有人认为社会公众需要什么，政府就要无条件提供，你怎么看?
题目
有人认为社会公众需要什么，政府就要无条件提供，你怎么看?
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第1题：
2016年6月19日广西公务员考试面试真题
1. 对于我国当前的扶贫工作，有人认为，政府要尽可能无偿地对贫困人口提供帮助；也有人认为，要让贫困人口自食其力有尊严地富起来。对此，你怎么看？答案：解析：正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，政府为贫困人口无偿提供帮助虽说可解燃眉之急，但从长远角度来说，无法从根本上解决贫困问题，阻止贫困现象代际传递。只有激发贫困群众的主动性，树立一种脱贫致富的信心，改变“坐等帮助”和“被动参与”的思想，如此才能真正避免陷入“边脱贫边返贫”的窘境。
扶贫工作开展以来，党和国家先后投入不少的财力、物力和人力帮助贫困的地区。一些地方习惯于捐款捐物，给予经济上的支持，米面油料年年往家里送，政策一到优先予以考虑，然而，单纯资金、物质扶持的“输血”，事事有人帮扶、事事有人操心的“保姆式”扶贫，既无法从根本上解决贫困产生的根源问题，也很容易滋养一种“慵懒心态”，政府虽用心良苦，却事倍功半，最终只能做些“兜底之举”，因而“授鱼”之下，其实是一种牺牲长效、造成被动局面的恶性循环。
扶贫脱贫，不是把饭喂到嘴边，所以，“授之以渔”，提升老百姓自力更生的能力才是至关重要的。正如习近平总书记所言：“要坚持精准扶贫、精准脱贫，重在提高脱贫攻坚成效”。因此，单单依靠使用扶贫财政资金的“旧”扶贫模式已经不适应新的扶贫形势和扶贫任务，政策推动、方式创新应该更多的立足于“人”，作用于“人”。
一方面，政府应通过政策的外力来引导和帮扶，鼓励贫困群众树立自强而不自卑、热爱生活而不悲悯于生活的决心和信心，从思想上拔掉“穷根”，逐步实现由“要我富”向“我要富”转变。将群众甩开膀子的干劲儿激发出来，让贫困群众不再被“拖”着走，而是自己在脱贫道路跑步向前。另一方面，要“找准穷根，对症下药”，在扶贫工作中要做到因人因事因地因时施策，做到精准滴灌、靶向治疗给予贫困群众“授之以渔”的致富技能，如此才能让贫困群众真正脱贫致富，才能取得扶贫攻坚的新突破。
总之，在扶贫这条路上，政府和社会力量能够做到扶上马、送一程，而帮办和代替却是万万不能做的。只有靶向治疗、以人为本，让贫困人口有尊严地富起来，才是扶贫真谛所在。
2. 为帮助社区特困群众解决生活中的困难，单位开展了“结对帮扶”工作。在结对帮扶过程中，你帮扶的特困老人认为你嫌弃他，几天才来一次，没有给他任何帮助，活动只是做样子，不配合你的工作，你怎么办？ -
第2题：
有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?答案：解析：针对上述现象,我有以下看法:
第一,每个学生的发展具有个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点，多鼓励，多表扬学生。
第二，不管是表扬还是批评，都应该做到张弛有度。
第三，作为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生。 -
第3题：
有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看？
正确答案:育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主发展的权利，教师只是引导着/支持者/鼓励者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。 -
