智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是: A. 国务院的新闻发布会 B. 一个小范围的新产品推介会 C. 销售小组关于开辟新市场的方案讨论会 D. 公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

题目
智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是:

A. 国务院的新闻发布会
B. 一个小范围的新产品推介会
C. 销售小组关于开辟新市场的方案讨论会
D. 公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
A项不是以小组讨论形式,排除;B项不符合定义,排除;D项没有以小组讨论形成,排除;故答案为C。
更多“智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是: ”相关问题
  • 第1题:

    通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。

    A.延展组合

    B.智力激励法

    C.组合创新法

    D.类比创新法


    参考答案:A

  • 第2题:

    头脑风暴法的引申方法有()

    A.默写传阅法

    B.戈登法

    C.KJ法

    D.卡片式智力激励法

    E.组合法


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    智力激励法又称头脑风暴法,其基本原则包括( )。

    A.自由畅想
    B.延迟批评
    C.以质求量
    D.综合改善
    E.限时限人 确认答案

    答案:A,B,D,E
    解析:
    智力激励法的五项基本原则包括自由畅想原则、延迟批评原则、以量求质原则、综合改善原则和限时限人原则。

  • 第4题:

    下列有关方法创新的说法正确的有( )。

    A.采用智力激励法,设想问题的数量越多,就越有可能获得有价值的创造
    B.智力激励法是一种集体创造技法
    C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动
    D.采用设问检查法,主要以逆向思维的方式进行创新
    E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第5题:

    头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。


    正确答案:1901;群体智慧

  • 第6题:

    集体行为的灵感创意,代表方法是“头脑风暴法”,是由()的A•F•奥斯本发明的,也称智力激励法或“BS法”,是世界上应用最为广泛的发想法

    • A、德国
    • B、法国
    • C、美国
    • D、英国

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。

    • A、头脑风暴
    • B、小组讨论
    • C、案例教学
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第8题:

    头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。

    • A、奥斯本智力激励法
    • B、默写式智力激励法
    • C、卡片式智力激励法等

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    头脑风暴法又称(  )。
    A

    启发联想法

    B

    智力激励法

    C

    设问检查法

    D

    技术能力法


    正确答案: B
    解析:
    智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。智力激励法是一种集体创造技法,有一定的组织形式,包括确定会议的主持人、参加人、记录员、会址等。

  • 第10题:

    单选题
    针对前者提出的设想、方案逐一进行质疑,发现现实可行性的方法,是一种集体开发创造性思维的方法,是()。
    A

    直接头脑风暴

    B

    质疑性头脑风暴

    C

    智力激励法

    D

    精神错乱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
    A

    头脑风暴

    B

    小组讨论

    C

    案例教学

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    头脑风暴法是由美国创造学家()于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

    正确答案: A·F·奥斯本,1901,群体智慧
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开发个体创造力的具体方法有

    A、智力激励法(头脑风暴法)

    B、信息交合法

    C、联想法

    D、综摄法


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法

    A.头脑风暴法

    B.名义集体决策法

    C.德尔菲法

    D.电子会议法

    E.个人决策法


    正确答案:A
    头脑风暴法又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法。原则是鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评。名义集体决策法是指参加集体决策的成员面对面地接触,全部意见提出来之前,成员之间不进行讨论,所有方案都提出之后,再进行讨论,直到达成一致意见。德尔菲法又称专家意见法,该法要求参加决策的成员都是专家或内行。

  • 第15题:

    智力激励法又称头脑风暴法,其基本原则包括( )。

    A.自由畅想
    B.延迟批评
    C.以质求量
    D.综合改善
    E.限时限人

    答案:A,B,D,E
    解析:
    (P270)智力激励法又称头脑风暴法。基本原则包括:自由畅想原则;延迟批评原则;以量求质原则;综合改善原则;限时限人原则。

  • 第16题:

    头脑风暴法是由美国创造学家()于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。


    正确答案:A·F·奥斯本;1901;群体智慧

  • 第17题:

    利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为()。

    • A、形态分析法
    • B、智力激励法
    • C、综摄法
    • D、类比法

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是通过自由的、无拘无束地集体讨论以产生创造性的一种方法。

    • A、集体意见法
    • B、德尔菲法
    • C、系统分析法
    • D、头脑风暴法

    正确答案:B

  • 第19题:

    又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法()

    • A、头脑风暴法
    • B、名义集体决策法
    • C、德尔菲法
    • D、电子会议法
    • E、个人决策法

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法()
    A

    头脑风暴法

    B

    名义集体决策法

    C

    德尔菲法

    D

    电子会议法

    E

    个人决策法


    正确答案: E
    解析: 头脑风暴法又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法。原则是鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评。名义集体决策法是指参加集体决策的成员面对面地接触,全部意见提出来之前,成员之间不进行讨论,所有方案都提出之后,再进行讨论,直到达成一致意见。德尔菲法又称专家意见法,该法要求参加决策的成员都是专家或内行。

  • 第21题:

    单选题
    在专家群体决策基础上尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想,是()。
    A

    直接头脑风暴

    B

    质疑性头脑风暴

    C

    智力激励法

    D

    精神错乱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。
    A

    奥斯本智力激励法

    B

    默写式智力激励法

    C

    卡片式智力激励法等


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

    正确答案: 1901,群体智慧
    解析: 暂无解析