的基本观念 D. 极低的生产力水平迫使君主反对追求华丽的奢侈

题目
春秋时代以前，由于生产力水平低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。不仅老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味贪图享乐。这段文字意在说明春秋时代以前:

A. 人们对享受的追求无法超越生产力水平的限制
B. 君主的物质享受也受极低的生产力水平的限制
C. 极低的生产力水平决定了以朴素为美的基本观念
D. 极低的生产力水平迫使君主反对追求华丽的奢侈
相似考题

1.决定教育的规模和速度的是( )A．物质生活水平B．文化发展水平C．教育发展水平D．生产力水平

2.在生产力和生产关系这对矛盾中（ ）A．生产力的性质决定生产关系的性质B．生产力的变化落后于生产关系的变化C．生产关系总是适应生产力的发展水平D．生产关系可以超越生产力的发展水平

3.在生产力和生产关系这对矛盾中,()。A、 生产关系可以超越生产力的发展水平B、 生产力的发展变化决定生产关系的改变C、 只有不断变革生产关系才能促进生产力发展D、 生产关系是生产力的物质基础

4.不可能有离开人的传统。同样不可能有离开传统的人。人生活在这个世界上。就是生活在先辈为我们所创造的文化传统之中。他不仅靠传统哺育，同时又深受传统的制约。他不能离开传统，就像他不能离开大地和空气一样。因此，从根本的意义上说，传统是打不倒的，也不应该试图去打倒它。实际上，人类历史上也从来没有出现过彻底同传统脱了关联的人。这段文字最恰当的概括是（ ）A．不可能打倒传统B．不可能有离开传统的人C．不可能有离开人的传统D．人是传统的产物

更多“春秋时代以前，由于生产力水平低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。不仅老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味贪图享乐。这段文字意在说明春秋时代以前: ”相关问题

  • 第1题：

    春秋时代以前，由于生产力水平低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。不仅老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味贪图享乐。  

    这段文字意在说明春秋时代以前： 

    A．人们对享受的追求无法超越生产力水平的限制 

    B．君主的物质享受也受极低的生产力水平的限制 

    C．极低的生产力水平决定了以朴素为美的基本观念 

    D．极低的生产力水平迫使君主反对追求华丽的奢侈

     


    答案选择C。本题是概括中心思想的题目，C选项最完整的概括了题目的核心意思。

  • 第2题：

    邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话主要强调了

    A.社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡
    B.社会主义的根本目的是共同富裕
    C.社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
    D.社会主义的根本任务是解放、发展生产力

    答案：D
    解析：
    本题考核的知识点是：社会主义的根本任务。

    【正确分析】邓小平这句话表明，解放和发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。因此，只有将解放和发展生产力作为根本任务，才能有效地满足好人民日益增长的物质文化需要和国家的需要。因此，本题的正确答案是D选项。

    【干扰分析】A选项错误，社会主义的主要矛盾是落后的生产力与人民日益增长的物质文化的需要的矛盾；B、C选项分别讲的社会主义的根本目的、社会主义的基本理论问题，都不符合题意。

  • 第3题：

    “对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的。”这句话旨在说明这两件事共同的缺点是（）

    • A、严重超越了生产力的发展水平
    • B、远远地落后于生产力发展水平
    • C、没有把经济建设放在首要位置
    • D、过分地夸大了人的主观能动性

    正确答案:A

  • 第4题：

    在生产力和生产关系这对矛盾中（）。

    • A、生产关系是生产力的物质基础
    • B、生产力落后于生产关系的变化
    • C、生产力决定生产关系
    • D、生产关系可以超越生产力的发展水平

    正确答案:C

  • 第5题：

    提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产力发展水平制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）就是在生产力水平低下或较为低下的情况下“人对人的依附性”的人的存在的方式。


    正确答案:自然经济

  • 第7题：

    社会主义生产的实质是（　）。

    • A、发展社会生产力
    • B、提高社会经济发展水平
    • C、满足劳动者日益增长的物质和文化生活需要
    • D、在经济发展的基础上提高人民的生活水平

