《围城》里有一句话：城中的人想出去,城外的人想冲进来。结合你进入新岗位这件事，谈谈对这句话的看法。
题目
《围城》里有一句话：城中的人想出去,城外的人想冲进来。结合你进入新岗位这件事，谈谈对这句话的看法。
相似考题
更多“《围城》里有一句话：城中的人想出去,城外的人想冲进来。结合你进入新岗位这件事，谈谈对这句话的看法。”相关问题
-
第1题：
小说《围城》中有句话：城外的人想进来。而城里的人则想冲出去。假如你考上公务员后，可能许多情况并不像你想象的那么好。你打算怎么办?答案：解析：1)这就是所谓的公务员的围城效应,我就是那个城外的人,我想成为城中的一员,即成为一名公务员。
(2)我的求职动机:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我在学习生活中长期担任学生干部,且有相当的组织能力,能妥善地处理人际关系,我认为做公务员是一个正确的选择。②公务员层次比较高,虽然与某些工作单位的高工资不能相比,但其有其他工作所没有的工作稳定性,其待遇将来也会逐步地提高。③我是个进取心或者说是工作成就心很强的人,公务员活动比较多,而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。④我的专业和报考岗位在某些方面对口。⑤我从小受的教育是很传统的,喜欢古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能,当公务员能让我实现我的社会理想。
(3)如果工作一段时间却发现根本不适合这个职位,我会这样做:①我会要求单位再给我几个月的时间,更加努力学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争缩小差距。②如果实在不合适,我会要求单位给我调动工作,如果单位不安排调动,我会主动辞职,去进修或者去寻找适合自己的职业。
解题思路：答题思路是：保持镇定+分情况对待+解决问题。此题看起来是考察考生的求职动机，其实也是在给考生设置困境，让考生用自己的语言来回答两难问题。考生要循序渐进地进行回答，思考要全面，阐述自己的择业观。 -
第2题：
中外名著有一些精妙的对白、独白或旁白，例如中国作家钱钟书的（）中的“围在城中的人人想突出去，城外的人想冲进来，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此”，美国作家（）的《老人与海》中的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”
正确答案:《围城》；海明威 -
第3题：
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”是（）写在《围城》扉页的。
- A、冰心
- B、徐志摩
- C、钱钟书
- D、杨绛
正确答案:D -
第4题：
无志之人常立志，有志之人立长志。结合实际，谈谈你对这句话的看法。
正确答案: 无志之人常立志，有志之人立长志的意思是指那些碌碌无为的无志者，会选择一种不断立志又不断弃志的方式来过自己的人生；而一个有志向能够成就事业的人，必定能够树立一个长期奋斗的目标，并为之奋斗努力。有志者和无志者都有志向，其区别并非在于有无志向，而是对待志向的态度。对于这两种态度，我们要辩证看待。
"有志者立长志"，其本质在于为自己树立一个终生奋斗的人生目标，这是一种信念，也是一种理想。一个人只有有了信念的支撑，理想的鼓励，才能够有拼搏的动力，坚持的毅力和成功的实力。所以立长志是衡量是否有志的一个标准，能否成功的一个条件，特别是在前进的道路上遇到困难或失败，坚定信念不动摇，总结经验教训，继续前行，走向成功。"无志者常立志"，其表现：一是他们朝三暮四，这山望着那山高，不继变化，今天想当科学家，明天想作音乐家，后天又想成为企业家，到头来只能是一事无成。二是，当遇到困难就言败，就退缩，就转换新目标，其命运只能是"心比天高命比纸薄"。
但是，"立长志"和"常立志"并不是彻底对立的，二者是可以有机统一起来的。事物的发展是前进性和曲折性相统一的，这就要求我们把长远目标和当前重点协调统一起来。因此，要树立一个远大的"长志"，但是要实现这个"长志"，更需要我们积极为之努力奋斗。 -
第5题：
林肯说，世界上没有卑微的职业，只有卑微的人。谈谈对这句话的看法。
