漫画演讲。一个当官的手里举着一个牌子，从他的袖子里滑出他的亲戚，落到底下的碗里，而有些人站在碗的外面向上看这个碗，发表演讲。

各位考官好，我今天演讲的题目是《莫让广告脏了教科书的“脸”》。
　　
　　古语有云：“十年树木，百年树人”。少年儿童是祖国和家庭的未来和希望，引导和培养他们健康成长并不只是学校和家长的事，而是全社会的职责，谁也不能置身事外。
　　
　　在市场化高度发达的今天，善良的人们已经见识到了广告的铺天盖地和无孔不入，运营商的利益追求无可厚非，广告的大范围推广与营销与日益健全的市场机制并不冲突，人们已经习惯了诸如电视与节目中间的广告植入。教科书中出现广告除了不严肃之外，更多的是对教育事业的亵渎。
　　
　　即便我们中许多人虽然已经步入青年，却也难忘，幼时课本是属于我们童年的少有一抹色彩；却也难忘，至今那些朗朗上口的优秀文章；却也难忘，那些纵穿历史长河的唐烟宋雨。
　　
　　由此可见，教科书对人的成长影响是多么的巨大。教材里面出现广告，不仅会对孩子的价值观产生影响，尤其对年幼的孩子，分不清哪些是广告，哪些是教材上编写的内容。如果我们放开广告，那就不一定能保证科学性、正确性和真实性，也会对我们教学活动产生一些干扰。
　　
　　教科书不比电视、网络那般随意，不是提高收视率、增加收益的问题，而是教书育人，培养下一代的重要平台。习总书记曾提到过教科书中的古文不该少的问题，这就直接确定了课本对于下一代教育起着举足轻重的作用。
　　
　　教科书是一个神圣的地方，容不得半点玷污，相信经过相关部门的严厉查处以及制度完善，教科书一定会洗干净“脸”，以崭新的面貌出现在广大学生的面前。
　　
　　才真的会有：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的自由自在。
　　
　　才真的会有：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的久久深情。
　　
　　才真的会有：“田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗”的堂堂盛世。
　　
　　谢谢各位考官，我的演讲完毕。

各位考官大家好，很高兴能在这里发表一个演讲，今天我演讲的题目是“敢于创新”。
　　
　　从漫画中我们看到画了一个圆规，固步自封守着老一套，不求进步。这让我想起一个关于圆规的小故事：圆规在白纸上用一只脚站定，又用另一只脚旋转了一圈。它满意地欣赏着自己的脚印，不禁对身旁的尺子夸耀说：“你看，我的脚印多么美呀，谁也没有我走得这么圆了。”尺子恳切地给它指出：“不要老是欣赏自己的脚印，不要老是回顾自己走过的路，应该勇往直前，否则将永远封闭在原处。”这就告诉我们创新的重要性，敢于突破的必要性。创新是进步之源，创新是发展之根，唯有敢于突破、敢于创新才是发展的硬道理。
　　
　　习近平说，我们要不断发掘经济增长新动力。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，而将更多机遇留给勇于和敢于、善于改革创新的人们。在新一轮全球增长面前，唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。我们要拿出“敢为天下先”的勇气，锐意改革，激励创新，积极探索适合自身发展需要的新道路、新模式，不断寻求新增长点和驱动力。而我们经济的发展也是牢牢遵循这一点，在新中国成立之初我国实行的是市场经济，随着社会的进步时代的发展，我们伟大的总设计师邓小平提出我国经济要想取得持续发展必须实行改革开放，于是就有“不管黑猫白猫，能抓住老鼠的就是好猫”这一着名论断。同时也使我国经济取得了长足的发展，加强了与外界的联系，为我国经济与世界接轨打下了坚实的基础。
　　
　　要想做好我国经济的加减法，实现我国经济的腾笼换鸟、凤凰涅盘，必须时刻紧跟潮流、与时俱进，只有这样才能不断地为我国经济的发展注入新鲜的血液，才能实现中国经济的腾飞梦！我的演讲到此结束，谢谢各位考官！

各位考官，大家好，我演讲的题目是“高度决定视野”。
　　
　　如题目中所说，站在山顶的人，看得到远方的景色，这是在山脚或山腰处无法领略的美景，“会当凌绝顶，一览众山小”、“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”这些诗句就告诉我们：高度决定视野；视野决定胸襟；胸襟决定境界。为了实现人生的高境界，首先必须要站在一定的高度。
　　
　　人的一生，要想达到山顶，必须树立目标，并为之努力。诺贝尔奖获得者屠呦呦教授，为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类度过一劫。
　　
　　人的一生，要想看到美丽的、不一样的风景，必须提升自己的精神境界。感动中国人物返底村书记段爱平，虽不识几个大字，胸中却有大义大理，用肩膀扛起乡亲的盼望，不仅贴工，贴钱，贴名，还贴近百姓的心。
　　
　　生命中一个个鲜活的事例告诉我们，高度决定视野，你所站定的高度，一定程度上可以决定你视野的宽度和广度。我们每一个人，都应该心存大志，脚踏实地，不断提升自己，不断攀爬，爬向人生顶峰，这样方能成就一番事业，看到生命中最美丽的风景。

各位考官，大家好，很荣幸能为在座的各位发表一个简短的演讲，我演讲的题目是“牵住创新的牛鼻子”。
　　
　　“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”习近平在上海考察调研时曾这样表述。是啊，牵住创新的牛鼻子，就牵住了先机，牵住了未来。那么，创新是什么？
　　
　　创新，其实就是一个梦想。
　　
　　希腊神话中，戴达罗斯父子曾用蜡和羽毛做了翅膀，希望能逃离克里特。中国古代，也曾有人背负纸做的翅膀，希冀能像鸟儿一样自在飞翔。他们在下决心跳下的一瞬间，是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机？英国作家凡尔纳，他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在他下笔的一刹那，他是否已经感知到遥远未来的美好？
　　
　　创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上不断破灭又不断上升。
　　
　　创新，其实就是一种怀疑与批判。
　　
　　1543年的春天，人们震惊了，一个人他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊！让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑，诅咒。终于，诅咒灵验了，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地扞卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上，一把火，朝他扔去。是的，火并没有征服他，他用生命证明了科学也需要怀疑与批判。
　　
　　创新从怀疑萌芽，在批判中成长。像一粒种子，慢慢地发芽生长，不断地经历着风雨的洗礼。
　　
　　有人说创新很难，我想说，创新其实很简单，可能就是偶然闪过的思想火花。
　　
　　哈佛大学辍学生马克·扎克伯格，最初只是想方便同学校内联系，建立一个小的校内社交网站，偶然间的火花，成就了Facebook，也成就了马克·扎克伯格，被人们冠以“第二盖茨”的美誉。一夜之间红遍全国的三无教授韩春雨，他的“诺奖级”论文，也是站在巨人的肩膀上，创新了一点，正如他所说“一不小心出了成果”。之前的博客与现如今的微博最大的区别是什么？不过在于长篇大论还是140字上限，也正是这一字数的创新，成就了新浪微博。
　　
　　昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”我们不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，牵住创新的牛鼻子，让梦想生根发芽，茁壮成长。
　　
　　我的演讲结束，谢谢！