第4题：
有人认为孝文帝改革使鲜卑族灭亡，因此否定这一改革，你怎么看待这次改革？
正确答案:这种观点是不正确的。评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势，推动历史前进。是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能以“文”、“武”或某一少数民族的“衰亡”论道。基于这样的认识，我们认为北魏孝文帝改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合，这是历史的进步。因此，孝文帝改革应该充分肯定，孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。 -
第5题：
教育部提出在中小学开设京剧课程，有人认为有利于传统文化的传播，有人认为不利于普及，你怎么看？
正确答案: （1）对于教育部提出在中小学开设京剧课程的做法，我们应该辨证的看待。我们说，京剧是我们中华民族传统文化的瑰宝，传承我们民族文化的瑰宝，是我们义不容辞的责任和义务。随着市场经济的发展，京剧等一部分优秀文化的传承和发展受到了很大制约，如果我们再不拿出财力、物力、时间和精力来挽救这些优秀文化的话，那么，一些文化瑰宝就有可能被淹没在历史的长河中。所以，从积极的方面来讲，教育部在中小学试行“京剧进课堂”的这一举措，它不仅可以让学生从小了解祖国的传统音乐文化，有助于提升学生的文化素质、艺术修养，还可以增强学生的民族意识和爱国主义情操。
（2）京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要，但是必要与可行并不能画等号。因为这一举措的推行面对着许多客观而且非常现实的障碍。第一，师资问题。上个世纪90年代初，上海将18段京剧和2段昆曲编进全市中小学的音乐课补充教材。那时，在全市的校园里，“处处可闻京剧声”。各种校园戏剧节上，学生们也是纷纷争唱京剧。然而，好景不长，除了一些以京剧、昆曲为特色的中小学外，很多学校的京剧课就都难以为继了。校园京剧逐渐消失的原因，不是孩子们不想学，而是缺少老师来教。所以，不解决师资问题，就难以做到“为有源头活水来”，学生也不可能真正懂得京剧艺术的精华所在，也不会真正实现传承京剧艺术的真正目的。第二，体制问题。现行的应试教育制度的某些方面，已经成为传承各项优秀传统文化的体制性障碍。如过分强调升学率，强调考试成绩，忽视各项技能的培养，是当今大部分基础教育学校的通病。所以，要想使京剧进课堂的举措得到很好的实施并收到明显的效果，必须深化基础教育体制改革，使孩子们在优秀传统文化的熏陶中健康的成长。第三，形式问题。传承京剧艺术，必须对其形式进行大胆的革新。我们说，现代的一些年轻人之所以不喜欢京剧，是因为他们不喜欢京剧那种缓慢的形式。京剧艺术在二百多年的发展过程中，如果不是无数京剧艺术家经过大胆革新，它也不会成为我们中华文明中的瑰宝，也不会吸引世界各国的京剧艺术爱好者。所以，我们要实现传承京剧艺术的目的，就要在传承其精华的基础上进行大胆的创新，使京剧艺术的形式更加符合现代人的审美趣味和审美取向，紧紧与我们的时代精神相结合，让京剧艺术在我们这个时代散发出更加灿烂的光彩。
总之，保护和传承优秀的民族文化，是我们的责任和义务。希望教育主管部门，按照科学发展观的具体要求，在倾听民声、民意的前提下，统筹规划，制定出切实可行的政策，使我们的五千年文明绵延不断，得到发扬光大。 -
第6题：