正确答案: 没有卑微的职业，只有卑微的人，是指三百六十行，行行都是社会所需要的，职业没有贵贱之分。但是，对待工作的态度却有高低之分，好的态度是工作制胜的关键，拥有良好工作态度的人，在任何岗位都能做出不平凡的成绩，反之，将一事无成。
习近平总书记早有论述：“人生本平等，职业无贵贱”。不管从事的是体力劳动还是脑力劳动，是简单劳动还是复杂劳动，只要有益于人民和社会，他们的劳动同样是光荣的，同样值得尊重。有一个经典故事：一个卖烧饼的美国人叫卡尔洛斯，他在卖烧饼时，总是主动与他人聊天，并能记住每位顾客喜欢吃什么，让每位顾客产生了一种很亲切的感觉，并与他成为了朋友。他去世时，数百名顾客络绎不绝地来参加他的追悼会，其中有议员、律师、实习生、流浪者等，就连声名显赫的《华盛顿邮报》也在头版头条刊登了他的故事，这可是最重要的名人才享有的待遇。卡尔洛斯只是一个卖烧饼的下层社会的人，可他并没有觉得自己的工作卑微，而是用内心全部的热情、友善和良好的工作态度赢得了他人的尊重和认可，成为真正的“大人物”。
要想成就非凡的职业，首先，每个人都应树立正确的职业观，确立干一行、爱一行的态度，以满腔的热忱、强烈的主人翁精神投入到工作中去，爱岗敬业，踏实做事，把工作做到极致。
其次，政府应做好劳动者权益的代言人和守护神，一方面，大力宣传普通工作人员的典型事迹，在全社会营造尊重劳动和劳动者的社会氛围；另一方面，在法律制度层面注重维护劳动者的合法权益和切身利益。
最后，学校教育要做到“促进”与“引导”，既帮助学生学习基本理论知识，更应发掘与培养学生的兴趣爱好，培养学生树立自信、自立的意志，使每个学生都成长为独一无二的人才。 -
第6题：
单选题“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”是（）写在《围城》扉页的。A冰心
B徐志摩
C钱钟书
D杨绛
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题会讲故事的人是有思想的人，会讲故事并能打动别人的人是有影响力的人，会讲故事并能帮助到别人的人是有领导力的人。请结合自身经历谈谈你的看法，并说明你是什么样的人。正确答案：解析： -
第8题：
有人说，不了解历史的人灵魂是不完整的。请针对这句话谈谈你的看法。答案：解析：周总理曾经说过：“历史对一个国家、一个民族、就像记忆对于一个人一样，一个人丧失了记忆就会成为白痴，一个民族如果忘记了历史，就会成为一个愚昧的民族，而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”不了解历史的人无异于丧失了记忆，那么灵魂也是残缺的。
这让我想到了一段时间以来，一些英雄人物和先进典型遭到了无端的抹黑和刁难。从有人信口雌黄地认定黄继光、雷锋的事迹根本不存在，到污蔑董存瑞是被骗才去炸碉堡，刘胡兰惨死在乡亲手中，再到拿出所谓的依据、常识来否定邱少云……这些污蔑英雄、虚无历史、荼毒精神的做法，都应受到舆论的谴责和法律的追责。
英雄是民族历史活的灵魂，是一个民族的精气神。没有英雄激励的人生是平庸，没有英雄陪伴的生活会迷惘。增强国民的爱国意识，重温党史国史课，重拾对英烈的敬仰和尊重之情;重走红色路线，建设爱国主义教育基地等。以单位或社区为团体，学习历史文化，举办历史文化大赛等活动，增强群众对于历史的兴趣。学习历史，了解历史，补全灵魂的缺口。 -
第9题：
小说《围墙》中有句话：城外的人想进来，而城里的人则想冲出去。假如你考上公务员后，可能许多情况并不像你想象的那么好，你打算怎么办？
正确答案: （1）这就是所谓的公务员的围城效应，我就是那个城外的人，我想成为城中的一员，即成为一名公务员。
（2）然后谈自己的求职动机：
①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我在学习生活中长期担任学生干部，且有相当的组织能力，能良好的处理人际关系，我的自我认知让我觉得做公务员是一个正确的选择.
②公务员层次比较高，虽然他与某些工作单位的高工资不能相比，但他有其他工作所没有的工作稳定性，其待遇将来也会逐步的提高的.
③我是个进取心或者说是工作成就心很强的人，公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战.
④我的专业和报考单位之间有某些方面的对口.