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育不可能独立于生产力的发展水平。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    社会的（）就是与一定的生产力发展水平相适应的生产关系的总和。

    • A、政治结构
    • B、生态结构
    • C、经济结构
    • D、观念结构

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产力发展水平制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点和规律


    正确答案： A
    解析： 教育虽然受到了生产力、政治经济制度、人口、文化等的制约，但是教育有其自身的规律和特点，如果忽视了教育自身的规律就会产生负面的影响。

  • 第11题：

    判断题
    超越生产力发展水平的生产关系，也会促进社会发展。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在生产力和生产关系这对矛盾中（）。
    A

    生产关系是生产力的物质基础

    B

    生产力落后于生产关系的变化

    C

    生产力决定生产关系

    D

    生产关系可以超越生产力的发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会主义再生产的实质是()。

    A:满足劳动者日益增长的物质文化生活需要
    B:在经济发展的基础上提高人民生活水平
    C:发展社会生产力
    D:提高社会经济发展水平

    答案：B
    解析：
    社会主义再生产的实质是同社会主义生产的实质紧密相联的。社会主义生产的实质是满足劳动者日益增长的物质和文化生活需要。与此相适应，社会主义再生产的实质是在经济发展的基础上不断提高社会全体人民的生活水平。

  • 第14题：

    生产力和生产关系互相联系，密不可分。对这种相互关系的正确表述是（） ①生产力发展水平决定生产关系 ②生产力就是人类改造自然的能力 ③生产关系就是社会的生产、分配、交换和消费过程 ④生产关系形成后又会反作用于生产力

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第15题：

    邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话强调的是（）

    • A、社会主义的根本任务是解放、发展生产力
    • B、社会主义的根本目的是共同富裕
    • C、社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
    • D、社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡

    正确答案:A

  • 第16题：

    品牌消费是在什么基础上才产生的？（）

    • A、观念认识
    • B、价格意识
    • C、消费水平
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于生产力发展水平与文明素质，下列说法中错误的是（）。

    • A、从总体上说，人的文明素质总是与一定的社会生产力发展水平相一致的
    • B、拥有较落后生产力水平的国家其国民的文明素质必然是不高的
    • C、人的文明素质与社会生产力发展水平又相对独立性

    正确答案:B

  • 第18题：

    研究西周春秋时代文字的主要资料是（）。


    正确答案:金文

  • 第19题：

    在生产力和生产关系这对矛盾中（）

    • A、生产力的性质决定生产关系的性质
    • B、生产力的变化落后于生产关系的变化
    • C、生产关系总是适应生产力的发展水平
    • D、生产关系可以超越生产力的发展水平

    正确答案:A

  • 第20题：

    确定教育目的的客观依据是（　）

    • A、哲学观念
    • B、人性假设
    • C、理想人格
    • D、生产力和科技发展水平

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    （）就是在生产力水平低下或较为低下的情况下“人对人的依附性”的人的存在的方式。

    正确答案： 自然经济
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    品牌消费是在什么基础上才产生的？（）
    A

    观念认识

    B

    价格意识

    C

    消费水平

    D

    生产力发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    基金支出既要维持合理的支付水平，满足保险对象最基本的生活和医疗需要，又不能超越生产力发展水平及各方面的承受能力，盲目扩大支付规模，提高待遇水平，是基金支出管理的（）原则。
    A

    统一性

    B

    专款专用

    C

    适应性

    D

    统筹范围内支付


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会主义生产的实质是()。
    A

    发展社会生产力

    B

    提高社会经济发展水平

    C

    满足劳动者日益增长的物质和文化生活需要

    D

    在经济发展的基础上提高人民的生活水平


    正确答案： C
    解析： 社会主义生产的实质是满足劳动者日益增长的物质和文化生活需要。参见教材P32

相关内容