有人认为，人生不能输在起跑线上；也有人认为，人生后面的路也很重要。对此你怎么看？
正确答案:我个人认为两种观点都有一定的道理，但是相对而言我认为人生后面的路更为重要，更能决定一个人的成败。
其实人生之路，就是一场马拉松比赛，不可否认，一个良好的起点会让我们在一开始的时候拥有更多的竞争优势，但是前路漫漫，决定一个人能否最终获得成功的往往是起点之后的路程，在经历伤痛之后是否还能坚持砥砺前行，在经历绝望之后能否始终心怀希望。如果不能走好人生的后续之路，那么我们很有可能就是下一个仲永，虽然拥有过人的天赋，最后却只能泯然众人矣，而如果我们能够在困境之中不断磨砺自己，永不放弃，不断成长，就能够向海伦凯勒一样，在尘埃之中绽放耀眼的光彩。海伦凯勒是在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。其实对比大多数健康人而言，她已经算是输在了起跑线上，但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动夸张的声音。正是由于这种顽强的拼搏精神，她最后成为了美国伟大的女作家、教育家、慈善家，为世界和平作出了突出贡献。
其实对于我们大多数而言，起点就是我们的家庭背景，而这些往往具有不可改变性，我们应该将更多的精力投注于个人能力的提升、个人修养的提高上面，将个人价值的实现与社会价值相统一，将个人梦想与中国梦相结合，做一个对于单位、对于社会、对于国家有所贡献的有为青年。 -
第7题：
有人说，退一步海阔天空；也有人认为，狭路相逢勇者胜。对此，你怎么看？
正确答案: 1.阐释含义，亮明观点。这两句话，都是有一定哲理的。它们说的是我们在面对生活中不同的问题时所应采取的理智行动。“退一步海阔天空”说的是在我们的人际交往中，当我们与他人有矛盾分歧的时候，应该秉承着谦虚礼让的原则，各自退让一步，求同存异，便能开拓海阔天空的沟通空间。“狭路相逢勇者胜”说的是在我们工作和生活中，当我们身处困境时，应该咬紧牙关，努力奋斗，就能迎来海阔天空的新境界。
2.分别分析观点。（1）作为一个刚走出校园的年轻人，无论工作还是生活中都会面临各种困难和挑战，只有不怕困难、敢于拼搏，才会集聚战胜困难的力量，才能让自己不断成长，变得强大。（2）宽容是人类仁爱的灵魂。当你受到别人的误解时，宽容地为之一笑，对方也会成为你的朋友；当朋友之间有分歧时，用宽容的心连接友爱的桥，既可化解纠纷，又可以增进友谊；宽容是感情的催化剂，可以使感情更加淳厚；宽容是熊熊燃烧的火把，能照出狭缢和自私丑陋的嘴脸。
3.结合实际谈启发。在今后的工作中，必定会碰到更多的问题，我一定会继续秉承面对困难时“狭路相逢勇者胜”，处理人际沟通时“退一步海阔天空”的原则，去继续努力，不断丰富自己的阅历，提升自己的能力，争取更好的完成自己的本职工作。 -
第8题：
问答题有人认为“沉默是金”，你怎么看？为什么？（2.5分钟）正确答案：
考生可根据个人实际情况作答。
(1)我认为沉默是金。沉默是金是中国古代流传下来的做人的原则。我认为沉默是金就是指在与人相处的过程中应该多多思考,多做一些,少说一些。沉默是金更告诉我们不应该背后议论别人,也不应该将别人的情况外传。这样我们就可以在和别人相处的过程中少一些矛盾,得到更多值得信任的朋友。
