要计算某高三学生在四次外语模拟考试中得到四个分数的平均分数，算法如下：每次选出其中的三个分数算出它们的平均数，再加上另外一个分数，用这种方法算了四次，分别得到以下四个分数：86,92,100,106。请你算出该学生这四次模拟考试成绩的平均分数是：A. 56B. 50C. 48D. 46

题目
要计算某高三学生在四次外语模拟考试中得到四个分数的平均分数，算法如下：每次选出其中的三个分数算出它们的平均数，再加上另外一个分数，用这种方法算了四次，分别得到以下四个分数：86,92,100,106。请你算出该学生这四次模拟考试成绩的平均分数是：

A. 56

B. 50

C. 48

D. 46
相似考题

1.T分数是怎样的一个常态化标准分数A、以5为平均数，2为标准差的标准分数B、以10为平均数，2为标准差的标准分数C、以50为平均数，10为标准差的标准分数D、以100为平均数，15为标准差的标准分数E、以100为平均数，以10为标准差的标准分数

2.小明前三次数学测验的平均分数是 88 分，要想平均分数达到 90 分以上，他第四次测验至少要多少分？( )A.98 分B.96 分C.94 分D.92 分

3.为学生表增加一个字段“平均分数F(6，2)”，正确的命令是（ ）。A. ALTER TABLE学生ADD平均分数F(6，2)B. ALTER TABLE学生ALTER平均分数F(6，2)C. UPDATE TABLE学生ADD平均分数F(6，2)D. UPDATE TABLE学生ALTER平均分数F(6，2)

4.一个n=10的样本平均数是21。在这个样本中增添一个分数,得到的新样本平均数是25,这个增添的分数值是:()A.21B.40C.25D.65

参考答案和解析
答案：C
解析：
更多“要计算某高三学生在四次外语模拟考试中得到四个分数的平均分数，算法如下：每次选出其中的三个分数算出它们的平均数，再加上另外一个分数，用这种方法算了四次，分别得到以下四个分数：86,92,100,106。请你算出该学生这四次模拟考试成绩的平均分数是：”相关问题

  • 第1题：

    小明前三次数学测验的平均分数是88分，要想平均分数达到90分以上，他第四次测验至少要多少分?（ ） A．98分 B．96分 C．94分 D．92分


    正确答案：B
    本题属于数字问题。要使平均分达到90分以上，第四次测验至少必须能保证第四次测验的分数比90分多出的分数能使前三次平均分提高2分，即必须要高出90分(90一88)×3＝6分，故第四次测验至少要达到96分。故选B。

  • 第2题：

    在计算标准分数的公式中，SD为（）。
    (A)样本标准差 （B)原始分数
    (C)样本平均数 （D)标准分数


    答案：A
    解析：
    在计算标准分数的公式中，X为任一原始分数，为样本平均数，SD为样本标准差。Z分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。

  • 第3题：

    在计算标准分数的公式 z=(X-X样本平均数)/SD，SD 为( )。单选

    A. 样本标准差
    B. 原始分数
    C. 样本平均数
    D. 标准分数

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    z=（X-X样本平均数）SD。X为任一原始分数，X为样本平均数，SD为样本标准差。

  • 第4题：

    下列关于标准分数的描述中，错误的是()

    A.有实际单位
    B.标准分数的值可正可负
    C.所有原始分数的Z分数之和为零，Z分数的平均数为零
    D.若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布

    答案：A
    解析：
    描述统计；相对量数；标准分数。 Z分数无实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量数。原始数据转换后的z分数值可正可负，转换后的分布形态与原始分布相同。若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有z分数值是标准正态分布。原始数据的Z分数分布标准差为1，所有原始分数的Z分数之和为零，z分数的平均数为零。

  • 第5题：

    经过无数次测量所得到的平均值，即为（　　）

    A.常模分数
    B.团体分数
    C.真分数
    D.实得分数

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对经典测量理论的概念的掌握。经典测量理论又称为真分数理论，它对实得分数、真分数及测验误差的关系进行了一系列理论假设。反映被试某种心理特质真正水平的那个数值称作该特质的真分数。真分数是一个在理论上构想出来的抽象概念，CTT理论将其定义为被试在无数个平行的测验上得分的平均值(或期望值)。而实得分数或观测分数指某被试在一个测验形式上的得分。

