更多“成熟的稻穗低着头,不成熟的高昂着头,谈谈你的启示。”相关问题
  • 第1题:

    精巧玲珑的小椅子,藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(4分)


    正确答案:
    21.本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自已的观点,言之成理即可。
    示例:①生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意。
    ②如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。

  • 第2题:

    大自然能给我们许多启示:青松不惧怕风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻子低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要________。

    A.共同努力

    B.自食其力

    C.齐心协力

    D.尽心尽力


    正确答案:C
    齐心协力:形容认识一致,共同努力。自食其力:依靠自己的劳动养活自己。尽心尽力:指费尽心力。根据语境,由“一群蚂蚁抬走骨头”知,用“齐心协力”更为合适。

  • 第3题:

    大自然能给我们许多启示:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低 着头,那是在启示我们要谦虚;一群妈蚁抬走骨头,那是在启示我们要_。
    填人划横线部分最恰当的一项是()。


    A.共同努力
    B.自食其力
    C.齐心协力
    D.尽心尽力

    答案:C
    解析:
    题干讲的是大自然的一些现象给我们的启示。“一群蚂蚁抬走骨头”,需要的是大家相互 协调,体现了蚂蚁的合作精神。“齐心协力”比“共同努力”更强调相互协调、合作的意思,所以本题答案为C。

  • 第4题:

    昂首挺胸是什么样子()

    • A、低着头慢吞吞地走路
    • B、挺胸抬头踱着四方步
    • C、低着头走得飞快
    • D、昂首挺胸大步流星

    正确答案:D

  • 第5题:

    “原谅我,原谅我不成熟,不爱你是借口,好让你离开我”出自萧敬腾的什么歌?


    正确答案: 原谅我

  • 第6题:

    牙齿硬度由硬到软的顺序是()

    • A、老年恒牙>年轻恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙
    • B、年轻恒牙>老年恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙
    • C、老年恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙>年轻恒牙
    • D、年轻恒牙>成熟乳牙>老年恒牙>不成熟乳牙

    正确答案:A

  • 第7题:

    朱熹的《观书有感》中说到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,请谈谈对你的启示。


    正确答案: “问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句古诗被人们用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。因此,对于教师工作而言,我认为活水指的就是新的思想和理念以及新的教育教学方式和新的知识技能等。而教师要想不断注入活水,必须牢记“活到老,学到老”的理念。
    第一,自我学习。教师可以通过阅读来增长自己的知识,也可以通过网络平台,快速、高效地学习知识技能以及他人分享的教育教学经验,还可以通过熟知教育部的教育纲领,更新自己的教育理念。
    第二,向他人学习。教师可以向周围的优秀骨干、先进代表等学习他们的事迹精髓,领略他们的教育教学宗旨,借鉴他们的教育教学方式。
    第三,参加专业化的培训。教师可以参加新课程、新教材或者教法的培训等,通过系统化的学习,掌握新理念和新技能。
    第四,参加实践活动。在实践活动中,可以及时获得关于教育教学方面的最新信息和动态,并可以借鉴和学习其他优秀教师的教育经验。比如,通过参加学术交流活动,可以向教育专家和同行请教学习,反思并改进自己的不足;通过参加教育观摩活动,可以学习其他学校的教育教学理念,借鉴其他教师的优秀之处。
    如果我能成为一名教师,我一定会注重新理念、新知识与新技能的获得,努力为学生源源不断地提供知识。

  • 第8题:

    谈谈管理100年的发展历史对你有什么启示?


    正确答案: 纵观管理100年的历史,可归结为:
    ①由感性认识向理性认识发展;
    ②由局部管理向系统管理发展;
    ③由专项管理向综合管理发展;
    ④由定性管理向定量管理发展;
    ⑤由静态管理向动态管理发展;
    ⑥由重视对物的管理向重视对人的管理发展。

  • 第9题:

    问答题
    问题:请从学生观的角度,谈谈你从材料中获得的启示。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    昂首挺胸是什么样子()
    A

    低着头慢吞吞地走路

    B

    挺胸抬头踱着四方步

    C

    低着头走得飞快

    D

    昂首挺胸大步流星


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    赫塞—布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

    正确答案: 员工的成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素:工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平,工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况:
    M.1:下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2:下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性,但目前缺乏足够的技能。
    M.3:下属有能力却缺乏工作的积极性,不愿意完成任务。
    M.4:下属既有能力、又有意愿来积极工作,完成任务。 针对不同成熟度的下属,可以使用四种不同的领导方式:
    指示型领导风格:高任务—低关系型。领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格:高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格:低任务—高关系型。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格:低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “原谅我,原谅我不成熟,不爱你是借口,好让你离开我”出自萧敬腾的什么歌?

    正确答案: 原谅我
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大自然能给我们许多启示:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要______。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.共同努力 B.自食其力 C.齐心协力 D.尽心尽力


    正确答案:C
    文末提到的是一群蚂蚁抬走骨头,据此可排除B、D两项;文中的一群蚂蚁抬走骨头的寓意启示我们在生活中需要有合作精神,互相协调一致,“齐心协力”不仅有共同努力之意,还强调了思想的一致,所以用“齐心协力”更恰当。故选C。

  • 第14题:

    月牙泉的变迁给我们当代人怎样的启示?请谈谈你的看法。(5分)


    正确答案:
    答案围绕“加强生态环境保护”即可。

  • 第15题:

    不成熟的管理者才特别看重技术能力,其实员工更关注你是否支持他、你的工作规划和大家的目标。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    水稻安全成熟的标志为全田水稻穗部黄化完熟率()%以上。


    正确答案:95

  • 第17题:

    从邹忌进谏、齐威王纳谏中,你得到了什么启示?请就一个方面谈谈。


    正确答案:(1)邹忌善于进谏,给我的启示是:在生活中,在与人的交往中,在提意见时,我们要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,要得体,动之以情晓之以理,让对方心悦诚服。
    (2)威王纳谏给我的启示:要虚心听取别人的意见;要胸怀宽广;善于听取别人的意见有利于自己的成长。

  • 第18题:

    小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是()。

    • A、肾功能不成熟
    • B、肺功能不成熟
    • C、神经发育不成熟
    • D、内分泌系统不成熟
    • E、血浆缓冲系统不成熟

    正确答案:A

  • 第19题:

    赫塞—布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型


    正确答案: 员工的成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素:工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平,工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况:
    M.1:下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2:下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性,但目前缺乏足够的技能。
    M.3:下属有能力却缺乏工作的积极性,不愿意完成任务。
    M.4:下属既有能力、又有意愿来积极工作,完成任务。 针对不同成熟度的下属,可以使用四种不同的领导方式:
    指示型领导风格:高任务—低关系型。领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格:高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格:低任务—高关系型。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格:低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。

  • 第20题:

    单选题
    小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是()。
    A

    肾功能不成熟

    B

    肺功能不成熟

    C

    神经发育不成熟

    D

    内分泌系统不成熟

    E

    血浆缓冲系统不成熟


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    成熟的麦穗低着头,来成熟的仰着头;宽容别人是肚量,做人是一种质量。请谈谈你的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    牙齿硬度由硬到软的顺序是()
    A

    老年恒牙>年轻恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙

    B

    年轻恒牙>老年恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙

    C

    老年恒牙>成熟乳牙>不成熟乳牙>年轻恒牙

    D

    年轻恒牙>成熟乳牙>老年恒牙>不成熟乳牙


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    创业所选择的目标市场应是()。
    A

    未来可以获得特殊的利益

    B

    存在着成熟的市场需求

    C

    消费者存在不成熟状况


    正确答案: A
    解析: 暂无解析