⑤我从小的教育是很传统的，喜欢古人的高风亮节.公务员有广泛的社会功能，当公务员能让我实现我的社会理想。 -
第10题：
“给学生一杯水。教师应有一樽水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这旬“至理名言”的认识。
正确答案: “要给学生一杯水，老师要有一桶水”，这句话曾经在教育界一度非常的流行。意思是老师要比学生懂得更多更丰富的知识，才有资格成为一名教书育人的老师。但在信息高速发展，社会快速进步的今天，对于这句话。还应该有更新更深的理解。
首先，如果老师没有足够丰富的经验，就不能很好地教育学生了。否则老师给完一杯水后，就剩不下多少了。老师先要有知识，这样才能传播给学生，如果老师只有一杯水，那么能给的也只有一滴水了。
其次，教师经过长时间的专业学习，应该说，都已经把自己的一桶水装满了，装满了这桶水并不表示万事大吉。其实在今天围绕一桶水，还有很多要研究：比如水质好不好、水量够不够、会不会倒水等等。大家都听过这句话：问渠哪得清如许，唯有源头活水来。那教师的一桶水，是不是活水呢？答案很明显，不是。那我们怎么保证我们倒出去水的水质呢？这无疑就要求不光要不断的充实我们这一桶水，还要保证水源地清醇。
再次，新时期的教师要不断学刁，不断更新自己的知识。随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。尤其在信息时代知识更新迅速的今天，老师仅仅满足于原有的一桶“陈年老水”，不及时的对自己的一桶水更换更有营养价值的“优质矿泉水”和“活水”是不行的。
最后，新时期的教师首先要不停地学习。通过学习顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。通过各种方式，各种渠道来扩充自己的知识。只有这样老师才能及时地了解同行在思考什么，学生在思考什么，拓宽自己的视野，积累丰富的学识。
今天，我们生活在终身学习的时代，我们处于学习型社会，终身学习已成为个体生存和发展的一个重要能力。这已是现今时代对个体素质的必然要求。从教师传承文明、教书育人的使命和承担的社会角色来看，对教师素质的要求更高。教师应该是人类终身学习的楷模和示范，教师的终身学习尤为重要。高频率、快节奏的时代脚步，带来的是教育内容面临的问题，很多新鲜的事物会栉次鳞比出现在我们的生活中、课堂里和讲台上。新知识、新理论、新现象、新问题使我们应接不暇。一朝受教，终身受益的时代已经不存在了。学习就和吃饭一样重要，填充自己，充电加油和补充，才能适应这个变化频繁的时代。教育的对象——学生的成长不再简单，学生接受知识的渠道在拓宽。林林总总的书刊，无时不在的电视。庞大而系统的计算机网络，他们自己会学习，会认识，会思考。在这样的社会宏观背景下，教师的素质面临严峻的挑战。这是我们这个时代。老师必须面对的职业需求。学习不单单是书本，也还有书本和知识之外的更多。亲其师信其道，学生喜欢和接纳你，同时才能接受你传输的知识，这也都在教师的学习研究范畴之列。如何叫学生喜欢接纳你。这也是很大的学问，不亚于你的教案和教学。那么教师的研究，教师的学习也便更加宽泛了。
教育学的原理，学科的知识，心理学范畴，甚至社会学，经济、家庭、国际，林林总总的知识和信息，老师钓大脑丰富和富有才行。做研究性教师，研究教材、研究教法，研究学生。一时一地，学生是变化发展中的主体.教师的研究是时时需要的。一个高效的教学法可能适应这个学生，这含班级，这节课堂，但是却不一定能够适应你的所有课堂，研究是时时必须的。这是由教师职业角色和需求决定的。学习贯穿于整个职业生涯.甚至人的整个一生。 -
第11题：
习近平同志曾引用《官箴》中的一句话：“当官之法惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。结合岗位和自身实际，谈谈你对这句话的理解。
正确答案: 官之法，惟有三字，曰清、曰慎、曰勤。这是宋人吕本中在著作《官箴》中开篇就提到的三项为官的法则，即清廉、谨慎、勤恳。意在强调，为官者，只有明白了这三项法则，才可以永保俸禄爵位，永远没有耻辱，得到上司的赏识，得到群众的爱戴。“清、慎、勤”虽然是中国古代的为官箴言，但在现今却依然是廉政、勤政建设的法宝，是我们所有党员干部都必须铭记并践行的准则。
