新一轮的城镇化，势必更 加{pz_填空}质量，{pz_填空}要让农民进城，{pz_填空}要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。 依次填人划横线处最恰当的一项是： A.注重不仅还 B.关注可是就 C.侧重既然也 D.顾及如果就

题目
新一轮的城镇化，势必更 加{pz_填空}质量，{pz_填空}要让农民进城，{pz_填空}要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。
依次填人划横线处最恰当的一项是：

A.注重不仅还
B.关注可是就
C.侧重既然也
D.顾及如果就
相似考题

1.新一轮的城镇化,势必更加 质量，__要让农民进城，____要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇,真正做到安居乐业。 填人划横线部分最恰当的一项是（）。 A.注重不仅还 B.关注可是就 C.侧重既然也 D.顾及如果就

2.就有效的操作而言，模仿需要以{pz_填空}为基础。

3.教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

4.新一轮的城镇化，势必更 加_质量，_要让农民进城，_要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。 填人划横线部分最恰当的一项是（)。 A.注重 不仅 还 B.关注 可是 就 C.侧重 既然 也 D.顾及 如果 就

参考答案和解析
答案：A
解析：
“可是……就”与“既然……也”搭配不当，排除B、C项。“让农民进城”与“确保农民进 城后能找到隐定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业”之间为递进关系，排除表假设关系的D项的 “如果……就”。本题答案为A。
更多“新一轮的城镇化，势必更 加{pz_填空}质量，{pz_填空}要让农民进城，{pz_填空}要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。 ”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学效率的高低，取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。


    答案：教师|学生|课堂情境|
    解析：

  • 第2题：

    德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。


    答案：教育者|受教育者|德育内容|德育方法|
    解析：

  • 第3题：

    教育民主化是对教 育{pz_填空}、{pz_填空}、 {pz_填空}的否定。


    答案：专制性|等级化|特权化|
    解析：

  • 第4题：

    教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。


    答案：基础教育|职业技术教育|高等教育|成人教育|
    解析：

  • 第5题：

    心理成熟是以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和个性的形成为标志。


    答案：独立思考|自我意识|
    解析：

  • 第6题：

    心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。


    答案：独立思考|自我意识|个性|
    解析：

  • 第7题：

    根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。


    答案：基础|拓展|研究|
    解析：

  • 第8题：

    考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。


    答案：信度|效度|
    解析：

  • 第9题：

    根据教学的任务，课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。


    答案：新授课|巩固课|技能课|检查课|
    解析：

  • 第10题：

    储蓄机构设置，应当遵循统一规划、{pz_填空}、{pz_填空}、确保安全的原则。


    答案：方便群众,注重实效,
    解析：

  • 第11题：

    结算种类有{pz_填空}、本票、{pz_填空}、信用卡、{pz_填空}、委托收款、{pz_填空}。


    答案：汇票,支票,汇兑,托收承付,
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    新一轮的城镇化，势必更加（）质量，（）要让农民进城，（）要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。
    A

    注重；不仅；还

    B

    关注；可是；就

    C

    侧重；既然；也

    D

    顾及；如果；就


    正确答案： A
    解析： “可是……就”与“既然……也”两组关联词均搭配不当，排除B、C项。“让农民进城”与“确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业”之间为递进关系，排除表假设关系的D项。本题答案为A。

  • 第13题：

    我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利等。


    答案：生存|受教育|受尊重|安全|
    解析：

  • 第14题：

    影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。


    答案：遗传|环境|教育|
    解析：

  • 第15题：

    完备的教师知识结构 是{pz_填空}和{pz_填空}、{pz_填空}。


    答案：学科基础知识|教育学科基础知识|广泛的文化科学知识|
    解析：

  • 第16题：

    我国现行学制的结构纵向分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。横向分为{pz_填空}


    答案：幼儿教育|初等教育|中等教育|高等教育|若干不同的类型|
    解析：

  • 第17题：

    小学德育主要由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}构成。


    答案：道德教育|政治教育|思想教育|
    解析：

  • 第18题：

    备课的内容包括 ：{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。


    答案：钻研教材|了解学生|制定教学进度或计划|
    解析：

  • 第19题：

    主题班会的组织一般包括{pz_填空}、精心准备、 {pz_填空}和{pz_填空}等几个阶段。


    答案：确定主题|具体实施|效果深化|
    解析：

  • 第20题：

    班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。


    答案：观察法|谈话法|书面材料、学生作品分析法|调查访问法|
    解析：

  • 第21题：

    存款人是指在中国境内开立{pz_填空}账户的{pz_填空}、个体工商户和{pz_填空}。


    答案：银行,结算,单位自然人,
    解析：

  • 第22题：

    “工于至诚，行以致远”涵盖着“诚信、{pz_填空}、稳健、{pz_填空}、{pz_填空}”五个基本价值取向。


    答案：人本,创新,卓越,
    解析：

  • 第23题：

    新一轮的城镇化，势必更加（）质量，（）要让农民进城，（）要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。

    • A、注重；不仅；还
    • B、关注；可是；就
    • C、侧重；既然；也
    • D、顾及；如果；就

    正确答案:A

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