(2)我不同意沉默是金。沉默是应该分时候的,不应该沉默的时候就不应该保持沉默。人和人的相处就应该互相坦白,保持沉默会拉远人和人之间的距离。当别人向你求助的时候,你应该热情的帮助别人,而不是保持沉默。而且,现代社会更加开放,保持沉默会掩盖自己的才能,不能很好地适应社会。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题关于拆除违章建筑的问题，政府当初没有管理，现在出台政策零容忍，大家对这种现象褒贬不一，有人认为都应该拆，有人认为部分应该拆。你怎么看。正确答案： 违章建筑是我国城市建设中普遍存在的问题，违章建筑没有经过规划部门的批准，没有经过质检单位的验收，严重影响城市规划和市容市貌，在消防安全、建筑安全、市政设施、地区水质等各方面均存在安全隐患，万一发生地震、火灾等紧急情况，对人民群众的生命财产安全存在威胁，应该及时给予处理。
政府出台政策零容忍，就是看到了违章建筑存在带来的各种问题，决心加以解决，我们应该拥护，但违章建筑的形成既有历史原因，也有现实原因。因此对于违章建筑的处理我认为不能一概而论，应该根据形成原因和实际情况具体情况具体分析：
第一、对于存在安全隐患、威胁市民生命安全的违章建筑应该采取零容忍政策，坚决拆，彻底拆，迅速拆。
第二、对于占用街道，公共区域的违章建筑，为了获得经济利益非法经营，引起周围群众强烈不满的经营性违章建筑应该违法必究，执法必严，展现政府开展工作的决心和态度。。
第三、有些违章建筑是由于历史形成的，而且也是居住者唯一的居住用房，如果拆除可能导致群众流离失所失去唯一住房，并且不存在安全隐患，对于此类违章建筑需要慎重处理。尽可能的为这部分群众安排性住房，如果违章建筑所在地块将被动迁开发的，和开发商协调给居民安排新的住房妥善安排。
第四、在零容忍政策执行过程中，应当做好前期宣传工作，以便后期开展拆除工作时得到广大市民理解。拆除过程中，应该严格按照法律程序，做好听证，通知，拆除各项程序，并请公证处和监督员对于拆除过程予以公证监督，对于拆除过程全程录像，清点记录房屋内存放的物品财物。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题交警直播检查酒驾，有一万人在网上观看。有人点赞，有人认为这种方式不好。你怎么看？正确答案：解析： -
第11题：
问答题有人认为，人生不能输在起跑线上；也有人认为，人生后面的路也很重要。对此你怎么看？正确答案： 我个人认为两种观点都有一定的道理，但是相对而言我认为人生后面的路更为重要，更能决定一个人的成败。
其实人生之路，就是一场马拉松比赛，不可否认，一个良好的起点会让我们在一开始的时候拥有更多的竞争优势，但是前路漫漫，决定一个人能否最终获得成功的往往是起点之后的路程，在经历伤痛之后是否还能坚持砥砺前行，在经历绝望之后能否始终心怀希望。如果不能走好人生的后续之路，那么我们很有可能就是下一个仲永，虽然拥有过人的天赋，最后却只能泯然众人矣，而如果我们能够在困境之中不断磨砺自己，永不放弃，不断成长，就能够向海伦凯勒一样，在尘埃之中绽放耀眼的光彩。海伦凯勒是在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。其实对比大多数健康人而言，她已经算是输在了起跑线上，但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动夸张的声音。正是由于这种顽强的拼搏精神，她最后成为了美国伟大的女作家、教育家、慈善家，为世界和平作出了突出贡献。
其实对于我们大多数而言，起点就是我们的家庭背景，而这些往往具有不可改变性，我们应该将更多的精力投注于个人能力的提升、个人修养的提高上面，将个人价值的实现与社会价值相统一，将个人梦想与中国梦相结合，做一个对于单位、对于社会、对于国家有所贡献的有为青年。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现在很多人用医保卡购买生活用品，有人认为这没什么问题，因为是自己的钱；有人认为不行，应该专款专用。此对你怎么看？正确答案： 药店里摆满日常生活用品，用医保卡随便刷随便买，但最后开出的购物发票上把日常生活用品用等价的药品名字替代，这样的镜头并不令人陌生。但是仔细分析，我们会发现用医保卡购买生活用品还是问题重重。