首先，《晏子春秋·杂下》云：“廉者，政之本也。”为官清廉，光明正大，才能不受蒙蔽，明察是非；一身清白，没有私心，才能够和敢于处事公正。为官清廉，才能治国安民，使天下太平；反之，如果我们没有一颗廉洁的心，必然导致天下大乱，政权衰亡。为官清廉，才能受到上级的赏识，得到百姓的爱戴，自己也才能身心安然。
其次，谨慎才能成就大事业，否则会召来祸患和失败。为官更要谨慎，我们手中握有绝对的权力，如若谨慎的话，可以权为民所用，达到双赢的结果——个人仕途坦荡，群众也会受益；反之，就会像当下纷纷落马的官员一样，锒铛入狱，招来千古骂名。
再次，为官仅仅清廉、谨慎是不够的，必须勤奋。为官要勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，认真负责，恪尽职守，不懒惰，不懈怠。只有勤于政事，才能造福于民。懒惰懈怠，必然民受其弊。
我们共产党的“官”，更应做到清、慎、勤，其境界还应该更高，具体来说：
第一，理清厉害、清为基。要深刻认识清正廉洁的意义、贪污腐败的危害，时刻铭记清廉是居官者分内之事、为官道德之基。正如明人薛瑄所说“见理明而不妄取”，我们需坚守法律底线，加强自身道德修养，自觉“律己以廉，戒除贪心”。
第二，充分调研、慎为法。我们在工作中遇到的每一件事情，都要进行详细调查研究，掌握充分而全面的一手资料，反复思考，得出解决办法；一言一行、谨始慎终。
第三，为民务实、勤为本。坚持群众事无小事，对群众要有细心、耐心、责任心，时刻把群众的利益放在第一位，想民之所想，真正为群众解决实际问题；运用手中群众赋予的权力，真正做到排民忧，舒民困，解民难。 -
第12题：
问答题有句话说：机会留给有准备的人。请结合报考岗位和自身经历，谈谈你做了怎样的准备。正确答案：解析： -
第13题：
问答题习近平同志曾引用《官箴》中的一句话：“当官之法惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。结合岗位和自身实际，谈谈你对这句话的理解。正确答案： 官之法，惟有三字，曰清、曰慎、曰勤。这是宋人吕本中在著作《官箴》中开篇就提到的三项为官的法则，即清廉、谨慎、勤恳。意在强调，为官者，只有明白了这三项法则，才可以永保俸禄爵位，永远没有耻辱，得到上司的赏识，得到群众的爱戴。“清、慎、勤”虽然是中国古代的为官箴言，但在现今却依然是廉政、勤政建设的法宝，是我们所有党员干部都必须铭记并践行的准则。
首先，《晏子春秋·杂下》云：“廉者，政之本也。”为官清廉，光明正大，才能不受蒙蔽，明察是非；一身清白，没有私心，才能够和敢于处事公正。为官清廉，才能治国安民，使天下太平；反之，如果我们没有一颗廉洁的心，必然导致天下大乱，政权衰亡。为官清廉，才能受到上级的赏识，得到百姓的爱戴，自己也才能身心安然。
其次，谨慎才能成就大事业，否则会召来祸患和失败。为官更要谨慎，我们手中握有绝对的权力，如若谨慎的话，可以权为民所用，达到双赢的结果——个人仕途坦荡，群众也会受益；反之，就会像当下纷纷落马的官员一样，锒铛入狱，招来千古骂名。
再次，为官仅仅清廉、谨慎是不够的，必须勤奋。为官要勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，认真负责，恪尽职守，不懒惰，不懈怠。只有勤于政事，才能造福于民。懒惰懈怠，必然民受其弊。
我们共产党的“官”，更应做到清、慎、勤，其境界还应该更高，具体来说：
第一，理清厉害、清为基。要深刻认识清正廉洁的意义、贪污腐败的危害，时刻铭记清廉是居官者分内之事、为官道德之基。正如明人薛瑄所说“见理明而不妄取”，我们需坚守法律底线，加强自身道德修养，自觉“律己以廉，戒除贪心”。
第二，充分调研、慎为法。我们在工作中遇到的每一件事情，都要进行详细调查研究，掌握充分而全面的一手资料，反复思考，得出解决办法；一言一行、谨始慎终。
第三，为民务实、勤为本。坚持群众事无小事，对群众要有细心、耐心、责任心，时刻把群众的利益放在第一位，想民之所想，真正为群众解决实际问题；运用手中群众赋予的权力，真正做到排民忧，舒民困，解民难。解析： 暂无解析 -
第14题：
填空题中外名著有一些精妙的对白、独白或旁白，例如中国作家钱钟书的（）中的“围在城中的人人想突出去，城外的人想冲进来，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此”，美国作家（）的《老人与海》中的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”正确答案： 《围城》,海明威解析： 暂无解析