列夫·托尔斯泰说：“人的生命价值不是看时间而是看深度。”这句话对你有什么启示?

第1题：

第2题：

第3题：

著名管理学博士蓝斯登说：“一个人给人的初步影响力几乎永远是视觉上的。”你对这句话怎么看？谈谈你对仪表美的理解。

第4题：

有人说“一个人的成功85％取决于他（她）的人际关系”，对这句话你怎么看？为什么？

第5题：

为什么说《安娜•卡列尼娜》在列夫•托尔斯泰的创作中起着承前启后的作用？

第6题：

“企业的基础是关系”。你认为这句话有什么含义?选对管理外部环境有什么启示?

第7题：

有句话是“谁人背后无人说，谁在人前不说人”，你怎么看？

第8题：

假设你捡到了20美元。如果你选择把这20美元用于看足球比赛，你看这场比赛的机会成本是（）

• A、没有，因为你捡到了钱。
• B、20美元（因为你可以用这20美元买其他东西）。
• C、20美元（因为你可以用这20美元买其他东西）加你用于看比赛的时间的价值。
• D、20美元（因为你可以用这20美元买其他东西）加你用于看比赛的时间的价值，再加你在看比赛中买饭的成本。
• E、以上每一项都不是。

第9题：

试将鲁迅小说人物分为“看/被看”两类，并谈谈鲁迅对这两类人之生存价值的关注。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

答案：

解析：

(1)在宏观经济学中，长期和短期的划分取决于价格这个变量的变动情况。一般认为，在短期，价格、工资缺乏伸缩性，往往在某一预先决定了的 水平上保持不变。短期中，总供给曲线平坦，价格水平固定。所以在短期中，产炳哥带你识真相量只取决于总需求而价格不受产量水平的影响。在长期，价格、工资被认为具有充分的伸缩性，并且能够对需求和供给的变化做出及时有效的反应。长期中，总供给曲线是垂直的，产出水平只取决于总供给，价格水平则取决于总需求和总供给。(2)在宏观经济学中，短期看需求，长期看供给，主要是说明在长期和短期，需求和供给对国民经济产出的不同影响。下面分别加以说明：①短期看需求。短期中，厂商不愿调整工资与价格而倾向于更容易进行的改变产量活动，因而总供给曲线是平坦的，影响产量的因素在于需求。如图1—5所示，

AS为一条水平的短期总供给曲线，此时产量只取决于总需求而价格不受产量水平的影响，若总需求增加，AD曲线右移至AD'，产出从Y增加到Y'，价格水平不变。此种情形即为凯恩斯供给曲线下的情形。②长期看供给。在长期中，价格、工资被认为具有充分的伸缩性，经济位于潜在（自然）产出水平，因而总供给曲线是垂直的。如图1—6所示，经济初始均衡点位于点E，若总需求增加使得总需求曲线从AD右移到AD'，由于总供给不变，总需求的增加最终使得物价水平从 上涨到P'，，但产出不变。由此得出，长期中，产量只取决于总供给，而价格则取决于总供给与总需求。此种情况为古典供给曲线下的情形。

因此，在宏观经济分析中，短期看需求，长期看供给，概括了长期和短期中，总需求和总供给模型需求和供给变动对经济均衡的影响。短期看需求，长期看供给，并不意味着短期只需要考虑需求，长期只需要考虑供给，而是不同时期的主导因素不同。

第15题：

藏族有句谚语说：“世间的屠夫和猎人，杀生的豺狼和猫，杀他们也没什么罪过。”对于这句话，你怎么看？

第16题：

有一句名言：失败是没有借口的，对这句话你怎么看？

第17题：

苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。

• A、刻板效应
• B、投射效应
• C、晕轮效应
• D、近因效应

第18题：

阅读《列夫．托尔斯泰》的教学实录（节选），按要求答题。师：学完了茨威格的《列夫．托尔斯泰》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选作其中的一项。作业一：作者在肖像描写时重点描写了列夫？托尔斯泰的眼睛，请大家阅读鲁迅的《祝福》，鲁迅也着重写了祥林嫂的外貌，然后思考一下，为什么要写眼睛，它们两者在写眼睛的时候有什么异同，对你的写作有什么启示，与其他同学分享。作业二：大家回去之后写一写课后的词语，并且挑选其中的五个进行造句。作业三：请大家以“我最崇拜的人”为题，写一篇400字左右的小短文。以下分析正确的是（）。

• A、这三项作业共同体现了读、写、说的有机结合
• B、这三道题的设计难度相当
• C、这三道题都旨在人物描写的学习和应用
• D、这三道题都与文章的内容没有关系

第19题：

有人说：马善被人骑，人善被人欺。还有人说：本份做人，老实做事。对这两句话你怎么看？

第20题：

有人说“一个人的成功85%取决于他的人际关系”，对这句话你怎么看？为什么？

第21题：

第22题：

第23题：