有人认为用医保卡购买生活用品没有问题，因为钱是自己的。这一观点比较片面。因为医保卡里的钱是由个人和单位共同支付的，当医保卡里有余额的时候，我们在医院里就诊的时候是可以直接刷卡消费的。若医保个人账户里余额充足，看病买药就只需自费一部分，另一部分由统筹账户报销。可若医保卡的余额为零，那么就需要通过其他渠道支付医疗费用，且全部得自费。
有人认为不能用医保卡购买生活用品，应该专款专用这一观点是正确的。医保卡是国家设定用于医疗消费的个人专用账户，是专项消费，市民持医保卡消费，不能用于支付非药品性商品支出，只能购买国家设定的《医保目录》中规定的药品。作为医保定点的药店和医院，都不允许擅自扩大医保卡的使用范围，否则就是违规行为。
而且据了解，与超市相比，药店的“非药类”商品价格均较高。比如，一盒三精牙膏超市售价不超过30元，药店里售价为36元。一瓶700ml的飘柔洗发水药店卖55元，超市的价格不到50元。买的东西价格更贵，但平时到药店刷卡买日用品的市民也不少。一旦生病了，医保卡里的钱都被刷卡买日用品用完了，也会得不偿失。
所以，医保卡买日用品，这个漏洞需要及时填补。首先，要与时俱进适应医保金结算趋势，完善和明确医保金结算监管主体，以及监督不力处置办法，堵上医保金本地、异地结算各种缺乏监督主体和责任主体的空白；其次，要多部门协调，共同发力，对超范围经营、乱开发票、套取医保等药店违规行为进行联合执法、综合打击，去除医保金买日用品的基础条件；再次，强化医保金结算意义和重要性宣传，甚至动用法律法规等手段，提升百姓合理合规使用医保金结算的意识。解析： 暂无解析 -
第13题：
有人上班看人民日报被认为是爱学习，有人上班浏览人民网却被认为是不务正业，你怎么看?答案：解析：在单位上班空闲时间，很多职工会用各种方式来充实自己的时间，更多的是浏览新闻和通过阅读等方式来进行，针对题目中提到两种不同方式浏览人民日报引起的争议我觉得应该辩证的去看待这个问题。
之所以看人民日报被认为是爱学习，而上班浏览人民网却被认为是不务正业是因为人民日报给社会的印象是严格与规范化的，在人民日报上刊登的消息和内容通常是经过认真筛选的，一般具有阅读性。而利用网络浏览新闻的这种方式由于网络具有巨大的诱惑性，在网上浏览人民日报时，难免会被其他网站内容所吸引。另外单位机关确实存在着以网上浏览人民日报为表象，实地聊天玩游戏的现象。所以这种方式难免会因为网络的一些弊端被认为是不务正业。
题干当中这种看法是可以被理解的，但是我们也要注意到电脑网络作为人们日常学习工作的工具，在网上浏览人民日报本无可厚非，我们也不能够因噎废食就此废止网络在工作中的应用，毕竟，在纸质资源困乏的时候在网上浏览人民日报具有一定的方便性，也能为单位节约订报刊的费用。关键就是在今后的工作管理当中如何正确的使用网络，规范化的使用网络。今后工作当中我们工作人员本身应该严于律己，对于不规范与工作无关的垃圾信息要有抵抗力，处处为工作着想；单位也可以通过开展网络培训的方式教会大家如何正确的使用网路进行办公与学习；还要在单位的考核机制当中继续深化违反单位制度的惩罚力度。
总之，我们应该理性的看待网络看报的行为，不能一竿子打死，有错误的潜意识；再者单位要加强平时职工使用电脑办公的监督，杜绝利用电脑上网玩游戏，聊天的行为。鼓励职工在工作闲暇时间加强自我学习，相信网络可以成为我们更好的服务群众的有力工具。 -
第14题：
有人认为男生当老师没出息。对此，你怎么看?答案：解析：1.综合概述。