  • 第6题：

    经过无数次测量所得到的平均值，即为（）。

    • A、常模分数
    • B、团体分数
    • C、真分数
    • D、实得分数

    正确答案:A

  • 第7题：

    原始分数是：（）

    • A、无参照点的分数
    • B、以平均数为参照点的分数
    • C、有人定参照点的分数
    • D、有绝对零点的分数

    正确答案:A

  • 第8题：

    平均数为50，标准差为10的标准分数是（）

    • A、z分数
    • B、Z分数
    • C、T分数
    • D、离差智商

    正确答案:C

  • 第9题：

    Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距全体学生平均得分的偏离情况的？（）

    • A、标准分数
    • B、平均分数
    • C、标准差
    • D、原始分数

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    在计算标准工分数的公式中SD为（）。
    A

    任一原始分数

    B

    样本平均数

    C

    样本标准差

    D

    标准分数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在计算平均分数时，几个作用不同，或几个比重不同的普通算术平均分数的平均分数称为（）。
    A

    平均分数

    B

    算术平均数

    C

    加权算术平均数

    D

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    平均数为50，标准差为10的标准分数是（）
    A

    z分数

    B

    Z分数

    C

    T分数

    D

    离差智商


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以50为平均数、以10为标准差来表示的分数通常叫（ ）。
    (A) Z分数 (B) T分数(C)标准九分数 (D)离差分数


    答案：B
    解析：
    Z分数是标准分数，是原始分数与平均数的离差以标准差为单位的分数。以 50为平均数，以10为标准差来表示，通常叫做T分数。标准九分是以5为平均数，以2为标准差。离差智商的平均数为100，标准差为15。

  • 第14题：

    在计算标准工分数的公式中SD为( )。

    A.任一原始分数
    B.样本平均数
    C.样本标准差
    D.标准分数

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（ ）。
    (A)离差智商 (B) T分数 (C)标准分数 (D) Z分数


    答案：B
    解析：
    T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。离差智商以100为平均数，一般是以15为标准差。标准分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。 Z分数是转换后的标准分数。

  • 第16题：

    如图4所示。对某校初二学生信息技术期中考试成绩进行分类汇总操作时，得到的结果是（　　）。

    A.各班成绩的平均分
    B.A、B、C、D、E五个分数段学生成绩的平均分
    C.各班A、B、C、D、E五个分数段学生的平均分
    D.A、B、C、D、E五个分数段学生在各班的人数

    答案：A
    解析：
    本题考的是ExCel中的分类汇总，其中分类字段是班级即按各班进行操作，汇总方式选择的是平均值即按班进行平均值操作。选定的汇总项是分数即是对各班级汇总平均成绩。故选择A选项。

  • 第17题：

    在各类标准分数中，T分数指的是（ ）的分数。
    (A)平均数为10,标准差为3 (B)平均数为5,标准差为1.5
    (C)平均数为50，标准差为10 (D)平均数为100,标准差为15


    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    标准分数是平均数和（）联合起来考虑的分数。


    正确答案:标准差

  • 第19题：

    在计算平均分数时，几个作用不同，或几个比重不同的普通算术平均分数的平均分数称为（）。

    • A、平均分数
    • B、算术平均数
    • C、加权算术平均数
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第20题：

    在计算标准工分数的公式中SD为（）。

    • A、任一原始分数
    • B、样本平均数
    • C、样本标准差
    • D、标准分数

    正确答案:C

  • 第21题：

    要了解某班学生的某门课考试成绩，则质量指标为（）。

    • A、每个学生的分数
    • B、某位学生的分数
    • C、所有学生的分数总和
    • D、该班学生的平均分数

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    原始分数是：（）
    A

    无参照点的分数

    B

    以平均数为参照点的分数

    C

    有人定参照点的分数

    D

    有绝对零点的分数


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    经过无数次测量所得到的平均值，即为（）。
    A

    常模分数

    B

    团体分数

    C

    真分数

    D

    实得分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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