文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不________,所以有道德;人懂得尊重自然,不________,所以有永续的智能。 填入横线处的词语最恰当的一项是:A.卑微 贪婪 B.野蛮 索取 C.势利 强求 D.霸道 掠夺

题目
文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不________,所以有道德;人懂得尊重自然,不________,所以有永续的智能。
填入横线处的词语最恰当的一项是:

A.卑微 贪婪
B.野蛮 索取
C.势利 强求
D.霸道 掠夺

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  • 第1题:

    要想精神健康,人必须自尊。人们要保持自尊必须通过不断赢得他们尊重的其他人的

    尊重,他们要赢得这种尊重只有通过道德地对待这些人。

    下列哪个结论可以从上文推出?( )

    A.精神健康的人将被别人道德地对待

    B.精神健康的人将道德地对待他们尊重的人

    C.精神健康的人为了被别人道德地对待必须有自尊

    D.自尊的人很少道德地对待那些他们尊重的人


    正确答案:B

  • 第2题:

    文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,不苟且才有品味:人懂得尊重别人——他不霸道,不霸道才有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,不掠夺才有永续的生命。下面哪一项不能从上面这段话中推出?

    A.如果一个人苟且,则他无品味。

    B.如果一个人霸道,则他无道德。

    C.如果人类掠夺自然,则不会有永续的生命。

    D.如果一个人无道德,则他霸道并且苟且。


    正确答案:D
    解析:一个人不苟且才有品味,所以,如果一个人苟且,则他无品味。可见选项A能够从题干中推出。一个人不霸道才有道德,所以,如果一个人霸道,则他无道德。可见选项B能够从题干中推出。人类不掠夺才有永续的生命,所以,如果人类掠夺自然,则不会有永续的生命。可见选项C能够从题干中推出。选项D不能从题干中推出,所以正确答案是D。

  • 第3题:

    一个人越是费尽心思地寻求他人的好评,越是难以得到。对此错误的看法是().

    • A、想得到他人的崇拜,得看自己值不值得尊重
    • B、尊重难以强求,必须当之无愧
    • C、在人前应当及时夸耀自己的好运
    • D、对于不懂得感恩和尊重的人,您可以不必在乎他

    正确答案:C

  • 第4题:

    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。

    • A、对待差异
    • B、对待他人
    • C、对待全体幼儿
    • D、对待家长

    正确答案:A

  • 第5题:

    “互惠原则”告诉我们对待别人时:()

    • A、以他人对待我们的同样方式去对待他人
    • B、以我们自己想被对待的方式对待他人
    • C、以我们父母对待自己的方式对待他人
    • D、以我们朋友对待自己的方式对待他人

    正确答案:A

  • 第6题:

    有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。


    正确答案:有修养

  • 第7题:

    每一个人都要像对待自己一样对待他人。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    尊重事实,尊重规律,不造假,诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。()。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。
    A

    每个人都非常需要被别人接受和重视

    B

    只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己

    C

    接受和重视他人,他人也会接受和重视自己

    D

    接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处


    正确答案: B
    解析: 根据文段的第一句话以及横线后的内容可知,文段主要说的是“接受自己”,而没有涉及“接受他人”和“被他人接受”的相关内容,排除A、C、D三项。故本题正确答案为B。

  • 第10题:

    单选题
    无论是浪费水、电,还是浪费食品、时间,都是不对的。浪费是一种不好的生活习惯,不尊重别人,也不尊重自己。,★这段话主要想告诉我们:
    A

    要适应社会

    B

    要多交朋友

    C

    要懂得节约

    D

    不要污染环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个人越是费尽心思地寻求他人的好评,越是难以得到。对此错误的看法是().
    A

    想得到他人的崇拜,得看自己值不值得尊重

    B

    尊重难以强求,必须当之无愧

    C

    在人前应当及时夸耀自己的好运

    D

    对于不懂得感恩和尊重的人,您可以不必在乎他


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面对“仁者,人也”的理解不正确的是()。
    A

    自己是一个人

    B

    把其他人当成与自己有所区别的人对待

    C

    每个人都是人

    D

    每一个人都要把其他人当成人来对待


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    性格的态度特征主要指的是( )。

    A.一个人如何对待社会、集体、他人以及自己

    B.一个人对自己行为进行调整的自觉性

    C.一个人对自己的情绪的控制能力

    D.一个人在认知活动中的性格特征


    正确答案:A

  • 第14题:

    没有诚信的人是不懂得自我尊重的,而不懂得自我尊重的人是不能赢得别人尊重的。
    由此可见:
    A.不懂得自我尊重的人是没有诚信的;
    B.不能赢得别人尊重的人是不懂得自我尊重的;
    C.能赢得别人尊重的人是有诚信的
    D.不能赢得别人尊重的是没有诚信的人。


    答案:C
    解析:
    根据题干中两个命题的逆否命题,便可以推断出命题“能赢得别人尊重的人是有诚信的”成立。所以选C.

  • 第15题:

    下列关于华夏基金企业文化中“尊重”的释义,说法不完全确切的是()。

    • A、公司崇尚优秀:那些追求卓越、承担责任、做出贡献的人将得到充分的肯定和回报,得到所有人的尊重
    • B、公司公平地对待每一个人,无论是奖励还是处罚
    • C、尊重是一团和气的工作氛围
    • D、努力工作、勇于承担责任是对自己也是对别人的尊重

    正确答案:C

  • 第16题:

    下面对“仁者,人也”的理解不正确的是()。

    • A、自己是一个人
    • B、把其他人当成与自己有所区别的人对待
    • C、每个人都是人
    • D、每一个人都要把其他人当成人来对待

    正确答案:B

  • 第17题:

    每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志,做一个有道德的人。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    “在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”这段话启示我们() ①要坚持正确的价值取向 ②要坚持主观与客观相统一 ③要尊重客观规律 ④要用发展的观点看问题

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①④
    • D、①③

    正确答案:A

  • 第19题:

    尊重的原则首先体现在他人身上,即对别人要尊重,其次要体现到自己身上,要自己尊重自己。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    填空题
    有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。

    正确答案: 有修养
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    每一个人都要像对待自己一样对待他人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    尊重事实,尊重规律,不造假,诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。
    A

    对待差异

    B

    对待他人

    C

    对待全体幼儿

    D

    对待家长


    正确答案: A
    解析: 暂无解析