对于男生当老师没出息的观点，我认为这是一种职业偏见，教师是一种崇高的职业，男生当教师同样可以实现自我价值与社会价值。
2.具体阐述。
第一，教师职业的重要性。一是职业崇高性。教师承担着教书育人、为国家培养人才的重任;二是社会地位提高。国家对教育的重视程度空前高涨，不管是政策、还是资金都向教育倾斜，教师的待遇和地位都在逐渐提高，正在成为最富有魅力的行业之一。
第二，产生偏见的原因。一是人们普遍认为教师职业的要求相对较低，教育教学工作非常简单，再加上薪酬待遇不高，所以不太适合男生;二是在社会地位和经济条件的考量下，人们普遍认为男人应该有更广阔的空间和平台去施展自己的才华，而非从教。
3.点题升华。
第一，国家应建立健全男教师的培养机制，同时加大对男教师生活和社会压力的关注，通过合理的晋升机制和薪酬待遇吸引更多优秀的男生加入到教师行业中来。
第二，政府及相关部门应加大宣传力度，努力调整大众对男生从事教师职业的偏见，为男教师成长和队伍发展壮大营造良好的氛围。 -
第15题：
有人认为思想教育只是班主任和思想老师的事儿，你怎么看？
正确答案: 我认为这种说法不正确。思想教育贯穿于学生的整个学习和生活当中，所以，思想教育不只是班主任和思想老师的事儿，同时也需要家长、各任课老师和全社会的关注。
首先，家长作为孩子的启蒙老师，对子女思想的形成起着决定性作用，其一言一行将直接影响孩子。家长与孩子接触最多，同时也最了解自己的孩子，作为家长，应时刻关注孩子的思想动态，及时纠正孩子的错误思想，并帮助孩子改善一些不良思想认知。
其次，除班主任和思想老师外，各任课老师也是学生在学校的主要接触对象，其上课时所表现出的言谈举止，会在不经意间被学生效仿。所以，任课老师不只是传授给学生学科知识，同时应该将课堂知识与生活实际联系起来，在教给学生专业知识的同时，教给学生做人的道理。
最后，任何个人的发展都离不开社会这个大组织，尤其是学生正处于人生观和价值观的形成阶段，更容易受到社会这个大染缸的影响，所以，社会各界都应该加入到青少年思想教育的队伍中来，我们社会中的每一个人都应该时刻注意自己的言行，多传播一些正能量，给青少年起到榜样作用。
青少年是祖国的明天，青少年的思想教育需要我们格外关注，每一个人，不论身份和年龄，都应该为我国青少年的思想教育贡献自己的一份力量。 -
第16题：
有人认为研究生毕业做辅导员是一种人才浪费，你怎么看？
正确答案: 1）我并不认为研究生毕业做辅导员是一种人才浪费。
2）辅导员承担着大学生思想政治教育这一重任，并且几乎每一名辅导员都负责上百名学生的日常管理工作。这对于辅导员的思想政治素质、执行力、行政能力等综合素质要求很高。
3）研究生经历了本科和研究生期间的学习、锻炼，具备较高的文化水平，同时也相对成熟，有能力担任辅导员。 -
第17题：
有人认为“敢”是一种勇敢和积极的表现，也有人认为“不敢”是一种智慧。对此，你怎么看？
正确答案: 我觉得这两种观点都有一定的道理，在明知自己能力不足的情况之下敢于承担这是一种具有主动性的体现，是一种初生牛犊不怕虎的气势，而不敢则是对于很多事情任心怀敬畏之心，知道君子有所为有所不为。在未来的工作中，合规合法之事我们要有敢的勇气，对于违纪违法的事情我们需要有不敢的敬畏之心。
工作之中，很多时候，在完成一项工作之前我们要有敢于承担任务的主动性，在完成一项任务的过程之中遇到问题我们要敢于分析问题并且解决问题的主动性，在做完一项工作出现未能达到预期效果的时候我们要敢于承认错误，勇于担责，这就是敢的体现。但是正如朱熹说，“君子之心，常怀敬畏”。敬畏之心是对每一个公民的最根本要求，一个人如果没有敬畏之心，那么他做起事来就没有了尺度和畏惧，从而超越社会的道德和法律，最终犯错误甚至犯法。以前宋太祖很喜欢打雀，一日玩兴正浓，被史官言辞犀利地劝阻。太祖一时性急，不但不听，竟然用弹弓打掉史官两颗牙齿，史官要把此事记入正史中去。这时，太祖猛然醒悟，忙向史官认错赔罪。宋太祖之所以能敬畏臣下，是因为他深深体味到“不自重者致辱，不自畏者招祸”的修身养德之道。
古代皇帝尚且如此，作为当今的领导干部，更应从中获得教益，做到学会敬畏、懂得敬畏、心存敬畏。一是要敬畏历史，重视历史，通过学习历史来加强思想理论武装，在总结历史经验中开拓前进；二是要敬畏人民，做到以人为本，贯彻落实党的群众路线教育实践活动；三是要敬畏法规一定要“心存敬畏、手握戒尺”。“心存敬畏，行有所止”。领导干部只有心存敬畏才能自觉地做到严把为官底线，坚守法纪红线，筑牢拒腐防线，才能堂堂正正做人、干干净净办事、清清白白当官。 -
第18题：
现在很多人用医保卡购买生活用品，有人认为这没什么问题，因为是自己的钱；有人认为不行，应该专款专用。此对你怎么看？
正确答案: 药店里摆满日常生活用品，用医保卡随便刷随便买，但最后开出的购物发票上把日常生活用品用等价的药品名字替代，这样的镜头并不令人陌生。但是仔细分析，我们会发现用医保卡购买生活用品还是问题重重。
有人认为用医保卡购买生活用品没有问题，因为钱是自己的。这一观点比较片面。因为医保卡里的钱是由个人和单位共同支付的，当医保卡里有余额的时候，我们在医院里就诊的时候是可以直接刷卡消费的。若医保个人账户里余额充足，看病买药就只需自费一部分，另一部分由统筹账户报销。可若医保卡的余额为零，那么就需要通过其他渠道支付医疗费用，且全部得自费。
有人认为不能用医保卡购买生活用品，应该专款专用这一观点是正确的。医保卡是国家设定用于医疗消费的个人专用账户，是专项消费，市民持医保卡消费，不能用于支付非药品性商品支出，只能购买国家设定的《医保目录》中规定的药品。作为医保定点的药店和医院，都不允许擅自扩大医保卡的使用范围，否则就是违规行为。
而且据了解，与超市相比，药店的“非药类”商品价格均较高。比如，一盒三精牙膏超市售价不超过30元，药店里售价为36元。一瓶700ml的飘柔洗发水药店卖55元，超市的价格不到50元。买的东西价格更贵，但平时到药店刷卡买日用品的市民也不少。一旦生病了，医保卡里的钱都被刷卡买日用品用完了，也会得不偿失。
所以，医保卡买日用品，这个漏洞需要及时填补。首先，要与时俱进适应医保金结算趋势，完善和明确医保金结算监管主体，以及监督不力处置办法，堵上医保金本地、异地结算各种缺乏监督主体和责任主体的空白；其次，要多部门协调，共同发力，对超范围经营、乱开发票、套取医保等药店违规行为进行联合执法、综合打击，去除医保金买日用品的基础条件；再次，强化医保金结算意义和重要性宣传，甚至动用法律法规等手段，提升百姓合理合规使用医保金结算的意识。 -
第19题：
关于拆除违章建筑的问题，政府当初没有管理，现在出台政策零容忍，大家对这种现象褒贬不一，有人认为都应该拆，有人认为部分应该拆。你怎么看。
正确答案: 违章建筑是我国城市建设中普遍存在的问题，违章建筑没有经过规划部门的批准，没有经过质检单位的验收，严重影响城市规划和市容市貌，在消防安全、建筑安全、市政设施、地区水质等各方面均存在安全隐患，万一发生地震、火灾等紧急情况，对人民群众的生命财产安全存在威胁，应该及时给予处理。
政府出台政策零容忍，就是看到了违章建筑存在带来的各种问题，决心加以解决，我们应该拥护，但违章建筑的形成既有历史原因，也有现实原因。因此对于违章建筑的处理我认为不能一概而论，应该根据形成原因和实际情况具体情况具体分析：
第一、对于存在安全隐患、威胁市民生命安全的违章建筑应该采取零容忍政策，坚决拆，彻底拆，迅速拆。
第二、对于占用街道，公共区域的违章建筑，为了获得经济利益非法经营，引起周围群众强烈不满的经营性违章建筑应该违法必究，执法必严，展现政府开展工作的决心和态度。。
第三、有些违章建筑是由于历史形成的，而且也是居住者唯一的居住用房，如果拆除可能导致群众流离失所失去唯一住房，并且不存在安全隐患，对于此类违章建筑需要慎重处理。尽可能的为这部分群众安排性住房，如果违章建筑所在地块将被动迁开发的，和开发商协调给居民安排新的住房妥善安排。
第四、在零容忍政策执行过程中，应当做好前期宣传工作，以便后期开展拆除工作时得到广大市民理解。拆除过程中，应该严格按照法律程序，做好听证，通知，拆除各项程序，并请公证处和监督员对于拆除过程予以公证监督，对于拆除过程全程录像，清点记录房屋内存放的物品财物。 -
第20题：
问答题对于愚公移山精神，有人认为已经过时，有人认为仍有价值。对此你怎么看？正确答案：解析： -
第21题：
问答题留守儿童问题，存入说怪政府，有人说怪家长，你怎么看？正确答案：解析： -
第22题：
问答题有人认为辩论可以让双方取得一致的意见，有人认为辩论会使双方更对立，你怎么看？（2.5分钟）正确答案：
我来中国学习汉语已经有一年半了。最近,我的老师每次上课都要和我就某一话题进行辩论,虽然每次我们都是很大声,就像是吵架一样,但是我很喜欢这种学习方式。
有人认为辩论可以让双方取得一致的意见,有人认为辩论会使双方更对立。我觉得这都不重要,真正的问题不在于谁在辩论中获胜,而在于让大家对于辩论的这个话题有更深刻的了解和认识。
还记得上次老师来给我们上课时,我们对“打孩子是不是一种好的教育方法”这一话题进行了辩论。我的观点是:打孩子是一种好的教育方法。你也许会觉得我肯定是没戏了,必输无疑。可是你知道吗?最后我们没有取得一致的意见,也没有更加对立。那么,有人就会问:既然这样还辩论什么呢?我想说的是,辩论结束后我了解到了很多中国人教育孩子的方式,我的老师也知道了在我的国家,打孩子是一种很好的教育方式。在我的国家的北方,爸爸非常严厉,没有一个孩子不是被爸爸打大的,每当他们做事之前都会想到爸爸的教诲,我想这也就是为什么把爸爸比作是巍峨的大山的缘故吧!而南方则是妈妈教育孩子,女性都很心软,所以即使孩子犯错妈妈也不舍得打他,这样对孩子的成长没有一点好处,反而会惯坏了孩子。通过这次辩论,我进一步了解了中国的“言传身教”,知道了什么才是“知行合一”。
辩论可以帮助我们提高思维能力和语言表达能力。像我这样的“老外”,辩论还可以提高我的汉语水平呢,我很喜欢辩论这种学习汉语的方式。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题有人认为老专家经验多，应该多给机会；但有人认为年轻人能创新，应该多给机会，你怎么看？正确答案： （1）这两种观点有合理之处，想让我们的团队不断进步、完善，就需要我们善用老专家的经验和年轻人的创新能力，才能不断提高团队处理问题的能力。
（2）老专家们经过多年工作实践，积累了丰富的经验，这是一笔宝贵的财富，是我们工作当中所需要的。年轻人因为刚参加工作，接触的新鲜事物较多，思维也相对更加活跃，在工作的诸多方面能够提出独到的见解，这对工作的开展也是非常有帮助的。
（3）在我们的工作中丰富的经验和创新精神必不可少。不能片面地认为应该多给谁一些机会。我们应该认识到，政府工作的复杂性，只有丰富的经验才能处理好各种问题，而时代发展新问题不断增加，这就需要我们转变一成不变的思路，能够运用新知识新方法，解决问题。而创新也不是简单的把理论应用到某项工作中，只有理论实际充分结合，才能把新方法用的恰到好处。解析： 暂无解析